•  

            

           

           

           

           

          Vzor tabuľky pre tvorbu environmentálneho akčného plánu

           

           

           

          Návod a poznámky k vypĺňaniu tabuľky „Environmentálny akčný plán školy“

          • Tabuľku EAP nevypĺňajte skôr ako si prečítate metodiku k realizácii 3. kroku – nájdete ju v Metodickej príručke pre školy / Program Zelená škola, ktorú si môžete stiahnuť na www.zelenaskola.sk v časti Pre školy/Materiály.
          • Pri vpisovaní sa veľkosť polí prispôsobuje rozsahu textu.
          • Podkladom k vášmu EAP majú byť vypracované pracovné listy environmentálneho auditu, preto v úvode EAP vyplňte silné a slabé stránky vašej školy vo zvolenej prioritnej téme.
          • Environmentálny manažment sa odporúča zavádzať postupne po jednej oblasti, t. j. sústrediť akčný plán v danom certifikačnom období na jeden cieľ a ten rozpracovať do hĺbky. Zámerom je zaviesť na škole opatrenia a uskutočniť výchovno-vzdelávacie aktivity vo vybranej oblasti tak, aby po skončení certifikačného obdobia pre túto oblasť stačil tzv. udržiavací režim a škola sa mohla sústrediť na novú tému.
          • Najmä v prípade škôl s nižším počtom žiakov, u materských a špeciálnych škôl sa predpokladá plnenie menších, čiastkových cieľov, nepožaduje sa zabezpečenie všetkých aspektov danej environmentálnej oblasti. Každá škola zvažuje svoje podmienky, možnosti a náročnosť zvolených cieľov. Tento proces musí prebiehať participatívnym spôsobom, ktorý je podrobne vysvetlený v Metodickej príručke pre školy.
          • Škola si môže za aktívneho spolurozhodovania žiakov v určitom prípade stanoviť aj viac cieľov a zamerať svoje aktivity okrem prioritnej témy aj na iné oblasti životného prostredia. Odporúča sa to však len školám, ktoré majú už určité skúsenosti s environmentálnym manažmentom a ktoré disponujú výborne fungujúcim kolégiom. Podmienkou získania/obhájenia titulu Zelená škola je totiž realistické plánovanie zmien a dosiahnutie hmatateľných výsledkov.
          • Ak škola plánuje realizovať paralelné environmentálne alebo iné výraznejšie aktivity, ktoré so zvoleným cieľom akčného plánu nesúvisia, je predsa len vhodné zapisovať si tieto informácie na jedno miesto alebo priamo do osobitnej časti tabuľky akčného plánu. Kolégium tak bude mať celkový prehľad o dianí, využití ľudských a časových kapacít, o príležitostiach prepojiť napr. celoškolské podujatia s informovaním a environmentálnou osvetou. Toto informačné prepojenie je najúspešnejšie, ak akčný plán schvaľuje vedenie školy a jeho realizácii venuje priebežnú pozornosť.
          • NEPREHLIADNITE: EAP, ktorý má byť podkladom pre hodnotenie školy, musí byť počas jeho tvorby odkonzultovaný a schválený regionálnym koordinátorom.
          • Na ostatných listoch tohto dokumentu nájdete predpripravenú tabuľku, ako aj príklad jej vyplnenia.

           

           

           

          Environmentálny akčný plán školy:

           

           

          Základná škola Jána Zemana , Školská 44/6,  96801 Nová Baňa

           

          Zvolená prioritná téma:     Zeleň a ochrana prírody      pre certifikačné obdobie:  2021-2022

           

          Meno koordinátora programu na škole:

           

          Mgr. Eva Sučanová

           

           

          Kontaktné údaje (email, telefón):

           

          eva423@post.sk

          0918785696

           

          Silné stránky

          Slabé stránky

           

          Dostatočne veľká plocha zelene v okolí školy  

          Príliš veľa sklenej plochy okien na budove školy 

           

          Máme starý skleník

          Nevyužívame ho

           

          Pestujeme si zeleninu a kvety vo vysokých záhonoch

          Málo vysadených kvetov v areály školy

           

          Popri škole je dosť stromov

          Nemáme žiadne ovocné stromy

           

          Pri škole máme potok

          Nestaráme sa oň

           

           Existujúce átrium v areály školy

           Nevyužité átrium školy

           

          Výučba o ochrane prírody

          Málo pomoci pre voľne žijúce živočíchy a vtáctvo

           

          Interiérová zeleň v triedach a na niektorých chodbách

          Škola nemá vysadenú vertikálnu zeleň

           

           

          Žiadne priestory pre sledovanie biodiverzity

           

           

          Neustále vykášané plochy školy

           

           

           

           

          Východiskový stav: Školský dvor sa na vyučovanie využíva len príležitostne - väčšinou na hodinách TŠV

           

          EAP písomne schválila

           

           

           

          Zuzana Gallayová 

          Dátum schválenia:

          27. 4. 2021 

           

          Cieľ:

          Presunúť časť vyučovania jednotlivých predmetov z vnútorných priestorov von.

          Využívať školský dvor na vyučovanie predmetov mimo TŠV v každej triede na 1.stupni aspoň 3 VH  za mesiac a na 2.stupni aspoň 1VH za mesiac  - orientácia na praktické vyučovanie.

          Realizácia min. 3 prvkov na zlepšenie podmienok výskytu vtáctva

           
           

          Aktivita

          Zodpovedná osoba a termín

          Indikátor/Ukazovateľ úspechu

          Monitoring/Postupujeme podľa plánu?

           

           

          AKTIVITA 1:

          Školské leporelo chránených druhov Slovenska

          Z: Mgr.Bartková

              Mgr.Kotorová

           Účasť aspoň 70% žiakov školy a 20% pedagógov

           

          Žiaci vypracovali projekty chránených druhov rastlín a živočíchov a odovzdali ich do začiatku vianočných prázdnin.

          Projekty vypracovávali aj pedagógovia. 

           

          T: november 2021-      február 2022

           

          AKTIVITA 2:

          Odborná prednáška v teréne

          s  predstaviteľkou CHKO- Štiavnické vrchy p. Farbiakovou

           

          Z:

          Mgr. Eva Sučanová

           

          T: apríl-máj  2021

          Účasť aspoň 20% žiakov školy  

           

          Uskutočnili sme v máji.

          Zúčastnilo sa spolu 45 detí za dodržania všetkých hygienických a protipandemických nariadení.

           

          AKTIVITA 3:

          Zelení detektívi- miniatlas chránených druhov v okolí Novej Bane

           

           

           

           

           

          Z:

          Mgr.Eva Sučanová

          Nájsť a lokalizovať aspoň 5 chránených druhov rastlín alebo živočíchov 

           

          Zapojí  sa aspoň 10 žiakov školy

           

          Žiaci 4.B (14 žiakov) a Marko Elias s 2. B urobili miniatlas 10 chránených druhov rastlín a živočíchov v okolí  Novej Bane.

           

          T:

          apríl -  október 2021

           

           

          AKTIVITA 4:

           Zelené hodiny- environmentálna výchova v praxi

           

          Z:

          Vyučujúci všetkých  predmetov na 2.stupni

           

          T: šk.rok 2021/2022

           

          Odučiť k téme súhrnne aspoň 5 hodín v šk. roku v každej triede v rámci predmetov na 2.stupni ZŠ

           

          (10 tried)  

           

           

          Zelené témy boli odučené v rámci vyučovacích tém podľa ISCEDu v jednotlivých predmetoch. 

           

           

           
           

           
           

          AKTIVITA 5: Osadenie zahniezdovacích búdok v okolí školy

          Z:

          J.Dubovický

          (školník)

           

          T: marec 2022

          Osadenie aspoň troch zahniezďovacích búdok v areály školy

           

          Spolu so školníkom bude búdky osádzať 5 žiakov 2.stupňa

           

          Žiaci 5.B osadili na hodinách Techniky v areáli školy 5 zahniezďovacích búdok. Zapojilo sa 9 chlapcov a pán školník.

           

           

          AKTIVITA 6: Výroba a inštalácia makiet  dravcov na okná školy

           

          Z: Mgr. Rajčanová

              Vychovávateľky     ŠKD

           

          Inštalácia makiet aspoň na 80% sklenej výplne okien školy    

          Zapojili sa žiaci s ŠKD1, žiaci 1. stupňa a dve žiačky z 5. A. Makety a výzdoba sú nainštalované na cca.  80 % sklenej výplne.

           

           

          T: september-október 2021

           

           

          AKTIVITA 7 Vytvorenie kvitnúcej nekosenej plochy kvôli zvýšeniu množstva hmyzu ako potravy pre vtáctvo

           

          Z: Ped. a  Nepedag. zamestnanci školy

          Zapojenie aspoň  10% zamestnancov školy  a osadenie 40m2 trávnatej plochy

           Aktivita bola nahradená vytvorením bylinkovej špirály, na ktorej sa podieľalo 8 zamestnancov školy.

          Vytvorenie zátišia z izbových kvetov vo vestibule školy (8 zamestnancov školy). Založenie úľa pre včely - samotárky v átriu. Na aktivitách sa podieľalo cca 20 % zamestnancov školy.

           

           

          T: apríl 2022

           

           

           

           

           

          AKTIVITA 8: 

          Permakultúra-Odborná prednáška

           

          Z: B. Tužinský

               ( rodič)

           

          Individuálne sa prednášky zúčastní 50% žiakov školy

          Zúčastnilo sa 100 % žiakov školy. 

          16.05.2022 - 4., 5., 6. ročník

          17.05.2022 -  7., 8., 9. ročník

          24.05.2022 - 1., 2., 3. - ročník.

          T: február 2022

           

          AKTIVITA 9: 

          Výsadba rastlín v areáli školy

          (dovysádzanie živého plotu, bylinkové a rastlinné kútiky v areály školy, stavba z vrbových prútov...)

           

           

          Z: tr. učitelia

           

          Výsadbu uskutoční aspoň 30 % tr. učiteľov so žiakmi

          1. stupeň - 7 tried s triednymi učiteľkami

          2. stupeň - 5. B trieda s triednym učiteľom, čo je zhruba 40%.

          T: marec- apríl 2022