Najlepšími Maksáčmi sa stali:

Šimonko Benč, II. A;

Kamilko Robert Adamski, II. A;

Nelka Katinová, II. A;

Bruno Šediansky, II. A;

Patrik Denis Bátora, II. A;

Michaela Moravčíková, IV. B;

Ivanka Barborová, IV. B.

Deti získali diplomy a rôzne ceny.

Autor: p. uč. Mima Rajčanová

Deti dostali zadanú tému: vymyslieť vlastnú planétu, avatar, písmo ...Na danej téme si precvičili SJL, PRI, VYV, PVC a pri vyhodnocovaní aj matematiku. Pracovali v skupinách, takže si museli rozdeliť úlohy a nakoniec svoj výtvor spoločne odprezentovať. Nakoniec tajným hlasovaním určili víťaza. Všetky skupiny splnili zadanie a výsledky boli naozaj super.

Autor: p. uč. Deniska Bátorová

Týždňové spolunažívanie v našom ŠKD alebo ,,Ako sme sa spolu hrali !".Ako vieme my dospelí, vo výchove majú hry pre deti nezastupiteľné miesto. Vybavujú ich potrebnými postojmi, učia ich tvoriť si názor, provokujú ich problémy, ponúkajú hlbšie poznanie medziľudských vzťahov i samých seba. Hrať sa znamená možnosť vyskúšať si sám seba v rôznych situáciách, načerpať nové sily a radosť vnímať spolužiakov v iných situáciách, na ktoré sú zvyknutí. A tak sme aj my hrali rôzne hry. Od pohybových na školskom dvore, kde deti cibrili svoju obratnosť, po kreatívno-dramatické hry v triede, kde deti opäť upustili uzdu svojej fantázii a tvorili nielen slovne, ale aj kresbou. Prežili sme naozaj tvorivý a bohatý týždeň.

Autor: p. asist. Mirka Bartošová

I napriek tomu, že minulý týždeň nám spŕchlo viac ako ten pred tým, deti ma stále vítali s otázkou: "Pôjdeme dnes von?" :)Vždy sme našli spoločné riešenie a i napriek dažďu, sme trávili veľa času outdorovými pohybovými aktivitami. Vďaka vlastnej vynaliezavosti sa tešili z člnkového behu a spoločne sme sa zabavili aj šprintérskymi bežeckými súťažami. Zvolili si aj vytrvalostný beh (okruhy na atletickom antukovom ovále). Každé z detí si určilo koľko "koliečok" túži odbehnúť. Začali na čísle štyri a napokon svoje ciele niektorí aj späťnásobili :) Deti boli na seba hrdé z prekonávania samých seba :) Navzájom si tiež trénovali hod "vortexom" (detská lopta v tvare oštepu, má aerodynamický tvar).V interiéri školy sa zdokonaľovali prostredníctvom boxerského vreca v silových cvičeniach, koordinácii, vytrvalosti a kondícii.Nechýbali spoločenské hry (Activity = kreatívna hra, Jenga = detská strategická a vedomostná hra na princípe stavania si drevených obdľždnikov, Branin box = hra určená na čas, v ktorej deti skúmajú históriu, vynálezy, svet, či prírodu...).V našich aktivitách nechýbala emocionálna výchova, kde sme sa zhovárali o tom:- Ako sa deti cítia, keď ich pochvália.-Ako sa deti cítia, keď ich pochvália a cítia v tom iróniu (vysvetľovali sme si, čo znamená irónia).-Ako sa deti cítia, keď ich nepochvália.-Čo si na sebe cenia.Deti milujú pravidlá, pretože im dodávajú pocit stability a istoty, preto sme si zaviedli "odchody časov" (pozri foto). Každé dieťa, vrátane mňa, napíše čas jeho odchodu a aj si ho samé sleduje. Deti sa tak učia zodpovednosti. Píšeme si na tabuľu aj čas odchodu, kedy ideme von (pozri foto).Deti vďaka tomu presne vedia koľko času majú na upratanie triedy a na záver si spolu zanalyzujeme ako trieda po uprataní vyzerá a či sa môžeme vydať von za ďalšími úžasnými zážitkami :)

Autor: p. asist. Miška Stehlíková

http://www.talentagent.sk/detail/6478-letny-vanok-v-novej-bani?fbclid=IwAR3xGz9RmtsXczc62Wk_m16kmzNK6zByfgVqJhyi3DbZqkfiqsNlH476yaM

 

Minulý týždeň sme odštartovali športovými súťažami, nakoľko sme sa snažili „podľa“ počasia využiť vonkajšie priestory areálu školy. Začali sme individuálnymi súťažami v behu a pokračovali sme súťažením dvojíc. Týždeň bol pestrý, čo sa týka tvorivosti, „stihli“ sme jednu spoločenskú hru Twister. Žiaci sa okrem obľúbenej športovej hry basketbal naučili základné pravidlá florbalu, ktorý ich zaujal natoľko, že každý deň sme začali družinu florbalom.

V minulom týždni bolo nepriaznivé počasie, svoje aktivity sme preniesli aj do triedy. Keďže sa blíži deň otcov, žiaci si postupne vyrábali darčeky pre svojich otcov. Darčeky sa im veľmi páčili, nakoniec  vyrobili aj  darčeky pre ostatných členov rodiny. Posledný deň družiny bolo veľmi horúco a väčšinu času sme sa zdržiavali v tieni. Žiaci si vytvorili svoj obchod, kde predávali svoje výrobky – materiály, ktoré našli na školskom dvore. Okrem toho si  svoju šikovnosť preverili pri výrobe výrobkov z prírodných materiálov.

Autor: p. uč. Majka Rudzanová

Aj keď nám počasie neprialo, aj tak sme sa zabavili a trochu aj unavili v triede, aj v  telocvični pri hre vybíjaná a zaskákali sme si aj skoky do výšky a saltá.  Autor: p. asist. Katka Spurná

"HMYZOPASCE"

Na hodinách biológie sme okrem opakovania využili „ hmyzopasce“ a v okolí školy sme chytali rôzne druhy bezstavovcov najmä hmyzu.

Hmyzopasce majú v uzávere celkom slušne zväčšujúcu lupu, preto niektoré spätné pohyby hlavy pri pozretí do hmyzopasce som sledovala s úsmevom na tvári. Jednotlivé živočíšne druhy som sa snažila žiakom determinovať, aj keď moje kapacity sú tiež obmedzené. Mnohé druhy poznali aj samotní žiaci, čo ma mimoriadne potešilo. Zo žiackych úlovkov spomeniem aspoň niektoré rody: včely, čmele, kvetáriky, mravce, križiaky, fúzače, bzdochy a iné.

Samozrejme, že všetky živočíchy sme po „prehliadke“ vrátili do prirodzeného prostredia. Myslím, že aktivita sa žiakom veľmi páčila, z čoho som mala samozrejme radosť aj ja.

Autor: p. zást. Marianka Maslenová

Milí žiaci, keďže naša Zelená škola má v tomto  certifikačnom období  zvolenú prioritnú tému ODPAD, vymysleli si pre Vás jej žiacki členovia jeden perfektný projekt s názvom „TÝŽDEŇ BEZ OBALOV“. Tento projekt rozbehneme od pondelka 15. 06. 2020  a všetci, ktorým záleží na čistote našej školy a mesta, sa môžu zapojiť do projektu tým, že nebudú aspoň tento týždeň v škole vytvárať (okrem jednorazových obrúskov, ktoré sú teraz nutnosť) žiadny odpad.   

     Praktická Prvouka- deti hľadali podľa obrázkov lúčne rastliny, učili sa ich spoznávať a pomenovať podľa vzhľadu.Hry na školskom dvore zamerané na spoluprácu.2.B -Čistenie školského dvora podľa hesla : Práca šľachtí!"

Autor: p.uč. Evka Sučanová

Keďže sa začal nový týždeň, ktorému počasie veľmi nechcelo priať, vytvorili sme si počas popoludní s deťmi "Triednu vlajku". Prostredníctvom tejto aktivity deti rozvíjali svoju emocionalitu, sociabilitu, vzájomné vzťahy v skupine/triede, estetické a kreatívne myslenie. Na začiatok sme sa s deťmi porozprávali o tom, aké je dôležité vytvoriť si v triede dobré vzťahy so spolužiakmi a s p. učiteľkou. Opisovali, čo každého z nich charakterizuje, čo majú rady. Deti pracovali spoločne, vytvorili tím, kde navrhli, ako by mala taká ich triedna vlajka vyzerať.

Keď sa dohodli na návrhu, začali usilovne pracovať. Každé z detí sa veľmi potešilo výslednej podobe ,,ich triednej vlajky".

Autor: p. asist. Mirka Bartošová

Deti sa podľa vlastného výberu venovali činnostiam, pri ktorých si rozvíjali fantáziu, jemnú motoriku, vzajomnú spoluprácu (operácia kiwi). Skupinka dievčat sa venovala tvorivej činnosti (kvitnúci strom), kde si rozvíjali jemnú motoriku a predstavivosť. Časť chlapcov sa venovala hravej činnosti - "Človeče, nehnevaj sa", kde si trénovali schopnosť prijať aj prehru. V závere si všetci spoločne zahrali slovné hry telefón a obesenec (hangman). Zahrali sa aj v škole, aj na školskom dvore a ihrisku. Prebehli sme sa, precvičili pozornosť, postreh a šikovnosť.

Autor: p. asist. Katka Spurná

     V septembri sa naša škola zapojila do projektu Domestos pre školy. Cieľom tohto projektu je zlepšenie prostredia na školských toaletách. Spolu s deťmi sme plnili rôzne aktivity: zahrali sme sa na Lovcov baktérií, čítali sme si príbehy o Lovcoch baktérií, vytvárali sme Makrofágov a plašili baktérie piesňami Lovcov baktérií. Takouto zábavnou formou sme v deťoch budovali správne hygienické návyky. A okrem toho sme sa super zabavili. Za každú z týchto aktivít sme získavali body. Ďalšie body sme mohli získať nákupom produktov značky Domestos a následným nahraním účteniek na stránku Domestospreskoly.Ďakujeme Vám, že ste nás podporili v tejto súťaži a pomohli nám v zbieraní bločkov z výrobkov Domestos a následným získavaním potrebných bodov. Tešíme sa, že naše spoločné úsilie sa vyplatilo a vyhrali sme. Obdržali sme finančnú výhru na nákup výrobkov Domestos pre našu školu. Ďakujeme p. zást. Maťke za organizáciu a spropagovanie a ešte raz ďakujeme všetkým, ktorí nám k tejto výhre dopomohli.

Autor: p. zást. Maťka Jakubcová

Aktivity so školskou psychologičkou Gabikou

Čo sa stane, keď poskytnete deťom priestor na rozvoj vlastnej fantázie, k tomu hárok papiera a farbičky? Napríklad aj takýto ekoplagát.Deti začali pracovať neštandardne. Každý si tvoril svoj obrázok na spoločný hárok. Až keď videli, že ich obrázky niečo spája, rozhodli sa vytvoriť ekoplagát. Formou dolepovania a dokreslovania vytvorili počas troch popoludní výsledok, na ktorý sú patrične hrdí. Na chodbách našej "zelenej školy" si svoje miesto určite nájde.

Autor: p. škols.psych. Gabika Nehézová

Školský klub detí s p. vych. Ľudkou

Celotýždňové aktivity boli zamerané na rozvoj pohybu - pobyt vonku bol každý deň - slniečko nám prialo, a tak sme trénovali  loptové hry, skok do piesku, beh okolo ihriska, preskoky gumy, čertíka Bertíka a krúženie s loptičkou. Na Deň detí sme si zasúťažili prenášaním loptičky okolo méty a čakala nás aj sladká odmena.

Najväčšiu radosť deti mali zo stavebníc - skladali lode, autá, domy, domčeky pre zvieratká (koníky). Nezabudli na magnetickú stavebnicu, z ktorej Romanko vytvoril nádhernú mandalu.

Rozvíjali sme si jemnú motoriku rúk tvorením z papiera. Vyrobili si náramky s motýlikom a medvedíka, ktorý skrášľuje našu triedu.

Nezabudli sme ani na zelenú školu - naďalej sa staráme o náš nástenný panel - dievčatá presádzali kvietky, kyprili pôdu v kvetináčoch a popolievali všetky kvety. O znečisťovaní našej planéty sme si spoločne vypracovali pracovný list a práce si vyložili na výstavku. Kvietkom sme sa venovali aj naďalej - pekné obrázky vyrobené z cestovín skrášľujú našu výzdobu triedy. Cestoviny najprv namaľovali, a potom tvorili obrázok pomocou lepidla.

Slovnú zásobu si rozširovali čítaním príbehov na každý deň a deti relaxovali na koberci. Príbehy opisovali zvieratká žijúce v lese.  

 

Autor: Ľudka Zimermanová

Školský klub detí s p. uč. Majkou

Minulý týždeň sme sa zamerali na pohybovú aktivitu, ako aj na rozvíjanie tvorivosti u detí prostredníctvom hier. Zo športových hier nás „najviac“ zaujal basketbal. V basketbale sme sa zamerali na hernú činnosť jednotlivca, a to dribling, prihrávky a streľba. Dokonca sme už aj „hrali“. Okrem toho sme si ukázali, aký vie byť zábavný frekvenčný rebrík a okrem nôh vieme použiť aj ruky. Zmerali sme si sily v skoku do diaľky z miesta, v hode Vortexom (detská lopta v tvare oštepu) a svoju šikovnosť a súťaživosť sme sa ukázali aj v rôznych teamových súťažiach. Okrem pohybových hier a súťaží sme zvládli aj „poznávačku“ (zbieranie listov zo stromov v celom areáli školy a určenie ich názvu). Svoju tvorivosť sme ukázali aj v spoločenských hrách (Aktivity, Jožin z Bažin, Twister Dixit,...). Pri týchto hrách sme sa výborne zabavili a zároveň sme aj okrem tvorivosti použili kreslenie, opis, rozprávanie a pantomímu.

Autor: Majka Rudzanová