Vybrali sme sa na exkurziu do Bratislavy. Nasadli sme na vlak a po menšom dobrodružstve s výlukou sme vystúpili na hlavnej stanici. Privítala nás neskutočná chumelica. Mali sme síce plán, ale hneď bolo jasné, že budeme musieť improvizovať. Skutočne. Za jeden deň sme v Bratislave zažili všetky štyri ročné obdobia a počasie sa striedalo neskutočne rýchlo. Napriek tomu sme navštívili záhradu Grasalkovičovho paláca, prešli sme pod Michalskou bránou, poprechádzali sa po Starom meste, navštívili sme prírodovednú expozíciu Slovenského národného múzea a obdivovali sme Modrý kostolík. A, samozrejme, nejaké nákupy. Nákupy musia byť  ; ).

Exkurzia sa vydarila, žiaci boli spokojní . Unavení a spokojní (podľa aplikácie sme urobili 22 000 krokov). Ako dôkaz pripájame najmä žiacke fotografie.

Veľké poďakovanie patrí žiakom, za príkladnú disciplínu a správanie, veľké poďakovanie asistentke Dominike, za pomoc pri príprave exkurzie, za skvelé nápady pri zmenách plánov a výbornú náladu. Veľké poďakovanie rodičom, za ideálne ustrojenie žiakov do každého počasia.

Martin Dojčán a moji šiestaci

v 1. a 2. kategórii ,,Hviezdoslavov Kubín" sa konala v Pohronskom osvetovom stredisku v Žiari nad Hronom. V 1. kategórii reprezentovali našu školu štvrtáci: K. Drgoňová, N. Radochová, M. Tužinský. Aj odborná porota zhodnotila, že tento ročník mal vysokú úroveň- výber textov, umelecký prejav recitátorov. Tešíme sa, že v 1. kategórii získali naši žiaci popredné umiestnenia: 2. miesto- Katarína Drgońová- 4. C, 3. miesto - N. Radochová- 4. C. Aj Maťko Tužinský bol odvážny a ,,bojoval" s nie celkom doliečeným hlasom po chorobe. Získal cennú skúsenosť a predstavu o požadovanej úrovni. Je cenné, že v dobe IKT techniky a zábav sú ešte deti, ktoré sa venujú ,,pestovaniu krásy slova."

Renátka Kotorová

Aj prvouka sa dá učiť inak ako v triede.

S prvákmi sme na hodine prvouky preskúmali školský dvor.

Zisťovali sme akú teplotu majú rozličné povrchy, v čom je v prírode ukrytá voda, ako rýchlo dokážu rôzne povrchy vodu vsiaknuť, či má rovnakú teplotu vzduch a voda v potoku, či čo to znamená " virtuálna voda" a mnoho ďalších vecí.

Skúste sa spýtať detí, čo si zapamätali?

Možno budete prekvapení...

Evka Sučanová so žiakmi

Žiaci 4. ročníkov - 4. A, 4. B, 4. C  navštívili Divadlo K. Stašáka v Nitre a ,,vychutnali" si bábkové predstavenie ,,Dlhý, Široký a Bystrozraký." Naozaj  ,,vychutnali", pretože predstavenie určite spĺňalo nároky i náročného diváka - všetko bolo v pohybe, nápaditosť, tvorivosť, piesne, hudba, ,,multifunkčná " scéna i zveršované texty, ktoré sme vnímali ako hovorovú reč.

Spokojní sme sa vracali domov a spomíname na silu priateľstva a ľudskej lásky.

p. učiteľky štvrtých ročníkov

Ďalšou zaujímavou aktivitou, ktorá už bola spomenutá, sme sa snažili pozdvihnúť povedomie o "KNIHOMOĽOCH" - našich MILOVNÍKOCH TÚRY DO LITERATÚRY - a zároveň umožniť i všetkým začínajúcim, no i budúcim milovníkom túry do literatúry zaskvieť sa pri identifikovaní charakteristík šiestich literárnych postáv prostredníctvom "pravých detektívnych šedých buniek". A tie teda majú všetky naše deti.

Zo začiatku sa naši detektívi ostýchali, ale postupne si okresávali vlastné "šedé bunky" a charakteristiky postáv získavali svoje mená. Tie s hrdosťou a vo veľkom počte prijímala schránka odpovedí, z ktorých sme začiatkom apríla žrebovali troch majiteľov - resp. majiteľky - nádherných kníh.

Veríme, že táto podnecujúca aktivita si nájde svoje miesto vo svete našich detí a o rok nás opäť poctia svojou čitateľskú pripravenosť.

Tešíme sa a oceneným "knihomoľkám" srdečne gratulujeme.

S potešením 

vyučujúce SJL

Technické zobrazovanie predmetov sa dnes učíme v 2D a 3D formáte pomocou výpočtovej techniky, základné princípy fungovania a konštrukcie strojov si vyskúšajú naši v žiaci v praxi, tiež v 3D prevedení.

Práce žiakov 5.-7.ročníkov s Majou R.

Počas dvoch informáciami nabitých hodín sme prebrali množstvo tém. Venovali sme sa vzťahu učiteľa a pedagogického asistenta, kompetenciám pedagogických asistentov a podelili sme sa aj o praktické tipy, ktoré môžu pedagogickí asistenti využiť pri práci s deťmi. Mojou rečníckou sparingpartnerkou bola Svetlana Síthová (riaditeľka odboru podpory formálneho vzdelávania Národný inštitút vzdelávania a mládeže - sekcia Školy).

Spoznala som profi ľudí z tímu "Naša inkluzívna škola" Nadácia Volkswagen Slovakia.

A veľmi príjemne som sa cítila v knižnici, odkiaľ bol webinár streamovaný, v Goethe-Institut Bratislava.

Michaela Stehlíková

"Prváčikovia" tešíme sa na Vás!!!

Deti zo školského klubu detí skrášlili cestu na zápis budúcim prváčikom – sú neskutoční!!!

Polievka rassolník.

1. Kuracie prsia s ananásom, ryža dusená, šalát mrkvový s citrónom a ovocný nápoj z prírodného 100% koncentrátu.

2. - nevaríme z dôvodu PN kuchárky.

Gymnastika - preskok chlapcov cez kozu – roznožka a skrčka.

Chlapci sa chceli trošku popýšiť, že pri akej výške dokážu dať roznožku, i keď trošku krčia nohy.

Sú SUPER!

Majka R.

Po úspešnom základom kurze korčuľovania sme sa rozhodli s našimi žiakmi absolvovať aj zdokonaľovací kurz korčuľovania.

Tohto kurzu sa celkovo zúčastnilo 41 žiakov.

Ďakujem všetkým zúčastneným za absolvovanie kurzu, ako aj kolegom za pomoc.

Majka R.

Bola to doslova noc s Andersenom. Žiaci tretieho a štvrtého ročníka prežili NOC V ŠKOLE. Bolo to iné, bolo to trošku strašidelné a tajomné.  Mali možnosť vidieť školu ponorenú do tmy, chodby a triedy, ktoré boli zvláštne tiché.  VEĽMI SA NA TO TEŠILI. Nabalení karimatkami, spacákmi, plyšákmi a baterkami sa rozložili v triedach, v ktorých sa bežne učia. Tentoraz sa však TRIEDY PREMENILI NA SPÁLNE.

Každoročne prebieha tento projekt na školách, alebo v knižniciach práve na konci marca. H.Ch. Andersen dánsky  prozaik, básnik, dramatik a hlavne  rozprávkar sa narodil 2.4.1805. Na jeho počesť  sa konal už 18. ročník tohto podujatia.

Pre deti boli pripravené rôzne aktivity. ZAVÍTAL K NÁM SÁM PÁN ANDERSEN. V školskej čitárni, kde sme ho privítali, porozprával o svojom detstve, rodine, ako a kedy začal písať, čím chcel byť. Žiakov to veľmi zaujalo a prerástlo to až do besedy, kde sa žiaci vypytovali Andersena na  rôzne otázky. Po jeho odchode bol pre deti pripravený kvíz, čo sa dozvedeli a zapamätali.

Po odchode Andersena sme sa presunuli do jedálne, žiaci sa rozdelili do družstiev a plnili úlohy na stanovištiach. K úryvkom z rozprávok  priraďovali názvy rozprávok, skladali  rozprávkové puzzle, čítali o vzniku kníhtlače, vymýšľali básničky o jari....

Po vyhodnotení ich čakala super večera PIZZA – ďakujeme za upečenie a privezenie Pizzerii Riallto.

Po zjedení pizze deti pozerali rozprávku Encanto.

Nebudeme preháňať, keď povieme, že noc bola náročná. Deti boli vytešené, že spali v škole a aj ten ich spánok nebol spánkom. Veríme, že to dospali v sobotu. Dospávať sme museli aj my pani učiteľky, ktoré sme s nimi absolvovali toto podujatie. No tešili sme sa z toho, že DETI BOLI SPOKOJNÉ A PLNÉ ZÁŽITKOV.

p. učiteľky M. Andrášiková, M. Jakubcová a R. Kotorová

Polievka cesnaková krémová.

1. Zemiaky zapekané so syrom a klobásou, kyslá uhorka a čaj ovocný.

2. - nevaríme z dôvodu PN kuchárky.

Za košíček anglických zvykov na našej škole.

Žiačky zo 6. A triedy dostali úlohu schovať veľkonočné vajíčka v areáli školy. Žiaci 3. a 4. ročníkov súťažili v hľadaní vajíčok.

Najšikovnejší boli žiaci zo 4. B, ktorí ako odmenu dostali čokoládové vajíčka.

Alla B.  

Korbáč je jeden zo symbolov Veľkej noci a nesmie chýbať pri žiadnej oblievačke na Veľkonočný pondelok.

Dávne remeslo pletenia korbáčom ožilo na našom školskom dvore deň pred veľkonočnými prázdninami.

Žiaci prvého stupňa mali možnosť sami si vyskúšať upliesť korbáč a veru zistili, že to nie je až také jednoduché, ako to na prvý pohľad vyzeralo.

Za takúto možnosť ďakujeme pani Anne Lizákovej a pánovi Antonovi Stašovi z Brehov.

vyučujúce I. stupňa

Veľkonočné vajíčka, baranček, pozdravy, zlatý dážď to všetko tvorili šikovné rúčky lienok. Týmito krásnymi prácami sme Vám spríjemnili veľkonočné sviatky.

Ľudka a jej lienky

ZÁPIS 17. - 18. 04. 2023

Janka K.

Veľkonočné prázdniny: 06. 04. 2023 – 11. 04. 2023.

Nástup do školy: 12. 04. 2023 (streda).