Nikdy nie je priskoro začať.  O tom sa presvedčili aj žiaci 2. A triedy, ktorí si vypočuli informácie o Svetovom dni Downovho syndrómu a príbehy z praxe.

Títo malí šikovníci ku Svetovému dňu Downovho syndrómu poňali výzvu po svojom. Vytvorili plagát s vymaľovanými ponožkami podľa vlastnej fantázie.  A hádajte, kam sme sa s úžasným posolstvom vybrali? No predsa do Špeciálnej školy v Novej Bani, odovzdať túto krásnu myšlienku vytvorenú zo srdca pre našich kamarátov.

Pani učiteľky nás vrelo privítali a ukázali nám svoju nie ľahkú, ale obetavú prácu.

Touto cestou ďakujeme vedeniu a kolektívu Špeciálnej školy, že nám umožnili skvelú návštevu, na ktorej sme sa aj my veľa priučili.

Budeme radi, keď si ju zopakujeme. Deti nám na záver zarecitovali krásne básničky a my sme sa na oplátku rozlúčili s veselou pesničkou.

Teší nás, že aspoň takáto drobná maličkosť, zahriala naše, ale aj ich srdiečka.

Školský podporný tím

V priestoroch našej školy sme s radosťou privítali budúcich prváčikov spolu s ich rodičmi na Dni otvorených dverí. Podľa starej ľudovej múdrosti „Hosť do domu, Boh do domu“ sme sa snažili vytvoriť príjemnú a priateľskú atmosféru, aby sa naši najmenší hostia cítili ako doma.

Počas návštevy si deti mohli vyskúšať rôzne aktivity, ktoré si pre ne pripravili učitelia spolu so žiakmi prvého stupňa. Rôzne inovatívne metódy práce s deťmi so ŠVVP- intelektovo nadanými a s deťmi so zdravotným znevýhodnením sprostredkovali rodičom členovia Školského podporného tímu. V každej triede na deti čakali tvorivé dielničky, interaktívne hry a ukážkové vyučovacie hodiny, ktoré im pomohli nazrieť do školského sveta. Budúci prváci si s nadšením sadali do lavíc, riešili jednoduché úlohy a zapájali sa do rozhovorov s učiteľmi.

Samozrejme, nechýbala ani prehliadka školy, kde si deti  a ich rodičia mohli pozrieť triedy a ďalšie priestory, ktoré im budú od septembra dôverne známe. Rodičia dostali možnosť porozprávať sa s pedagógmi, získať odpovede na svoje otázky a uistiť sa, že ich deti budú v dobrých rukách.

Celé dopoludnie sa nieslo v duchu radosti, smiechu a očakávania. Odchádzajúce deti si so sebou odniesli nielen sladké pokušenie a darček na pamiatku, ale najmä krásne zážitky, ktoré im uľahčia ich prvé školské dni.

Veríme, že sa v apríli opäť stretneme na SLÁVNOSTNOM ZÁPISE a spoločne vykročíme na cestu vzdelávania!

 

Svetový deň Downovho syndrómu sa každoročne spája s PONOŽKOVOU VÝZVOU. Čo to vlastne je?

V tento deň sa na znak oslavy ľudskej jedinečnosti nosia DVE ROZDIELNE ponožky. Cieľom výzvy je šíriť povedomie o ľudoch s Downovým syndrómom. Ich prijatie spoločnosťou, šanca na bežné vzdelávanie či príležitosť na prácu, ešte stále nie sú samozrejmosťou. Práve vďaka informovanosti a možno aj z osobnej skúsenosti, môže každý z nás búrať predsudky a pomôcť im, aby sa stali rovnocennými členmi spoločnosti a mohli realizovať svoje sny a žiť svoj plnohodnotný život.

Ďakujeme všetkým, ktorí sa rozhodli prejaviť ľuďom s Downovým syndrómom krásne gesto spolupatričnosti a ľudskosti.

Školský podporný tím

Tak ako každoročne sa deti zo ŠKD rozlúčili so zimou a  20. marca sa zúčastnili jednej z najkrajších tradícií našich predkov – vynášania Moreny.

Tento zvyk, ktorý symbolizuje príchod jari a odchod zimy priniesol deťom nielen zábavu, ale aj príležitosť naučiť sa niečo o našich kultúrnych koreňoch.

Deti sa na túto akciu starostlivo pripravovali. Na ceste k potoku si niesli vlastnoručne vyrobenú Morenu, ktorá bola kedysi zhotovená z prútia, slamy a iných prírodných materiálov. Na čele skupiny bola bábka Moreny, symbolizujúca samotnú zimu, ktorá podľa tradície mala opustiť krajinu.

Po príchode k potoku deti rituálne hodili Morenu do vody, kde sa plavila až do ďalších mesiacov, aby symbolizovala odchod zimy a príchod teplých jarných dní. Po vynesení Moreny si deti spoločne zaspievali jarné piesne a tešili sa z príchodu jari.

Tento krásny zvyk nielenže oživuje staré tradície, ale zároveň podporuje spoluprácu, kreativitu a porozumenie medzi deťmi. Takéto podujatia sú pre deti cennou skúsenosťou a pripomínajú im, aké dôležité je uchovávať a rozvíjať naše kultúrne dedičstvo.

Všetci sa už teraz tešíme na ďalšie ročníky tohto veselého a očakávaného podujatia.

p. vychovávateľky: Janka K., Adrika K., Marika R., Bianca K. a Števka T.

Počas jarných prázdnin našich žiakov sme sa my, učitelia, zúčastnili aktualizačného vzdelávania s názvom: „ Učíme vonku“, ktoré bolo pre nás prínosom vo vzdelávaní žiakov v exteriéri, bolo poučné, ale aj zábavné.

Po prázdninách a pri nástupe žiakov do školy nás privítalo jarné počasie a žiakov piateho ročníka téma: „ Činnosť vody.“

Bolo rozhodnuté!

Táto hodina musí byť odučená vonku. A tak sa aj stalo. Žiaci vyzbrojení zvedavosťou a očakávaním sa presunuli do areálu školy, k Novobanskému potoku. Tu sme pri novej téme mohli prepojiť teóriu s praxou.

Žiaci veľmi pekne a aktívne pracovali pri dopĺňaní pracovného listu, v praktickej činnosti boli pozorní a správne reagovali. Pri spätnej väzbe hodinu hodnotili veľmi pozitívne.

p. uč. Andrejka Gregorová

S deťmi sme sa rozhodli vyrobiť ručičkové hodiny ako zábavnú a interaktívnu pomôcku na učenie sa času.

Každé dieťa si mohlo vlastnoručne vytvoriť hodiny, na ktorých sme označili čísla a prírastky podľa potreby.

Cieľom bolo, aby sa deti lepšie orientovali v čase, naučili sa, ako sa čítajú hodiny, a zároveň si upevnili základy, ako fungujú ručičky na hodinách. Týmto spôsobom sme prepojili kreativitu s učením sa praktických zručností.

Poznať ručičkové hodiny je dôležité, pretože sú stále veľmi bežné v každodennom živote, aj keď sú digitálne hodiny čoraz rozšírenejšie.

Naučiť sa čítať čas na analógových hodinách rozvíja u detí nielen matematické zručnosti, ale aj schopnosť orientovať sa v čase a lepšie plánovať svoj deň.

p. vych. Janka K. a motýliky

Dňa 18. 03. 2025 sa v CVČ v Novej Bani uskutočnilo okresné kolo 71. ročníka súťaže v umeleckom prednese poézie a prózy. Naši žiaci mali opäť možnosť ponoriť sa do sveta literatúry a cez "silu" hlasu a slova nám predstaviť svoj výnimočný talent.

Súťažilo sa v troch kategóriách poézie a prózy.

Naši recitátori si odniesli bronzové medaily:
Poézia:
2. kategória:
3. miesto Katarína Drgoňová, 6. C
Próza:
3. kategória:
3. miesto Katarína Jančoková, 7. A

Gratulujeme a ďakujeme všetkým zúčastneným za skvelé výkony a reprezentáciu!

p. asistentka: Milka Masláková

Naši žiaci sa opäť zapojili do súťaže " Vesmír očami detí ".

Podarili sa im naozaj originálne diela, s veľkou farebnou nápaditosťou.

Posúďte sami...

p.uč. Monika Ivanová

Počas jarných prázdnin žiakov sme sa vzdelávali. Slniečko už celkom  dobre hrialo a tak teda HURÁ VON.

Aktualizačné vzdelávanie pre pedagógov HURÁ VON realizuje ŽIVICA. Vyučovanie vonku?

Niektorí sme učili vonku aj bez vzdelávania, niektorí sme sa naučili množstvo nových a nepoznaných aktivít a niektorých nás to naštartovalo zapojiť sa do ďalších projektov Živice.  

Deti majú rady pobyt vonku, príroda nám poskytuje nielen prirodzené pomôcky na učenie sa, ale je samozrejme aj prirodzeným zdrojom vedomostí.

Ďakujeme Ivanke Poláčkovej a Tomášovi Harhovskému za podnetné inšpirácie, množstvo aktivít a príjemný prístup.

Po úspešnom zvládnutí školského kola geografickej olympiády nám do okresného kola z celkového počtu 77 zúčastnených postúpilo deväť žiakov.

Kategórie G, E, F sme mali plne zastúpené. V početnom zastúpení žiakov z iných škôl, ako aj v náročných úlohách si naši žiaci počínali veľmi dobre.

V kategórii G získala 3. miesto Monika Šályová z 5. A triedy a žiaci z 5. B triedy Timea Chudániková a Hugo Zduch boli úspešní riešitelia.

V kategórii F sa Ema Javorníková umiestnila na 2. mieste a postupuje do krajského kola. Šimon Benč obsadil 3. miesto.

V kategórii E nás svojim výsledkom potešil Marek Chudánik, ktorý sa umiestnil na 3. mieste.

Žiakom srdečne blahoželáme a ďakujeme za vzornú reprezentáciu.

p. uč. Andrejka Gregorová

Pomáhať deťom rásť treba v mnohých ohľadoch. Jedným z nich sa žiaci šiestych ročníkov zaoberali na besede z lektorkou Regionálneho úradu verejného zdravotníctva. Išlo o dospievanie a hygienu. Žiaci sa dozvedeli ako dospievanie mení organizmus, na čo si treba dávať pozor, akým úrazom sa treba vyvarovať a ako s dospievaním súvisí zvýšená hygiena.

Ďakujeme pani lektorke za poučné informácie a žiakom za aktívnu účasť.

Vaša koordinátorka prevencie Maťka Bartková

Pri našich žiakoch to našťastie neplatí. To, čo dokážu, čo ich baví, okrem mobilov a počítačov, môžete vidieť na fotografiách. V našej škole uplatňujeme UČENIE REŠPEKTÚJÚCE ROZMANITOSŤ, každý jeden si mohol vybrať aktivity, ku ktorým má aj vzťah. Aj výsledná práca je iná, keď niečo robíme radi alebo naopak robíme veci lebo musíme.

p. uč. Majka Rudzanová

Ďakujeme mamičke Majke Jančokovej za kreatívny darček.

V utorok a stredu sme u štvrtákov privítali vzácnu návštevu, predškolákov, ktorí sa už nevedia dočkať, kedy zasadnú do školských lavíc.

To, ako výborne sú pripravení, ukázali pri pestrých aktivitách, ktoré pre nich pripravili štvrtáci so svojimi pani učiteľkami. Vypočuli si rozprávku, kreslili lúku, chytali rybky a mušky, hádali písmenká, čísla a geometrické tvary.

Tešíme sa, keď sa uvidíme na Dni otvorených dverí a na zápise!

Solidarita je krásne gesto, ktoré by malo byť automatické a nezištné. Aj k takýmto hodnotám vedieme našich žiakov rôznymi aktivitami. Za náš prístup k celoslovenskej kampani boja proti AIDS Deň červených stužiek 2024 sme dostali milé poďakovanie od organizátorov.

Teší nás, že sa môžeme ako škola zviditeľniť v rámci Slovenska aj takouto cestou ľudskosti.

Vaša koordinátorka prevencie Maťka Bartková a deviataci

V mesiaci február sme po dvojmesačnej pauze odohrali druhé kolo. Každé kolo školy zbierajú body za jednotlivé zápasy a na konci posledného kola sa určí poradie škôl. Naša škola v tomto ročníku postavila dve družstvá, nakoľko sme potrebovali doplniť počet. V tomto ročníku súťaží medzi sebou 7 škôl.

Držte našim žiakom palce, aby aj tento ročník bol pre nás úspešný!

p. uč. Majka Rudzanová

Každé moje "NIE" zväčša deti zarazí. Aj dnes. Pred výtvarnou prišiel za mnou drobizg prvákov či mu zásterky uviažem. Nie.

"A čo keby ste spravili taký vláčik, v ktorom....?"

Deti mali dojem, že sa hrajú. Aj sa.

A aj učili…

spolupráci

logickému mysleniu

kritickému mysleniu

analytickému mysleniu

empatii

jemnej motorike

trpezlivosti

schopnosti riešiť kritickú situáciu

rozhodovať sa

spolupatričnosti

zmyslu pre komunitu

ohľaduplnosti

vyvodzovaniu

zvládaniu stresu/tlaku

rozvoju rovesníckych vzťahov - spolunažívaniu

vzájomnosti...

 Ak si to situácia, samozrejme, nevyžaduje inak, každé Vaše "NIE" si dieťa zapamätá. . Otvárate mu tým dvere do jeho sebapoznania či sebareflexie. . .

Pomáhate mu rásť

p. asistentka Miška Stehlíková