Hlavná stránka

    • ÚSPECHY NAŠICH ŽIAKOV

    • TVORME SPOLU KRAJŠIU ŠKOLU

    • Novinky

          • Svetový deň Downovho syndrómu sme oslávili PONOŽKOVOU VÝZVOU

          • S našimi žiakmi sme si pripomenuli Svetový deň Downovho syndrómu a práve s ním sa spája aj ponožková výzva.

            Čo to vlastne je?

            Ponožková výzva sa každoročne koná 21. marca a spája sa so Svetovým dňom Downovho syndrómu.

            Tento deň sa na znak oslavy ľudskej jedinečnosti nosia dve rozdielne ponožky.

            Cieľom výzvy je šíriť povedomie o ľuďoch s Downovým syndrómom.

            Ich prijatie spoločnosťou, šanca na bežné vzdelávanie, či príležitosť na prácu, ešte stále nie sú samozrejmosťou.

            Práve vďaka informovanosti a možno aj z osobnej skúsenosti (ak niekto z vás takéhoto človeka s Downovým syndrómom pozná), môže každý z nás búrať predsudky a pomôcť im, aby sa stali rovnocennými členmi spoločnosti a mohli realizovať svoje sny a žiť plnohodnotný život.

            Autorky: Členky školského podporného tímu: Dominika Kašubová, Veronika Budinská, Milka Masláková, Katka Spurná, Števka Tomčániová, Marika Garajová, Miška Stehlíková, Terka Soláriková a Gabika Nehézová

            V ŠKD ŽABKA si ponožtičky aj vyrobili.

          • Pripravili sme vtáčikom v našej škole nové bývanie

          •     Žiaci 5.ročníka s p.učiteľkou Majkou Rudzanovou a žiaci 7. ročníka s p. učiteľom Rasťom Uhreckým pripravili na hodinách Techniky niekoľko zahniezďovacích búdok pre vtáčiky.

            Osadili ich spolu s pánom školníkom Jožkom Dubovickým v areáli našej školy. Veríme, že vtáčikom sa budú páčiť a čoskoro sa v nich ubytujú a budú nás celý rok tešiť krásnym spevom.

          • Štvrtáci v Planetáriu v Žiari nad Hronom

          •       Ako vyzerá celá hviezdna obloha v tomto ročnom období?

            Čo môžeme na nej pozorovať?

            Z čoho sú zložené jednotlivé planéty slnečnej sústavy?....na tieto a množstvo ďalších otázok sa dozvedeli odpovede štvrtáci pri návšteve žiarskeho planetária.

            Okrem množstva vedomostí mali možnosť odvážiť sa na medziplanetárnej váhe, ktorá ukazuje vašu hmotnosť v závislosti od toho, na ktorej planéte sa práve nachádzate. Chudnete a zároveň priberáte na jednom mieste. No nie je to zábava ???

            Ďakujeme za skvelé zážitky!

            Žiaci 4.B a 4.C s tr. pani učiteľkami.

          • Jarné vzdelávanie učiteľov

          • Vďaka lektorkám z Inštitútu pre aktívne občianstvo (IPAO), Jane Feherpataky-Kuzmovej a Gabriele Sabolovej, si náš kolektív pedagogických a odborných zamestnancov doprial aktualizačné vzdelávanie v podobe tvorivého a veľmi aktívneho dňa, počas ktorého sme navnímali množstvo inšpiratívnych nápadov.

            Zamýšľali sme sa aj nad tým čo nám odovzdáva naša práca a čo môžeme odovzdať my jej.

            Uvažovali sme, akými vlastnosťami by mohol disponovať žiak po absolvovaní základnej školy, s cieľom upriamiť pozornosť na jeho celkový profil.

            Hľadali sme spoločné nápady ako integrovať zážitkové metódy vzdelávania do vyučujúceho procesu.

            Spoločne sme vytvárali víziu našej školy.

            Prostredníctvom SWOT analýzy, ako nástroja na hľadenie silných a slabých stránok, príležitostí a hrozieb, sme si zadefinovali, ktoré činitele vplývajú napríklad na prácu s deťmi so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami.

            Hľadali sme aj riešenia a stratégie pri potenciálnych prekážkach, s ktorými sa môžeme počas našej práce stretnúť.

            Nevynechali sme ani obohacujúce teambuildingové aktivity zamerané na vzájomné vzťahy a spoluprácu.

            Michaela Stehlíková

            Pedagogická asistentka

          • Abstrakt v ŠKD mravčeky

          •       Deti tvorili abstraktné diela za pomoci špagátu a farieb. Špagát si nafarbili a rôzne poukladali na papier, ktorý zložili na polovicu. Špagát vytiahli a umelecké diela boli na svete. Svoje výtvory si deti navzájom ukazovali a pomenovávali, čo na nich vidia. Svoje diela si deti mohli dokresliť podľa svojich predstáv.

            Posúďte sami, či nájdete na fotke svojho favorita.

                   Ďalší deň sme sa sústredili na jemnú motoriku a zručnosti detí, ktoré sme trénovali v podobe vyšívania.

            p.vychovávateľka: Bianca Kamodyová

          • ZUBATÉ SLNIEČKO

          • Chodníček nám urobili,

            aby deti radosť mali.

            Chlapi asfalt varili,

            aj plôtik vynovili.

            Vychovávateľky nelenili,

            kolobežky objednali

            Deti v škole poslúchali,

            tak si ich zaslúžili.

            Všetko sa podarilo ako sme si priali, spolupráca fungovala, a takto krásne si deti užívajú slnečné lúče týchto dní v školskom klube detí.

            p. vychovávateľky: Marika, Adrika, Bianca, Ľudka, Janka

          • VÍŤAZI HVIEZDOSLAVOVHO KUBÍNA V OBVODNOM KOLE

          • 68. ročník súťaže v prednese poézie a prózy ,,Hviezdoslavov Kubín" obvodné kolo v CVČ.

            Umiestnenie:

            1. kategória: poézia- Katarína Drgoňová (3. C)- 1. miesto

                                 próza- Svätoslav Budinský (4. B)- 3. miesto

            3. kategória: poézia- Hana Jančoková (9. B)- 2. miesto

            SRDEČNE BLAHOŽELÁME VÍŤAZOM A ORGANIZÁTOROM ĎAKUJEME!!!

          • Hviezdoslavov Kubín na 1.stupni - ŠKOLSKÉ KOLO

          • ťaže sa zúčastnilo 31 súťažiacich, 26 v prednese poézie a 5 v prednese prózy. Ukážky boli pestré, snaha súťažiacich sa len tak vznášala priestorom. Víťazmi mohli byť len tí najlepší a poroty sa dohodli nasledovne:

                  V prednese poézie:

             1. miesto získala Katka Drgoňová z 3. C,

            2. miesto Veronika Petrášová zo 4. B

            a 3. miesto Simonka Moravčíková z 2.B.

                   V prednese prózy:

             1.miesto získala Olexandra Prandorfy z 3. A,

            2.miesto Sväťo Budinský zo 4. B

            a 3. miesto Martin Tužinský z 3. C.

             

            ťazom srdečne blahoželáme!!!

        •  Oznam
          • Oznam

          • Vážení stravníci,  oznamujeme Vám, že od pondelka 14.03.2022 do odvolania varíme len jedno jedlo (z dôvodu PN zamestnancov školskej jedálne).       

             

            Ing. Svetlana Kamenská

                 vedúca ŠJ      

             

             

          • CTÍME SI ZVYKY A TRADÍCIE

          • V stredu 23. februára sme v 4.C mali karneval. Nebolo to len veselé tancovanie pri hudbe, veru nie! Najprv sme si upražili fašiangové šišky.

                  Všetko robili žiaci SAMI, len cesto som zamiesila JA. Aj keď sme si pripomenuli fašiangové zvyky, deti mali masky zo súčasných rozprávok. Pripravená tombola NEBOLA ZADARMO, každý si musel lístok do tomboly zaslúžiť vo VEDOMOSTNÝCH alebo ŠPORTOVÝCH súťažiach. Pripravila som CENY do tomboly a PREKVAPENIA priniesli aj niektorí žiaci, za čo im VEĽMI PEKNE ĎAKUJEM. Najkrajšie masky vybrali žiaci a bola to maska súčasnosti - podnikateľ a maska Harry Potter. Nápadité dopoludnie UPEVNILO PRIATEĽSKÉ VZŤAHY, podporilo ROZVOJ TVORIVOSTI a preverilo ZRUČNOSTI všetkých detí.

            p. učiteľka: Katka Garajová

          • CESTOVINY INAK AKO PO TALIANSKY alebo JEMNÁ MOTORIKA v ŠKD motýlik

          •     Jemnú motoriku používa tak často, že si to ani neuvedomuje. Rozvíjame ju s deťmi pomocou jednoduchých aktivít, ktoré sme robili aj počas fašiangovej zábavy. Je nespočetné množstvo aktivít, ktoré deťom pomôžu zlepšiť jemnú motoriku. Našou aktivitou bolo CESTOVINOVÉ TVORENIE.

            p. vychovávateľka: Janka Kršiaková a jej motýliky

          • HOLUBICE MIERU v ŠKD žabka

          •       Mier je krátke slovko s veľkým významom. Mier je taký krehký. Akosi častejšie sa v dnešných dňoch dostáva do debát jeho opak - vojna. S deťmi v ŠKD žabky sme sa rozprávali o význame týchto slov.

                   Zhodli sme sa, že VŠETKY DETI SI PRAJÚ MIER. Chcú chodiť do školy, SNÍVAŤ A PLNIŤ SI SVOJE SNY. CHCÚ SA SMIAŤ A TEŠIŤ SA SO SVOJIMI RODIČMI. Toto si PRAJEME PRE VŠETKY DETI NA CELOM SVETE.

                   Vyrobili sme si holubice ako symbol mieru a empatie s deťmi v krajinách, kde je mier ohrozený.

            p. vychovávateľka: Marika Raffajová so žabkami

          • Pohybová koordinácia a obratnosť v ŠKD mravček

          •    Pohyb v priestore – pohybovať sa a popritom udržať predmet na lyžičke alebo na stolnotenisovej rakete  je pomerne náročné. Čo sme si precvičili? Odhad vzdialenosti, motoriku a koordináciu pohybu.

            Výskoky, skoky a nácvik chytania sme si precvičili pri chytaní a hádzaní balóna, ktorý letí pomalšie ako lopta.

            Takto sme si počas fašiangov zosúladili pohyb celého tela.

            p.vychovávateľka: Bianca Kamodyová a mravčekovci - bračekovci

          • Ruka hore a tancujeme v ŠKD včielka

          •   Keď sa povie fašiangy, ľuďom sa vybavia hlavne pestrofarebné masky, fašiangový sprievod alebo napríklad karneval.  Veselý karneval aj so zábavou sme si užili aj my včielky. Sme veľmi usilovné včeličky, a preto sme si vytvorili niektoré pestrofarebné masky samy. Fašiangy  sme si užili aj pri zaujímavých aktivitách a hrách.

            Rodičom ďakujeme za chutné občerstvenie.

            p. vychovávateľka: Adrika Kocianová a jej včeličky

          • Hviezdoslavov Kubín

          •  

             

            Aj v tomto školskom roku sme mohli prežívať príbehy rôznych postáv, letieť s rušňom o preteky,či predstavovať si, čo bude o sto rokov.

            Sme veľmi rady, že sme absolvovali umeleckú prehliadku slova prezenčne, nie virtuálne. S pozitívnymi umeleckými zážitkami sme v II. kategórii určili takéto poradie:

            II. kat.:

            POÉZIA                                                                    PRÓZA

            1. Marek Chudánik, V. A                                         1.Vanda Chudániková, V. A

            2. Filip Andrášik, V. A                                              2. Nely Herczegová, V. B

            3. Terézia Oláhová, VI. B                                        3. Filip Jezbera, VI. B

             

            III. kat.:

            POÉZIA                                                                    PRÓZA

            1. Hana Jančoková, IX. B                                      1.Zuzana Jančoková, VII. B

                                                                                           2. Andrej Jacko, VII. C

            Ďakujeme všetkým zúčastneným a umiestneným srdečne blahoželáme!

                                                                                                                             

                                                                                                                         vyučujúce SJL

          • Netradičné tvorivé techniky v ŠKD mravček

          • Jednou z techník bolo využitie holiacej peny v kombinácii s farebným tušom. Spomínanou technikou si deti vyzdobovali stromčeky.

            Na podložku si dali holiacu penu, do ktorej kvapkali tuš. Následne pomocou špajdle si farby zamiešali podľa vlastných predstáv. Pre finálny výsledok deťom ostalo papier položiť do namiešanej peny a nadbytočnú penu odstrániť. Vznikli im krásne farebné stromy, ktoré pevne verím, že oslovia každého.

            Iný deň deti zaujala lepiaca fólia pomocou, ktorej vytvárali obrázky na ľubovoľnú tému.  

            p.vychovávateľka: Bianca Kamodyová a deti zo ŠKD mravček

    • Partneri

      • Odkaz: ?
      • Odkaz: ?
      • Odkaz: ?
      • Odkaz: ?
      • Odkaz: ?
      • Odkaz: ?
      • Odkaz: ?
      • Odkaz: ?
      • Odkaz: ?
      • Odkaz: ?
      • Odkaz: ?
      • Odkaz: ?
      • Odkaz: ?
      • Odkaz: ?
      • Odkaz: ?
      • Odkaz: ?
      • Odkaz: ?
      • Odkaz: ?
      • Odkaz: ?
      • Odkaz: ?
      • Odkaz: ?
      • Odkaz: ?
      • Odkaz: ?
      • Odkaz: ?
      • Odkaz: ?
    • NETOLERUJEME ŠIKANU!!! 

    • ZÁLEŽÍ NÁM

      NA DUŠEVNOM ZDRAVÍ

      A BEZPEČNOM PROSTREDÍ

    • Program „Školy, ktoré menia svet“ prináša na našu základnú školu balík doplnkových zážitkových aktivít, ktoré neformálnymi a zábavnými metódami podnecujú záujem žiakov o aktívny občiansky prístup, dobrovoľníctvo, budujú ich kritické myslenie, argumentačné schopnosti, schopnosť myslieť v kontexte a v súvislostiach, mediálnu gramotnosť, ale aj morálne hodnoty a empatiu, a tým pozitívne prispievajú k ich všestrannému občianskemu a osobnostnému rozvoju.

    • Naša škola na sociálnych sieťach

    • ČO ČAKÁ DETI V NAŠEJ ŠKOLE ?

       Prezentácia.ppsx



    • PREČO PRÍSŤ MEDZI NÁS?

       

    • Zvonenia

      Utorok 13. 5. 2025
    • VOĽNÉ PRACOVNÉ MIESTA

      Školský psychológ