Hlavná stránka
ÚSPECHY NAŠICH ŽIAKOV
51TVORME SPOLU KRAJŠIU ŠKOLU
60Novinky
ĎAKUJEME ZA NÁVŠTEVU A TEŠÍME SA NA TEBA
- 109
Marcový literatón – dopoludnie s Andersenom
Marec je lákadlom pre rôzne atraktívne aktivity viac ako inokedy. To neznamená, že svoj záujem o literatúru nerozvíjame aj po iné mesiace. No marec má svoje čaro...
Okrem zaujímavej aktivity – Tváre literárnych postáv v našich knižniciach – sme žiakom II. stupňa pripravili Marcový literatón – dopoludnie s Andersenom.
V réžii žiačok 9. ročníka si žiaci jednotlivých tried zábavne a hravo zmerali svoje schopnosti i zručnosti pri pamäťových aktivitách, ktoré pozostávali zo zapamätávania si veršov a zapísania ich po zdolaní prekážky vo forme „schodiska“; z tvorenia vtipného príbehu v komikse s Mickeym; z aktivizovania pamätí vo forme zapamätávania si čo najväčšieho počtu názvov rozprávok H. CH. Andersena počas určitého času; lúštení tajničky so všeobecným rozhľadom o vode; zo zoradenia príbehu Dievčatko so zápalkami podľa vnútornej kompozície; z riešení prešmyčiek názvov Andersenových rozprávok (hádaniek založených na premiestňovaní hlások).
Všetci sa zdravo a so zápalom riešiteľa zabávali a ani si nevšimli, že sa popritom aj učia určitým zručnostiam a využívajú i svoje skúsenosti. Ich vzájomná podpora a spolupráca sa niesli celým dopoludním. Veríme, že aj tieto aktivity posilnia záujem o krásu literatúry, ktorá nás učí, že rozdiely sú fajn.
vyučujúce SJL
11
Marcový literatón s I. stupňom
Tento krásne literáno-marcový čas neobišiel ani žiakov I. stupňa, pre ktorých sme si spolu so žiačkami 9. ročníka pripravili množstvo zaujímavých aktivít, ktoré deťom zatraktívnili krásu literatúry a spolu s nimi pookriali aj pani učiteľky.
Ďalšie marcové dopoludnia sa teda niesli v duchu krásy literatúry, kníh a príbehov, pričom deti v našej oáze poznania vítali postavy z nezabudnuteľných Andersenových rozprávok. Všetci žiaci boli oboznámení s osobnosťou H. CH. Andersena, ale i s jeho rozprávkami – poznanie im prinieslo novú skúsenosť alebo nadväzovali už na poznanú skúsenosť, ktorú si ďalej rozvíjali.
Prváci sa zahĺbili do tajov nehynúceho príbehu Škaredého káčatka v hranej podobe, ktorý sledovali so zatajeným dychom. V závere príbehu zaznelo životné posolstvo – byť odlišným je v poriadku a všetci si máme pomáhať – na čo nadväzovali aj otázky pre našich maličkých. Tí bezprostredne reagovali a potom si s radosťou vyskúšali, aké to je, keď mám nakŕmiť svojho „kamoša“, ktorý potrebuje podať pomocnú ruku.
Druháci a tretiaci sa započúvali do tajov príbehu Dievčatka so zápalkami, cez ktorý sa deťom prihováral známy slovenský herec. Naše rozprávkové postavy vyskúšali aj poslucháčsku pozornosť detí prostredníctvom otázok, ktoré vynikajúco zvládli, a tým sme vyvrátili fámy o „nepočúvaní“. Kreativitu sme posilnili vo forme záložiek, ktoré si počas výtvarnej výchovy môžu dotvoriť podľa vlastných predstáv.
Pre štvrtákov bola pripravená dramatizácia rozprávky Škaredé káčatko, ktorej sa venovali po spoznaní autora tejto rozprávky i po identifikovaní postáv, ktoré stvárňovali deviatačky.
Nakoniec tieto ročníky čakala práca v skupinách, kde ukázali svoje vzájomné sily, kreativitu, bystrosť či dôvtip, pretože na nich nedočkavo čakali neodhalené názvy Andersenových rozprávok v podobe emotikonov, ale aj pomenovávanie a vyhľadávanie slov v podobe obrázkov, ktoré začínajú na písmeno „m“, keďže máme jarný mesiac – marec. Štvrtáci dokonca stvárňovali ľubovoľne zvolené postavy a ostatní sa ich snažili identifikovať. Aj takto sme si rozvíjali nielen obe hemisféry, ale aj vzťah k tajom krásy literatúry.
žiačky 9. ročníka a vyučujúce SJL
21
DOBRÚ CHUŤ 31. 03.
Polievka fazuľová s koreňovou zeleninou.
1. Žemľovka s tvarohom a jablkami, čaj ovocný a mlieko školské.
2. - nevaríme z dôvodu PN kuchárky.
Čítanie kníh nás sprevádza počas celého školského roka formou čitateľským denníkov a čitateľským súťaži
Mesiac marec je v tomto špeciálny, preto som sa rozhodla hodiny čítania žiakom 4.A ozvláštniť. Počas roka si žiaci knihy, ktoré budú čítať, vyberajú sami alebo na základe môjho odporúčania. Tentokrát som to nechala na žiakov, aby sa k výberu ďalšej čítanej knihy inšpirovali a motivovali navzájom. Ich úlohou bolo, priniesť si na hodinu čítania svoju obľúbenú knihu alebo knihu, ktorá ich v poslednej dobe zaujala a prečítať z nej spolužiakom krátky úryvok. Následne na to sa žiaci predstavili ako hlavná literárna postava z knihy. Na ďalšej hodine čítania si priniesli reklamný plagát ku knihe a mali presvedčiť čitateľov, prečo by mali siahnuť práve po ich knihe. Verím, že sa žiaci navzájom inšpirovali a aktivity splnili účel.
Evka L.
Vďaka patrí aj ŠKOLSKÉMU PARLAMENTU
Príjemné slová vďaky nám pedagogickým zamestnancom adresovali členovia ŠKOLSKÉHO PARLAMENTU, za čo im patrí naša VĎAKA.
Koordinátorka Alla Banacká nám pripravila vkusný a chutný zákusok - ĎAKUJEME, bol vynikajúci a poprosíme si recept.
Prekvapenie na zamestnancov čakalo aj v zborovni - relaxačný kútik.
DOBRÚ CHUŤ 30. 03.
Polievka rascová s vajcom a opekaným pečivom.
1. Zemiaky na kyslo, kuracie na paprike k prívarku, chlieb a ovocný nápoj z prírodného 100% koncentrátu
2. - nevaríme z dôvodu PN kuchárky.
NA ZNÁMOSŤ SA TRETIAKOM A ŠTVRTÁKOM DÁVA
ČÍTAME VEĽA A RADI
Väčšina NAŠICH DRUHÁKOV číta veľa a rada, preto sme sa vybrali na exkurziu do MESTSKEJ KNIŽNICE, aby sa im ešte viac rozšírili možnosti, dostať sa k dobrej knihe. Na úvod sme si vypočuli rozprávku, potom nasledovala diskusia o nej. Teta knihovníčka nám porozprávala, ako knižnica funguje, ako sa požičiavajú knihy, a nakoniec si deti mohli v detskom oddelení knihy popozerať, ale aj prečítať.
Radosť v očkách len tak žiarila.
Ďakujeme!
Deniska B.
1
Dobrý deň všetkým!
Máme pre Vás skvelú správu!
Naša škola má vlastnú voľnočasovú kolekciu oblečenia. O jej podobe pomohli rozhodnúť sami žiaci, jej náhľad vidíte nižšie a je možné si ju aktuálne zaobstarať v našom e- shope: https://www.kraloveskoly.cz/zsjzemananb/Objednávanie je už spustené a bude možné až do 12.4. Nasledujúci deň sa e-shop uzatvorí a objednané veci pôjdu do výroby. Neváhajte preto, ak si chcete zadovážiť ten svoj kúsok zo školskej kolekcie!
Dúfame, že z kolekcie budete mať rovnakú radosť ako máme my!
(Môže sa stať, že ceny v e-shope sa zobrazia v CZK. V hornej lište e-shopu nastavíte EUR)
S pozdravom a prianím krásneho dňavedenie školy
DOBRÚ CHUŤ 29. 03.
Polievka rybacia s lečom a zemiakmi.
1. Bravčový rezeň prírodný, ryža dusená, šalát uhorkový, stolová voda a džús - školský program.
2. - nevaríme z dôvodu PN kuchárky.
MOJE DETI UČITEĽMI
Keď som sa dnes spýtala detí, KTO BY SI TO SO MNOU pre dnešný deň chcel VYMENIŤ, boli takmer všetky ruky hore.
VŠETCI CHCELI BYŤ UČITELIA.
A tak sa na hodinách matematiky, slovenského jazyka a anglického jazyka VYSTRIEDALO niekoľko NADŠENÝCH UČITEĽOV a UČITELIEK.
UČILI naozaj S NA SEDENÍM a veru mali čo robiť, aby ustáli otázky svojich spolužiakov, ale ZVLÁDLI TO naozaj EXCELENTNE.
Keď mi však na konci dňa „odovzdali žezlo“ zaznelo z ich úst: „PANI UČITEĽKA, MÁTE TO NAOZAJ ŤAŽKÉ. SME RADI, ŽE VÁS MÁME.“
ĎAKUJEM všetkým rodičom za ich (moje) SKVELÉ DETI.
Maťka J.
1
Kniha je môj kamarát
Lienky zo ŠKD ZŠ Jána Zemana strávili pekné marcové odpoludnie v knižnici. Zoznámili sa s tetou EVKOU, ktorá ich PÚTAVÝM SLOVOM vtiahla do TAJOV KNIŽNICE. Niektorého deti rozšírili rady členov a hneď si vypožičali pekné im oku lahodné knihy.
Chceme Vám povedať VEĽKÉ ĎAKUJEME.
Ľudka Z.
6
VEĽKÁ VĎAČNOSŤ VÁM, MILÍ RODIČIA A NAŠI ŽIACI
Dnes si asi každý z VÁS spomenul na svojho učiteľa, či už toho prvého alebo ktoréhokoľvek, čo v nás zanechal kúsok svojho seba.
ĎAKUJEME:
- Rade rodičov,
- Vikine a Samkovi, poslom príjemných slov a poďakovania,
- všetkým rodičom za kvietky alebo sladké potešenie.
5
DOBRÚ CHUŤ 28. 03.
Polievka benátska.
1. Bravčovinky, zemiaky varené, ovocný nápoj z prírodného 100% koncentrátu a jogurt ovocný.
2. - nevaríme z dôvodu PN kuchárky.
ĎAKUJEME PÁN PRIMÁTOR
P. primátor a p. Brnáková za školstvo si nás v tento výnimočný deň - DEŇ UČITEĽOV uctili milým slovom a kvietkom.
ĎAKUJEME!
DOBRODRUŽNO – EKOLOGICKÁ VÝPRAVA DRUHÁKOV KU DŇU VODY
Naši druháci sa vybrali v rámci Dňa vody na dobrodružno-ekologickú výpravu na NCH Zbojnícke studničky.
Na úvod dostali pokyn, že celá výprava je v réžii detí, čo znamená, že musia samostatne sledovať značku, aby nezablúdili. Pani učiteľky išli vzadu ako pozorovateľky. Určili sa dvaja vodcovia, ktorí šli vpredu a museli všetko sledovať najpozornejšie.
Samozrejme, cestou sledovali aj trasu a zbierali odpadky, ktoré do prírody nepatria. Našťastie ich nebolo veľa, takže sme konštatovali, že sa turisti polepšili.
Za tri a pol hodiny sme mali v nohách 11,5 km. Všetci to zvládli na 1*.
Cestou sme videli salamandru aj mloka, pľúcnik lekársky aj podbeľ, ktoré deti poznali. Bola to veľmi vydarená akcia, kde sa spojilo príjemné s užitočným. Tešíme sa na ďalšie výpravy.
Deniska B. a Katka G.
17
DOBRÚ CHUŤ 27. 03.
Polievka hrachová s párkom a chlieb.
1. Špenátové halušky so syrovou omáčkou, čajovníkový čaj bez kofeínu s medom a citrónom a banán.
2. - nevaríme z dôvodu PN kuchárky.
Vzdelávali sme sa pre Vás: PROJEKT - "Voda pre našu budúcnosť"
Z 250 zapojených Zelených škôl bolo vybraných 7 a MY SME MEDZI NIMI !!!
V dňoch 20.- 22. marca 2023 sme sa s p. uč. Sučanovou zúčastnili kurzu "Voda pre našu budúcnosť" vo Vzdelávacom centre v Zaježovej.
Kurz je súčasťou PROJEKTU " VODA PRE NAŠU BUDÚCNOSŤ", ktorý realizujeme v našej škole v spolupráci s programom Zelená škola( CEEV Živica) s podporou značky Finish.
Na kurze sme sa dozvedeli množstvo zaujímavých informácií o klimatickej zmene, o možných opatreniach zabraňujúcich jej dosahu, suchu, rôznych spôsoboch šetrenia vodou a vodozádržnými opatreniami, ktoré môžeme každý robiť aj doma. Vyskúšali sme si množstvo aktivít a zúčastnili sme sa aj expedície k rieke Slatina- chráneného územia európskeho významu s úžasnou lektorkou Martinou Paulíkovou.
Tešíme sa, keď všetky nasaté vedomosti sprostredkujeme ostatným žiakom školy.
Žiačky kolégia Zelenej školy: Zuzka Jančoková a Veronika Štoselová z 8. B
9
MAKRAMÉ A ROZVOJ JEMNEJ MOTORIKY
Keď sa povie makramé, väčšina z nás si predstaví z uzlíkov vytvorený záves na kvetináč alebo nástennú dekoráciu. Makramé však môže mať mnoho podôb.
Žiaci z 6.A triedy na hodinách techniky pracujú s rôznymi materiálmi a skúšajú rôzne techniky.
Tentokrát pracovali s nitkami a vyrobili makramé listy.
VYTVORILI TAKÚTO NÁDHERU
SOM NA NICH HRDÁ!
Alla B.
Partneri
Dokumenty potrebné k zapísaniu dieťaťa do školy v prípade, že sa zápisu zúčastní len jeden zo zákonných zástupcov
1.Vyhlásenie zákonných zástupcov o pravdivosti údajov v elektronickej prihláške.
2.Čestné vyhlásenie jedného zo zákonných zástupcov k podpisovaniu.
NETOLERUJEME ŠIKANU!!!
ZÁLEŽÍ NÁM
NA DUŠEVNOM ZDRAVÍ
A BEZPEČNOM PROSTREDÍ
Program „Školy, ktoré menia svet“ prináša na našu základnú školu balík doplnkových zážitkových aktivít, ktoré neformálnymi a zábavnými metódami podnecujú záujem žiakov o aktívny občiansky prístup, dobrovoľníctvo, budujú ich kritické myslenie, argumentačné schopnosti, schopnosť myslieť v kontexte a v súvislostiach, mediálnu gramotnosť, ale aj morálne hodnoty a empatiu, a tým pozitívne prispievajú k ich všestrannému občianskemu a osobnostnému rozvoju.
Naša škola na sociálnych sieťach
PREČO PRÍSŤ MEDZI NÁS?
Zvonenia
Streda 9. 7. 2025VOĽNÉ PRACOVNÉ MIESTA
Linky pomoci
V prípade potreby neváhaj a kontaktuj nasledujúce linky pomoci:
Linka detskej istoty: 116 111 (nonstop), chat, email:
Internetová poradňa pre mladých: IPčko 0800 500 333 (nonstop)
www.ipcko.sk, www.stalosato.sk
Linka dôvery Nezábudka: 0800 800 566,
0800 222 450 (v ukrajinskom jazyku)
Národná linka na pomoc deťom v ohrození:
Online poradňa pomoci obetiam trestných činov:
Online poradňa pri násilí páchaných na deťoch:
Online poradňa ľuďom s poruchami príjmu potravy:
Krízová linka pre rodičov a pedagogických zamestnancov (VÚDPaP):
0911 969 725 (08:00 - 18:00)
