Janka K.

Veľkonočné prázdniny: 06. 04. 2023 – 11. 04. 2023.

Nástup do školy: 12. 04. 2023 (streda).

Polievka babičky Karolínky.

1. Bravčové stehno debrecínske, ryža dusená a čaj ovocný.

2. - nevaríme z dôvodu PN kuchárky.

Ďakujeme Strednej odbornej škole v Žarnovici nielen za inšpirujúci workshop pre našich učiteľov, profesionálny prístup mentorov, ale samozrejme aj firme Neuman Aluminium za darček. Veľmi sa tešíme na novú tlačiareň, ktorá umožní rozvoj praktických zručností našich žiakov v 3D tlači.

VEĽKÉ ĎAKUJEME!

Polievka paradajková so syrom a ovsenými vločkami.

1. Kuracie prsia na francúzsky spôsob a ovocný nápoj z prírodného 100% koncentrátu.

2. - nevaríme z dôvodu PN kuchárky.

Posledný marcový týždeň patril midicoolvolley žiakov a žiačok.

V tomto školskom roku sa do školských súťaží dostal MIDICOOLVELLEY, čím sa líši od klasického volejbalu (6 hráčov), nielen počtom hráčov (hrajú ho 4 hráči), ale aj upravenými pravidlami. Samotné ihrisko je kratšie, prispôsobené pre 4 hráčov. Pre všetky školy to bola zmena, hrať „štvorkový“ volejbal s upravenými pravidlami.

Našimi súpermi boli školy: ZŠ Fraňa Kráľa, ZŠ Hodruša Hámre a ZŠ Župkov.

Naši chlapci odohrali okresné kolo ako prví. Prvé dva zápasy vyhrali a posledný tretí zápas v rozhodujúcom treťom sete prehrali 12:15 so Župkovom.

Veľkým prekvapením bolo veľká vyrovnanosť škôl vo volejbale. Po dvoch víťazstvách a jednej prehre žiaci obsadili veľmi PEKNÉ DRUHÉ MIESTO.

Naše žiačky nastúpili rovnako ako naši žiaci proti tým istým súperom. Prvý zápas sme prehrali nešťastne, nakoľko viacej osobných chýb nás pripravilo o víťazstvo. Druhý zápas sme začali dobre, no žiaľ sme s víťazkami okresu prehrali. Posledný zápas sme si vybojovali tretí set, ale žiaľ sme opäť doplatili na osobné chyby a prehrali sme 12:15. Veľmi chcem pochváliť naše žiačky, aj keď nám okres „nevyšiel“ podľa našich predstáv, dievčatá bojovali a boli rovnocenným súperom.

Ďakujem všetkým zúčastneným žiakom za ich reprezentáciu.

Zostava chlapcov: kapitán Jakub Noga, Martin Žembery, Samuel Pacalaj, Adam Boroš, Marko Kocian, Martin Beluský a Ctibor Doubrava.

Zostava dievčat: kapitánka Simona Kamenská, Olívia Trubanová, Viktória Vozárová, Diana Grolmusová a Laura Šadláková.

Majka Rudzanová a Lucia Považanová

Na pozvanie predsedníčky Asociácie špeciálnych pedagógov škôl a poradní, pani Bianky Kubovičovej, som dostala príležitosť zúčastniť sa odbornej konferencie v Martine.

Zameraná bola na úskalia v práci špeciálneho pedagóga v kontexte nových legislatívnych zmien. Najviac ma však zaujala prezentácia našich kolegýň, pedagogických asistentiek, z Evanjelickej školy v Martine. S kožou na trh prišli spolu s vyučujúcimi, s ktorými dennodenne spolupracujú.

Pokladajú za nesmierne dôležité prijímať žiaka takého aký je a byť voči nemu empatickým. Nastavenie spolupráce učiteľ - žiak - rodič - špeciálny pedagóg - pedagogický asistent považujú za nevyhnutnú. Situácie, ktoré mnohokrát vyvstanú a zdajú sa byť náročné, asistentky majú skúsenosť, že ich riešenia bývajú v konečnom dôsledku jednoduché.

Zdôrazňovali, že práca pedagogického asistenta by mala viesť k čo najväčšej samostatnosti žiakov so špeciálnymi výchovnými potrebami (ŠVVP). Pýtať si spätnú väzbu od žiakov či kolegov - učiteľov vnímajú ako samozrejmosť. Veľmi ľudsky na mňa pôsobilo priznanie pána učiteľa prvého stupňa, ktorý sa netajil obavou s akým človekom bude spolupracovať. Záležalo mu najmä, aby si "sadli" ako ľudia.

Som nesmierne rada za mnoho inšpiratívnych príkladov dobrej praxe.

Michaela Stehlíková

PaedDr. Martin Dojčán

Ocenenie v oblastiach:

- úspechy vo výchovno-vzdelávacom procese,

- prínos a práca v prospech školy.

BLAHOŽELÁME!

Boršč s mäsom a chlieb.

1. Rezance s tvarohom, detský čaj čierny bez kofeínu s medom a citrónom a hruška.

2. - nevaríme z dôvodu PN kuchárky.

Začalo to mailom od pani riaditeľky a prosbou, či by som sa k nemu nevyjadril.        

      Takéto maily sa občas objavia. Niekto nám chce niečo dať. Zapojte sa do projektu a dostanete..., ale musíte...  No, tento bol o možnosti doplniť vybavenie školy minipočítačmi micro:bit.

     Micro:bit je moja slabosť, je to moja „srdcovka“.

     Na škole máme dve počítačové učebne, jedna je kompletne vybavená micro:bitmi, žiadalo by sa doplniť vybavenie aj do tej druhej učebne. Bolo by to skvelé!

    Pomôcka je to úžasná a žiaci s ňou radi pracujú.

Doteraz som nikdy takýto projekt nerobil. Pani riaditeľke som ale odpísal, citujem: „Skúsime, nič za to nedáme.“

Jedinou podmienkou výzvy o grant bolo zapojenie sa žiakov do súťaže v programovaní na micro:bitoch.  

„Jednoduché“. Tak som sa pustil do písania projektu. Uviedol som, čo robíme so súčasným vybavením, a čo by sme s deťmi dokázali s novým vybavením. A projekt som odoslal.

V deň uzatvorenia žiadostí o grant, mi prišiel strohý mail, ktorého prílohou bola aj zmluva o poskytnutí grantu. Určite aj so šťastím začiatočníka mi projekt schválili a grant dostaneme. 

   Získali sme finančné prostriedky na kompletné vybavenie počítačovej učebne micro:bit-mi a robotickými autíčkami programovateľnými pomocou micro:bitov.

A teraz Vás už len chcem poprosiť, DRŽTE NÁM PALCE V SÚŤAŽI V PROGRAMOVANÍ!

Martin Dojčán

MARTINOVI VEĽMI PEKNE ĎAKUJEME!

Počas týždňa k nám do 4. B zavítala nezvyčajná, milá návšteva. Pozvanie do našej triedy prijali maminky  Renka, Jerguša a Lukáška. Keďže marec je mesiacom knihy, prišli deťom predstaviť  zaujímavé veselé, ale i poučné knižky. S radosťou sa pustili do čítania. Neverili by ste, ale deti hltali každé jedno slovo. Bolo to pre nich vzácne. Po prečítaní im maminky pripravili sladké prekvapenie. Ďakujeme veľmi pekne p. Borkovičovej, Mánikovej a Raffajovej. 

Maťka J.

Keď sa povie „ochutnávka“, každý si predstaví dobré jedlo. Ja Vám však ponúkam malú ochutnávku toho, s čím sa naše deti stretávajú na hodinách prírodovedných predmetov. Nuž a keďže bol 22. marec- Deň vody, skúmali sme s ňou. Čo?

Piataci si na biológii pomocou senného nálevu vypestovali jednobunkové črievičky, ktoré potom sledovali pod mikroskopom. Veď voda je základ života a inak to ani nebude! Chráňme ju, aby sme mali, čo piť a vodné živočíchy, kde dýchať a žiť.

Trochu inak sa vodou zaoberali siedmaci na fyzike. Tí, si vyrobili vlastné kalorimetre ( termosky ) a sledovali, nakoľko im z nich bude unikať teplo ohriatej vody. Taktiež pri tomto pokuse sledovali efektivitu izolačných hmôt používaných pri zatepľovaní.

Pokusy sú základom zadosťučinenia prirodzenej ľudskej zvedavosti, takže v nich určite budeme pokračovať aj naďalej.

                                                               Martina B. ( fyzika-biológia )

ĎAKUJEME ZA:

• príspevok mestu Nová Baňa na:

• teplákové súpravy s logom školy pre prvákov (Ivona Suchá - Textilná a odevná výroba, Silvia Cibuľová – foto/grafika),
• tričká a šiltovky s logom školy (VAB s.r.o., každá trieda má svoju farbu),
• knihu Nika a Leo sa učia abecedu,
• učebnice, pracovné učebnice a pracovné zošity pre I. stupeň (Ministerstvo školstva),
• pracovné zošity pre budúcich prvákov na písane (súbor predpisových zošitov k šlabikáru a zošit na nácvik v prípravnom období),
• školské pomôcky pre prvákov: zástera na výtvarnú výchovu, pohárik na vodu s bezpečnostným uzáverom, obrus na stôl, štetce, guma, fixy vyprateľné, pastelky trojhranné, plastelína, vodové farby, nožnice detské, strúhadlo so zásobníkom, tyčinkové lepidlo, farebný papier A4, výkres A3, výkres A4, voskovky trojhranné, pero Tornado, ceruzka bez gumy, zošit linajkový (slovníček).

      Marec je lákadlom pre rôzne atraktívne aktivity viac ako inokedy. To neznamená, že svoj záujem o literatúru nerozvíjame aj po iné mesiace. No marec má svoje čaro...

    Okrem zaujímavej aktivity – Tváre literárnych postáv v našich knižniciach – sme žiakom II. stupňa pripravili Marcový literatón – dopoludnie s Andersenom.

     V réžii žiačok 9. ročníka si žiaci jednotlivých tried zábavne a hravo zmerali svoje schopnosti i zručnosti pri pamäťových aktivitách, ktoré pozostávali zo zapamätávania si veršov a zapísania ich po zdolaní prekážky vo forme „schodiska“; z tvorenia vtipného príbehu v komikse s Mickeym;  z aktivizovania pamätí vo forme zapamätávania si čo najväčšieho počtu názvov rozprávok H. CH. Andersena počas určitého času;  lúštení tajničky so všeobecným rozhľadom o vode; zo zoradenia príbehu Dievčatko so zápalkami podľa vnútornej kompozície; z riešení prešmyčiek názvov Andersenových rozprávok (hádaniek založených  na premiestňovaní hlások).

     Všetci sa zdravo a so zápalom riešiteľa zabávali a ani si nevšimli, že sa popritom aj učia určitým zručnostiam a využívajú i svoje skúsenosti. Ich vzájomná podpora a spolupráca  sa niesli celým dopoludním. Veríme, že aj tieto aktivity posilnia záujem o krásu literatúry, ktorá nás učí, že rozdiely sú fajn.

                                                                                                                        vyučujúce SJL

Tento krásne literáno-marcový čas neobišiel ani žiakov I. stupňa, pre ktorých sme si spolu so žiačkami 9. ročníka pripravili množstvo zaujímavých aktivít, ktoré deťom zatraktívnili krásu literatúry a spolu s nimi pookriali aj pani učiteľky.

     Ďalšie marcové dopoludnia sa teda niesli v duchu krásy literatúry, kníh a príbehov, pričom deti v našej oáze poznania vítali postavy z nezabudnuteľných Andersenových rozprávok. Všetci žiaci boli oboznámení s osobnosťou H. CH. Andersena, ale i s jeho rozprávkami – poznanie im prinieslo novú skúsenosť alebo nadväzovali už na poznanú skúsenosť, ktorú si ďalej rozvíjali.

     Prváci sa zahĺbili do tajov nehynúceho príbehu Škaredého káčatka v hranej podobe, ktorý sledovali so zatajeným dychom. V závere príbehu zaznelo životné posolstvo – byť odlišným je v poriadku a všetci si máme pomáhať – na čo nadväzovali aj otázky pre našich maličkých. Tí bezprostredne reagovali a potom si s radosťou vyskúšali, aké to je, keď mám nakŕmiť svojho „kamoša“, ktorý potrebuje podať pomocnú ruku.

     Druháci a tretiaci sa započúvali do tajov príbehu Dievčatka so zápalkami, cez ktorý sa deťom prihováral známy slovenský herec. Naše rozprávkové postavy vyskúšali aj poslucháčsku  pozornosť detí prostredníctvom otázok, ktoré vynikajúco zvládli, a tým sme vyvrátili fámy                                     o „nepočúvaní“.  Kreativitu sme posilnili vo forme záložiek, ktoré si počas výtvarnej výchovy môžu dotvoriť podľa vlastných predstáv.

     Pre štvrtákov bola pripravená dramatizácia rozprávky Škaredé káčatko, ktorej sa venovali po spoznaní autora tejto rozprávky i po identifikovaní postáv, ktoré stvárňovali deviatačky.

      Nakoniec tieto  ročníky čakala práca v skupinách, kde ukázali svoje vzájomné sily, kreativitu, bystrosť či dôvtip, pretože na nich nedočkavo čakali neodhalené názvy Andersenových rozprávok v podobe emotikonov, ale aj pomenovávanie a vyhľadávanie slov v podobe obrázkov, ktoré začínajú na písmeno „m“, keďže máme jarný mesiac – marec.  Štvrtáci dokonca stvárňovali ľubovoľne zvolené postavy a ostatní sa ich snažili identifikovať. Aj takto sme si rozvíjali nielen obe hemisféry, ale aj vzťah k tajom krásy literatúry.

žiačky 9. ročníka a vyučujúce SJL

Polievka fazuľová s koreňovou zeleninou.

1. Žemľovka s tvarohom a jablkami, čaj ovocný a mlieko školské.

2. - nevaríme z dôvodu PN kuchárky.

Mesiac marec je v tomto špeciálny, preto som sa rozhodla hodiny čítania žiakom 4.A ozvláštniť. Počas roka si žiaci knihy, ktoré budú čítať, vyberajú sami alebo na základe môjho odporúčania. Tentokrát som to nechala na žiakov, aby sa k výberu ďalšej čítanej knihy inšpirovali a motivovali navzájom. Ich úlohou bolo, priniesť si na hodinu čítania svoju obľúbenú knihu alebo knihu, ktorá ich v poslednej dobe zaujala a prečítať z nej spolužiakom krátky úryvok. Následne na to sa žiaci predstavili ako hlavná literárna postava z knihy. Na ďalšej hodine čítania si priniesli reklamný plagát ku knihe a mali presvedčiť čitateľov, prečo by mali siahnuť práve po ich knihe. Verím, že sa žiaci navzájom inšpirovali a aktivity splnili účel.

Evka L.

Príjemné slová vďaky nám pedagogickým zamestnancom adresovali členovia ŠKOLSKÉHO PARLAMENTU, za čo im patrí naša VĎAKA. 

Koordinátorka Alla Banacká nám pripravila vkusný a  chutný zákusok - ĎAKUJEME, bol vynikajúci a poprosíme si recept.

Prekvapenie na zamestnancov čakalo aj v zborovni - relaxačný kútik.

Polievka rascová s vajcom a opekaným pečivom.

1. Zemiaky na kyslo, kuracie na paprike k prívarku, chlieb a ovocný nápoj z prírodného 100% koncentrátu

2. - nevaríme z dôvodu PN kuchárky.