• 25mar
          • SME V TOM SPOLU

            Svetový deň Downovho syndrómu sa každoročne spája s PONOŽKOVOU VÝZVOU. Čo to vlastne je?

            V tento deň sa na znak oslavy ľudskej jedinečnosti nosia DVE ROZDIELNE ponožky. Cieľom výzvy je šíriť povedomie o ľudoch s Downovým syndrómom. Ich prijatie spoločnosťou, šanca na bežné vzdelávanie či príležitosť na prácu, ešte stále nie sú samozrejmosťou. Práve vďaka informovanosti a možno aj z osobnej skúsenosti, môže každý z nás búrať predsudky a pomôcť im, aby sa stali rovnocennými členmi spoločnosti a mohli realizovať svoje sny a žiť svoj plnohodnotný život.

            Ďakujeme všetkým, ktorí sa rozhodli prejaviť ľuďom s Downovým syndrómom krásne gesto spolupatričnosti a ľudskosti.

            Školský podporný tím

      • 25mar
          • Deti zo Školského klubu vynášali Morenu

            Tak ako každoročne sa deti zo ŠKD rozlúčili so zimou a  20. marca sa zúčastnili jednej z najkrajších tradícií našich predkov – vynášania Moreny.

            Tento zvyk, ktorý symbolizuje príchod jari a odchod zimy priniesol deťom nielen zábavu, ale aj príležitosť naučiť sa niečo o našich kultúrnych koreňoch.

            Deti sa na túto akciu starostlivo pripravovali. Na ceste k potoku si niesli vlastnoručne vyrobenú Morenu, ktorá bola kedysi zhotovená z prútia, slamy a iných prírodných materiálov. Na čele skupiny bola bábka Moreny, symbolizujúca samotnú zimu, ktorá podľa tradície mala opustiť krajinu.

            Po príchode k potoku deti rituálne hodili Morenu do vody, kde sa plavila až do ďalších mesiacov, aby symbolizovala odchod zimy a príchod teplých jarných dní. Po vynesení Moreny si deti spoločne zaspievali jarné piesne a tešili sa z príchodu jari.

            Tento krásny zvyk nielenže oživuje staré tradície, ale zároveň podporuje spoluprácu, kreativitu a porozumenie medzi deťmi. Takéto podujatia sú pre deti cennou skúsenosťou a pripomínajú im, aké dôležité je uchovávať a rozvíjať naše kultúrne dedičstvo.

            Všetci sa už teraz tešíme na ďalšie ročníky tohto veselého a očakávaného podujatia.

            p. vychovávateľky: Janka K., Adrika K., Marika R., Bianca K. a Števka T.

      • 19mar
          • Učíme sa vonku

            Počas jarných prázdnin našich žiakov sme sa my, učitelia, zúčastnili aktualizačného vzdelávania s názvom: „ Učíme vonku“, ktoré bolo pre nás prínosom vo vzdelávaní žiakov v exteriéri, bolo poučné, ale aj zábavné.

            Po prázdninách a pri nástupe žiakov do školy nás privítalo jarné počasie a žiakov piateho ročníka téma: „ Činnosť vody.“

            Bolo rozhodnuté!

            Táto hodina musí byť odučená vonku. A tak sa aj stalo. Žiaci vyzbrojení zvedavosťou a očakávaním sa presunuli do areálu školy, k Novobanskému potoku. Tu sme pri novej téme mohli prepojiť teóriu s praxou.

            Žiaci veľmi pekne a aktívne pracovali pri dopĺňaní pracovného listu, v praktickej činnosti boli pozorní a správne reagovali. Pri spätnej väzbe hodinu hodnotili veľmi pozitívne.

            p. uč. Andrejka Gregorová

      • 19mar
          • RUČIČKOVÉ HODINKY

            S deťmi sme sa rozhodli vyrobiť ručičkové hodiny ako zábavnú a interaktívnu pomôcku na učenie sa času.

            Každé dieťa si mohlo vlastnoručne vytvoriť hodiny, na ktorých sme označili čísla a prírastky podľa potreby.

            Cieľom bolo, aby sa deti lepšie orientovali v čase, naučili sa, ako sa čítajú hodiny, a zároveň si upevnili základy, ako fungujú ručičky na hodinách. Týmto spôsobom sme prepojili kreativitu s učením sa praktických zručností.

            Poznať ručičkové hodiny je dôležité, pretože sú stále veľmi bežné v každodennom živote, aj keď sú digitálne hodiny čoraz rozšírenejšie.

            Naučiť sa čítať čas na analógových hodinách rozvíja u detí nielen matematické zručnosti, ale aj schopnosť orientovať sa v čase a lepšie plánovať svoj deň.

            p. vych. Janka K. a motýliky

      • 19mar
      • 18mar
      • 18mar
          • Žiaci boli doma a my hurá von

            Počas jarných prázdnin žiakov sme sa vzdelávali. Slniečko už celkom  dobre hrialo a tak teda HURÁ VON.

            Aktualizačné vzdelávanie pre pedagógov HURÁ VON realizuje ŽIVICA. Vyučovanie vonku?

            Niektorí sme učili vonku aj bez vzdelávania, niektorí sme sa naučili množstvo nových a nepoznaných aktivít a niektorých nás to naštartovalo zapojiť sa do ďalších projektov Živice.  

            Deti majú rady pobyt vonku, príroda nám poskytuje nielen prirodzené pomôcky na učenie sa, ale je samozrejme aj prirodzeným zdrojom vedomostí.

            Ďakujeme Ivanke Poláčkovej a Tomášovi Harhovskému za podnetné inšpirácie, množstvo aktivít a príjemný prístup.

      • 17mar
          • Okresné kolo geografickej olympiády

            Po úspešnom zvládnutí školského kola geografickej olympiády nám do okresného kola z celkového počtu 77 zúčastnených postúpilo deväť žiakov.

            Kategórie G, E, F sme mali plne zastúpené. V početnom zastúpení žiakov z iných škôl, ako aj v náročných úlohách si naši žiaci počínali veľmi dobre.

            V kategórii G získala 3. miesto Monika Šályová z 5. A triedy a žiaci z 5. B triedy Timea Chudániková a Hugo Zduch boli úspešní riešitelia.

            V kategórii F sa Ema Javorníková umiestnila na 2. mieste a postupuje do krajského kola. Šimon Benč obsadil 3. miesto.

            V kategórii E nás svojim výsledkom potešil Marek Chudánik, ktorý sa umiestnil na 3. mieste.

            Žiakom srdečne blahoželáme a ďakujeme za vzornú reprezentáciu.

            p. uč. Andrejka Gregorová

      • 17mar
      • 17mar
          • Čas premien

            Pomáhať deťom rásť treba v mnohých ohľadoch. Jedným z nich sa žiaci šiestych ročníkov zaoberali na besede z lektorkou Regionálneho úradu verejného zdravotníctva. Išlo o dospievanie a hygienu. Žiaci sa dozvedeli ako dospievanie mení organizmus, na čo si treba dávať pozor, akým úrazom sa treba vyvarovať a ako s dospievaním súvisí zvýšená hygiena.

            Ďakujeme pani lektorke za poučné informácie a žiakom za aktívnu účasť.

            Vaša koordinátorka prevencie Maťka Bartková

      • 14mar
          • DETI PRESTÁVAJÚ BYŤ MANUÁLNE ZRUČNÉ

            Pri našich žiakoch to našťastie neplatí. To, čo dokážu, čo ich baví, okrem mobilov a počítačov, môžete vidieť na fotografiách. V našej škole uplatňujeme UČENIE REŠPEKTÚJÚCE ROZMANITOSŤ, každý jeden si mohol vybrať aktivity, ku ktorým má aj vzťah. Aj výsledná práca je iná, keď niečo robíme radi alebo naopak robíme veci lebo musíme.

            p. uč. Majka Rudzanová

      • 13mar
      • 13mar
      • 13mar
      • 12mar
          • Ľudskosť v nás

            Solidarita je krásne gesto, ktoré by malo byť automatické a nezištné. Aj k takýmto hodnotám vedieme našich žiakov rôznymi aktivitami. Za náš prístup k celoslovenskej kampani boja proti AIDS Deň červených stužiek 2024 sme dostali milé poďakovanie od organizátorov.

            Teší nás, že sa môžeme ako škola zviditeľniť v rámci Slovenska aj takouto cestou ľudskosti.

            Vaša koordinátorka prevencie Maťka Bartková a deviataci

      • 12mar
          • Druhé kolo regionálnej florbalovej ligy

            V mesiaci február sme po dvojmesačnej pauze odohrali druhé kolo. Každé kolo školy zbierajú body za jednotlivé zápasy a na konci posledného kola sa určí poradie škôl. Naša škola v tomto ročníku postavila dve družstvá, nakoľko sme potrebovali doplniť počet. V tomto ročníku súťaží medzi sebou 7 škôl.

            Držte našim žiakom palce, aby aj tento ročník bol pre nás úspešný!

            p. uč. Majka Rudzanová

      • 11mar
          • LÁSKAVÉ “NIE”

            Každé moje "NIE" zväčša deti zarazí. Aj dnes. Pred výtvarnou prišiel za mnou drobizg prvákov či mu zásterky uviažem. Nie.

            "A čo keby ste spravili taký vláčik, v ktorom....?"

            Deti mali dojem, že sa hrajú. Aj sa.

            A aj učili…

            👉spolupráci

            👉logickému mysleniu

            👉kritickému mysleniu

            👉analytickému mysleniu

            👉empatii

            👉jemnej motorike

            👉trpezlivosti

            👉schopnosti riešiť kritickú situáciu

            👉rozhodovať sa

            👉spolupatričnosti

            👉zmyslu pre komunitu

            👉ohľaduplnosti

            👉vyvodzovaniu

            👉zvládaniu stresu/tlaku

            👉rozvoju rovesníckych vzťahov - spolunažívaniu

            👉vzájomnosti...

             Ak si to situácia, samozrejme, nevyžaduje inak, každé Vaše "NIE" si dieťa zapamätá. . Otvárate mu tým dvere do jeho sebapoznania či sebareflexie. . .

            Pomáhate mu rásť ❤️🧠

            p. asistentka Miška Stehlíková

      • 10mar
      • 10mar
      • 10mar