Správa

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2020/2021

Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 435/2020 Z.z.

§ 2. ods. 1 a

Údaje o škole

Podľa vyhlášky č. 435/2020 Z. z. z 18. decembra 2020 o štruktúre a obsahu správ o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach škôl a školských zariadení.

Názov školy	Základná škola Jána Zemana Nová Baňa
Adresa školy	Školská 44/6, 968 01 Nová Baňa
Telefón	045 6856017, 045 6857317, 0911 056 017
E-mail	zsjzemana@gmail.com
WWW stránka	zsjzemananb.edupage.org
Zriaďovateľ	mesto Nová Baňa

Vedúci zamestnanci školy

	Priezvisko, meno	Telefón	e - mail
Riaditeľka	Mgr. Mária Jankoveová	045 6856017	riaditelkazsjzemana@gmail.com	od.01.02.2020
ZRŠ PVZ + ŠKD	PaedDr. Martina Jakubcová	045 6857317	zsjzemana@gmail.com
ZRŠ NSVZ + CVČ	PaedDr. Mariana Maslenová	045 6857317	zsjzemana@gmail.com	od 01.02.2020
Ekonómka/PAM	Katarína Mičová	045 6857317	ekonomzsjzemana@gmail.com
Vedúca ŠJ	Ing. Svetlana Kamenská	045 6856985	sjzsjzemana@gmail.com	od 01.04.2020

Rada školy

Rada školy- je to iniciatívny a poradný samosprávny orgán vyjadrujúci a presadzujúci miestne záujmy a záujmy rodičov, pedagogických zamestnancov a ostatných zamestnancov v oblasti výchovy a vzdelávania. Plní funkciu verejnej kontroly, Posudzuje a vyjadruje sa k činnosti školy, školských zariadení, orgánov miestnej štátnej správy, orgánov obcí a samosprávnych krajov z pohľadu školskej problematiky. Úlohy, poslanie a zloženie Rady školy sú vymedzené v § 24 a v § 25 zákona č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve. Jej členmi sú dvaja zvolení zástupcovia pedagogických zamestnancov a jeden zvolený zástupca ostatných zamestnancov školy, štyria zvolení zástupcovia rodičov, štyria delegovaní zástupcovia zriaďovateľa. Rada školy sa riadi pravidlami, ktoré vyplývajú z jej štatútu a platnej legislatívy.

	Titl., priezvisko, meno
predseda	Mgr. Peter Hudec
pedagogickí zamestnanci	Mgr. Zuzana Floreková
	Mgr. Denisa Bátorová
ostatní zamestnanci	Katarína Mičová
zástupcovia rodičov	Mgr. Erika Kopernická
	PaedDr. Jana Letková
	PharmDr. Petra Sabaková
	RNDr. Jaroslav Hromádka
zástupcovia zriaďovateľa	Ing. Jozef Koperdák
	Maroš Marko
	Dáša Zigová

§ 2. ods. 1 b

Údaje o zriaďovateľovi

Názov	Mesto Nová Baňa
Sídlo	Námestie slobody 1
Telefón	+421 (0)45/6782 800
E-mail	msu@novabana.sk

§ 2. ods. 1 c

Činnosť rady školy a poradných orgánov školy

Rada školy:

§ uskutočňuje výberové konanie na vymenovanie riaditeľa,

§ navrhuje na základe výberového konania kandidáta na vymenovanie do funkcie riaditeľa,

§ predkladá návrh na odvolanie riaditeľa alebo sa vyjadruje k návrhu na odvolanie riaditeľa; návrh na odvolanie riaditeľa predkladá vždy s odôvodnením,

§ vyjadruje sa ku koncepčným zámerom rozvoja školy a k návrhu na zrušenie školy (školského zariadenia).

Rada školy sa vyjadrila k:

§ návrhu na počty prijímaných žiakov a návrhu na počty tried,

§ návrhu školského vzdelávacieho programu a výchovného programu,

§ návrhu rozpočtu,

§ správe o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach,

§ správe o výsledkoch hospodárenia školy,

§ koncepčnému zámeru rozvoja školy a jeho vyhodnoteniu,

§ informácii o pedagogicko-organizačnom a materiálno-technickom zabezpečení výchovno-vzdelávacieho procesu.

Pedagogická rada- jej členmi sú všetci pedagogickí a výchovní zamestnanci - účasť na zasadnutiach je povinná. Pedagogická rada školy je jednou z organizačných foriem činnosti pedagogického zboru, ktorá spája zodpovednosť riaditeľky školy so skupinovým poradenstvom ostatných pedagogických zamestnancov. Predstavuje najdôležitejší odborný poradný orgán skupinového odborno-pedagogického riadenia. Je najvyšším poradným orgánom riaditeľky. Zvoláva ju podľa plánu, prípadne podľa potreby riaditeľka školy.

Rada vedenia školy- je zložená z vedúcich zamestnancov školy, zvoláva ju podľa potreby riaditeľka školy. Prerokúva najaktuálnejšie a rozhodujúce otázky celkovej činnosti školy. Zúčastňujú sa na nej podľa obsahu rokovania vedúci zamestnanci a ďalší pozvaní zamestnanci, najmä výchovný poradca, školská psychologička, špeciálna pedagogička, vedúci metodických orgánov a predmetových komisií, zástupcovia rodičovskej rady a rady školy, prípadne iné osoby.

Rodičovská rada -je iniciatívnym orgánom rodičov žiakov školy, schádza sa podľa potreby, je zložená z triednych dôverníkov všetkých tried školy.

Žiacka školská rada- reprezentuje žiakov a zastupuje ich záujmy. Vyjadruje sa k podstatným otázkam, návrhom a opatreniam školy v oblasti výchovy a vzdelávania, podieľa sa na tvorbe a zabezpečení dodržiavania školského poriadku a predkladá svoje návrhy a stanoviská.

Metodické orgány: MZ a PK - schádzajú sa a pracujú podľa vypracovaného plánu zasadnutí, sú zložené zo zástupcov učiteľov jednotlivých ročníkov na primárnom a nižšom sekundárnom vzdelávaní. Sú zriadené na posudzovanie špecifických otázok výchovno-vyučovacieho procesu. Ich úlohou je zvyšovať metodickú a odbornú úroveň vzdelávania a výchovy v jednotlivých ročníkoch na primárnom a nižšom sekundárnom vzdelávaní, v ŠKD a v jednotlivých vyučovacích predmetoch alebo skupinách predmetov. Predmetová komisia a metodické združenia sa zriaďujú aj kvôli zlepšeniu vzájomnej spolupráce medzi vedením, učiteľmi a vychovávateľkami, navrhujú nákup pomôcok na zlepšenie vv procesu.

§ 2. ods. 1 d

Údaje o počte žiakov

Počet žiakov školy: 387

Počet tried: 22

Ročník:	1.	2.	3.	4.	5.	6.	7.	8.	9.	Spolu
počet tried	2	3	3	3	2	3	2	2	2	22
počet žiakov	41	47	48	42	41	55	41	32	40	387
z toho v ŠKD	38	45	43	30						156

§ 2. ods. 1 e

Zamestnanci

V školskom roku 2020/2021 v základnej škole pracovalo spolu 58 zamestnancov. 28,5 učiteľov, 1 školská psychologička, 4 vychovávateľky školského klubu detí, 1 vychovávateľka centra voľného času, 1 špeciálny pedagogička od októbra, 6,5 asistenta, 1 ekonómka/Pam/ účtovníčka, 1 tajomníčka/pokladníčka, 6 upratovačiek, 1 údržbár, 1 vedúca ŠSZ, 2 kuchárky a 4 pomocné kuchárky.

Pracovný pomer	Počet pedag. zam.	Počet nepedag. zam.	Počet odbor. zam.
TPP	41	16	1
z toho DPP	14	1	1
z toho znížený úväzok	2	2	1
z toho ZPS	1	2	0
na dohodu	0	0	0
MD	2	0	0
RD	2	0	0

§ 2. ods. 1 f

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

počet	nekvalifikovaných	kvalifikovaných
učiteľov	0	28,5
vychovávateľov	0	5
asistentov učiteľa	0	6,5
špeciálny pedagóg	0	1
školský psychológ (odborný)	0	1
SPOLU	0	42

Predmety vyučované nekvalifikovane

I. stupeň žiadne vyučovacie predmety. Všetky vyučovacie predmety sú vyučované kvalifikovane - 100%.

II. stupeň sú uvedené v tabuľke v %. Všetky vyučovacie predmety sú vyučované kvalifikovane - 100% (okrem predmetov uvedených v tabuľke).

Predmety uvedené v tabuľke neboli odučené z dôvodu prechodu na dištančné vzdelávanie. V čase prerušeného vyučovania nie je možné naplniť ciele predmetu kvalitnou/plnohodnotnou realizáciou.

Predmet	% nekvalifikovane
PIK	13
INF	32
TECH	38
OBN	22
ETV	65

§ 2. ods. 1 g

Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

OLYMPIÁDA V SJL: školské kolo a okresné kolo

1. Lenka Šutková, IX. B - 2. miesto v okresnom kole

2. Oto Baranec, VIII. A

3. Simona Jarešová, VIII. A

OLYMPIÁDA V TECH:

Školské kolo:

kategória A (žiaci 8. a 9. ročníka)

- počet účastníkov 41

1. miesto - Leonard Votava, IX. B

2. miesto - Patrícia Tužinská, IX. B

3. miesto - Veronika Kocianová, IX. A

- Matúš Sabaka VIII. A

kategória B (žiaci 7. ročníka)

- počet účastníkov 27

1. miesto - Eliška Vrabčeková, VII. A

2. miesto - Linda Kupkárová, VII. A

3. miesto - Dávid Švaral, VII. B

- Gregor Poduška, VII. A

OLYMPIÁDA V BIO:

kategória D: Viktória Forgáčová, 7. A - 2. miesto okresné kolo

kategória C: Lenka Šutková, 9. B - 1. miesto okresné kolo

kategória C: Adrián Budinský, 8. A - 4. miesto okresné kolo

kategória C: Lenka Šutková, 9. B - 5. miesto krajské kolo

OLYMPIÁDA V MAT:

Názov súťaže	Meno žiaka – úspešného riešiteľa	Pripravoval
Matematická olympiáda - domáce kolo kategória Z5	Martin Dojčán, IV. A (v matematike sa vzdeláva v V. A)	Dojčánová
	Dávid Müller, V. A	Dojčánová
	Romana Lipianska, V. A	Dojčánová
	Martin Budinský, V. B	Dojčánová
Matematická olympiáda - domáce kolo	Jakub Šutka, IV. A (v matematike sa vzdeláva v VI. C)	Dojčán
kategória Z6	Ella Palajová, VI. B	Ivanová
Matematická olympiáda- domáce kolo	Lenka Šutková, IX. B	Dojčán
kategória Z9
Matematická olympiáda - okresné kolo kategória Z5	2. miesto Martin Budinský, V. B	Dojčánová
	3. miesto Dávid Müller, V. A	Dojčánová
	3. miesto Romana Lipianska, V. A	Dojčánová
	3. miesto Romana Lipianska, V. A	Dojčánová
Matematická olympiáda - okresné kolo kategória Z6	1. miesto Jakub Šutka, IV. A (v matematike sa vzdeláva v VI. C)	Dojčán
	5. miesto Ella Palajová, VI. B (úspešná riešiteľka)	Ivanová
Matematická olympiáda- okresné kolo kategória Z9	1. miesto Lenka Šutková, IX. B	Dojčán
Matematická olympiáda- krajské kolo kategória Z9	3. miesto Lenka Šutková, IX. B	Dojčán

I. STUPEŇ - súťaže a úspešnosť:

Matematické a vedomostné:

Maksík:

Zapojilo sa 8  žiakov 1.stupňa, všetci boli ocenení diplomom a podľa hodnotenia aj cenami.

Matematický klokan: zúčastnilo sa 50 žiakov  1.stupňa, Šimon Benč (3.A) patril medzi 20% najúspešnejších z celého Slovenska

Pytagoriáda: zapojili sa žiaci  3. a  4.ročníka.

P3:  Lin Jie 2.miesto OK

       Emma Javorníková 3.miesto OK

P4:  Marek Chudánik 3.miesto OK

P6:  Jakub Šutka ( mimoriadne nadaný) 1.miesto OK

Všetkovedko:

Zúčastnilo sa 32  žiakov

Ypsilon: zúčastnilo sa 33 žiakov

 

Výtvarné súťaže:

Vesmír očami detí: Patrik Halaj, 4. A - 2. kategória – postup do celoslovenského kola

Ochranárik očami detí:

V okresnom kole sa umiestnili:

1. miesto: Branislav Udička,4.B

2. miesto: Ivana Barborová, 4. B

3. miesto : Gabriel Makovický, 4. B

Polícia očami detí:

Martin Tužinský  1.C- ocenenie v reg.kole

Polícia známa neznáma:

kategória B: 1. Miesto: Lujza Raffajová, 4. A

Dodekova Nová Baňa

2. kategória: 2. miesto: Tim Kopernický, 4. A

 

Spevácke súťaže: neuskutočnili sa z dôvodu Covid-19

Literárne súťaže:

Hviezdoslavov Kubín: uskutočnili sa triedne kolá a školské kolo, súťažili žiaci 1.-4.ročníka

Školské kolo- poézia:

1.    Katarína Drgoňová , 2.C

2.    Marek Chudánik, 4.A

3.    Jakub Kocian, 4.C

Športové súťaže:

V rámci 1.stupňa sme absolvovali súťaže :

Vybíjaná, Detská atletika (Gajdošová, Martincová, Radochová, Považan, Medveď a Kopernický: 20. miesto)

Olympiáda nádejí, Čokoládová tretra (Gajdošová, Kopernický, Radochová, Medveď, S. Zigová, Svetíková, Supuka, Volf, N. Zigová, Švaral – Natalka Radochová 2. B a Tim Kopernický 4.A – postúpili do celoslovenského finále).

Aktivity navyše:

Zachráň svoj vymierajúci živočíšny druh- aktivita vyhlásená SSM – BB . Zapojili sa do nej  žiaci 1.stupňa. Najoriginálnejšie práce sú vystavené priamo v Stredoslovenskom  múzeu BB.

KUK do vody- aktivita vyhlásená online ku dňu Zeme

Do školy na bicykli-1. miesto v celoslovenskom kole

Škola v prírode 3.roč- preložený termín z mája

Lesná pedagogika- Lesy SR ( mestský park)

Európsky deň jazykov -2. a 3. ročník

 

Slovenskź jazyk a literatúra - súťaže a úspešnosť:

Hovorme o jedle: Druhá šanca - Nevyhadzuj, využi! – 1. miesto v celoslovenskej súťaži.

Medzi riadky: E. Vrabčeková (účasť  v celoslovenskej tvorivej súťaži)

Hviezdoslavov Kubín:

školské kolo

II. kategória

Poézia                                                                         Próza

1. Patrícia Šályová, VI. C                                               1. Patrícia Budinská, VI. C

2. Nia Pšenáková, VI. A                                                 2. Natália Debnárová, VI. A

3. Andrej Jacko, VI. C                                                   3. Ivana Barborová, V. B

III. kategória

Poézia                                                                        Próza

1. Lenka Šutková, IX. B                                                1. Eliška Vrabčeková, VII. A

2. Viktória Forgáčová, VII. A                                         2. Samuel Šadlák, IX. B

3. Lívia Šušovicová, VII. A                                                 Hana Jančoková, VIII. B

                                                                                  3. Oto Baranec, VIII. A

Dodekova Nová Baňa:

- regionálne kolo:

Literárne práce:

2. kategória:  

2. miesto – Šimon Šipikal, VII. B

3. miesto – Zuzana Jančoková, VI. B

3. kategória

2.miesto – Simona Jarešová, VIII. A                        

3.miesto – Karin Rajnohová, VIII. A

MATEMATIKA - súťaže a úspešnosť:

Pytagoriáda – školské kolo kategória P5	1. miesto  Martin Dojčán, IV. A	Dojčánová
	2. miesto  Martin Svetík, V. A	Dojčánová
	3. miesto  Simon Betko, V. A	Dojčánová
Pytagoriáda – školské kolo kategória P6	1. miesto  Jakub Šutka, IV. A (v matematike sa vzdeláva v VI. C)	Dojčán
	2. miesto  Zuzana Jančoková, VI. B	Ivanová
Pytagoriáda – školské kolo kategória P8	1. miesto  Viktória Tomová, VIII. A	Ivanová
	2. miesto  Simona Jarešová, VIII. A	Ivanová
Pytagoriáda – okresné kolo kategória P5	2. miesto  Martin Svetík, V. A	Dojčánová
	8. miesto  Simon Betko, V. A (úspešný riešiteľ)	Dojčánová
Pytagoriáda – okresné kolo kategória P6	1. miesto  Jakub Šutka, IV. A (v matematike sa vzdeláva v VI. C)	Dojčán

 

Aktivity a prezentácia na verejnosti

DEŇ MOBILITY (zverejnené fotografie mestom Nová Baňa)

DO ŠKOLY NA BICYKLI (zverejnené fotografie organizátormi súťaže na internete, 1. miesto v rámci Slovenska)

HOVORME O JEDLE (zverejnené výsledky organizátormi súťaže na internete, 1. miesto v rámci Slovenska)

BEH ZA GYMNÁZIUM FRANTIŠKA ŠVANTNERA (zverejnené fotografie organizátormi súťaže)

OKTÓBER MESIAC ÚCTY K STARŠÍM (darčeky pre bývalých zamestnancov - dôchodcov)

DETSKÁ P-T-S/atletika (20. miesto, osobná prezentácia v Šamoríne a prezentácia organizátorom na internete)

VIANOČNÁ AKADÉMIA (online prezentácia na verejnosti)

ŠKOLA INKLUZIONISTOV (zverejnené fotografie, online vzdelávanie s lektormi organizátora)

ČERVENÁ STUŽKA (zverejnené fotografie)

MIKULÁŠKU, DOBRÝ STRÝČKU (návšteva u primátora a zverejnené fotografie mestom Nová Baňa)

KOĽKO LÁSKY SA ZMESTÍ DO KRABICE OD TOPÁNOK (osobná návšteva v DSS v Novej Bani a zevrejnené fotografie)

SVETOVÝ DEŇ VODY (online aktivity a vyhodnotenie pomocou komunity, čistenie potoka - zverejnenie loga organizátormi na internete)

KOĽKO LÁSKY SA ZMESTÍ NA JEDNU POHĽADNICU (osobná návšteva v DSS v Novej Bani a zevrejnené fotografie)

ČOKOLÁDOVÁ TRETRA (osobná účasť v Žiari nad Hronom, nominácia dvoch žiakov na Slovensko)

LETNÝ TÁBOR PESTRÉ VŠELIČO (návšteva rôznych miest, miestnych ľudových remeselníkov a pomoc od podnikateľov)

MEDZINÁRODNÁ KONFERENCIA GLOBE (online prezentácia)

ZELENÁ ŠKOLA (ukončenie prvého certifikačného obdobia - certifikát, vlajka - osobná návšteva hodnotiteľov)

MLADÝ REPORTÉR (reportáž - 3.miesto v rámci Slovenska, prezentácia na mestskom zastupiteľstve, online prezentácia s hodnotiteľmi)

§ 2. ods. 1 h

Projekty

PROJEKTY A SÚŤAŽE NA CELOSLOVENSKEJ ÚROVNI A VNÚTROŠKOLSKÉ:

NOVOVYTVORENÉ PRACOVNÉ MIESTA V ZŠ JÁNA ZEMANA: projekt v dĺžke trvania 3 rokov, začiatok realizácie v školskom roku 2018/2019. Projekt podporujúci inkluzívne vzdelávanie žiakov. Cez tento projekt máme možnosť zamestnať 4 asistentov učiteľa, školského psychológa a špeciálneho pedagóga.

ZELENÁ ŠKOLA: environmentálny výchovno-vzdelávací program pre materské, základné, stredné i špeciálne školy. Jeho cieľom je prispieť k prevencii a riešeniu problémov životného prostredia a priniesť do škôl reálne zmeny vo fungovaní aj výučbe. Získali sme certifikát a vlajku Zelenej školy. V prvom období sme sa venovali téme ODPAD a v druhom certifikačnom období sa zaoberáme témou ZELEŇ A OCHRANA PRÍRODY.

PROJEKT GLOBE: naši žiaci skúmajú prírodu a aktívne zlepšujú životné prostredie vo svojom okolí. Program podporuje rozvoj prírodovednej, technickej a IT gramotnosti žiakov a ich záujem o vedu a výskum formou bádateľského vzdelávania a záujmu o ochranu životného prostredia. Implementáciu GLOBE na Slovensku zabezpečuje sieť environmentálne výchovných organizácií Špirála zastúpená Inštitútom DAPHNE.

ELEKTRONIZÁCIA VZDELÁVACIEHO SYSTÉMU REGIONÁLNEHO ŠKOLSTVA: zriadenie a aktívne využívanie tabletovej učebne.

E-TWINNING: komunita pre školy v Európe. Učitelia zo všetkých zapojených krajín sa môžu zaregistrovať a používať online nástroje programu e -Twinning, pomocou ktorých sa môžu navzájom vyhľadávať, organizovať virtuálne stretnutia, vymieňať si nápady a praktické príklady, spájať sa do skupín, spoločne sa učiť prostredníctvom vzdelávacích aktivít a zapájať sa do online projektov.

SVETOVÝ DEŇ MLIEKA: pestrá strava, obsahujúca všetky biologicky významné látky, je základom výkonnosti a zdravia ľudí. Mimoriadne postavenie v tejto oblasti má u dojčených detí materské mlieko a u detí a dospelých kravské mlieko. Mlieko a mliečne výrobky predstavujú jednu z najdôležitejších a nenahraditeľných zložiek ľudskej výživy.

NAJ ŠKOLA: nová šou RTVS pre všetky základné školy na Slovensku.

DEŇ MOBILITY: do školy na bicykli, korčuliach skateboarde,... v spolupráci s mestom Nová Baňa.

DO ŠKOLY NA BICYKLI: zníženie motorovej dopravy a zápch v okolí školy, zvýšenie fyzickej aktivity a zlepšenie zdravia žiakov - umiestnili sme sa na 1. mieste ako Najaktívnejšia škola (ocenenie: stojany na bicykle a športové vrecko pre najaktívnejších).

BEH ZA GYMNÁZIUM FRANTIŠKA ŠVANTNERA: štafetovýého polmaratón stredných škôl, v rámci Európskeho týždňa športu (organizátor - Gymnázium Františka Švantnera).

EURÓPSKY DEŇ JAZYKOV: oslavuje sa 26. septembra s cieľom zdôrazniť význam štúdia cudzích jazykov, veď jazyková rozmanitosť je nástrojom na dosiahnutie väčšieho interkultúrneho porozumenia a kľúčovým prvkom bohatého kultúrneho dedičstva nášho kontinentu.

OKTÓBER MESIAC ÚCTY K STARŠÍM: darčeky pre našich blízkych.

ŠPORTOVÁ AKADÉMIA MATEJA TÓTHA: neboli sme úspešní.

HOVORME O JEDLE: 1. MIESTO v celoslovenskej súťaži. Projekt je s celoslovenskou pôsobnosťou so zameraním na zvyšovanie úrovne vzdelávania a zvyšovania povedomia o potravinách a dobrých stravovacích návykoch ako súčasti zdravého životného štýlu počas celého ľudského života, ich úlohe pri ochrane zdravia a prevencii voči ochoreniam, ich význame pri podpore regionálneho rozvoja a zamestnanosti, pri ochrane kultúrneho dedičstva a pri tvorbe a ochrane životného prostredia.

SVETOVÝ DEŇ VÝŽIVY: v školskej jedálni varíme chutne a zdravo podľa nových spotrebných noriem a receptúr, aby náš energetický príjem bol v rovnováhe a nielen v tento deň, ale po celý školský rok.

DEŇ JABLKA: podstatná myšlienka tohto dňa spočíva v tom, aby človek nikdy nezabudol, že jablko predstavuje symbol fyzickej, kultúrnej a genetickej pestrosti. Jablko sa na Slovensku stalo symbolom boja proti rakovine a inšpiráciou zdravého životného štýlu. Ide nám hlavne o yachovanie starých odrôd.

ŠKOLA INKLUZIONISTOV: je program Nadácie pre deti Slovenska, ktorý je zameraný na rozvoj a podporu inkluzívneho vzdelávania na prvom a druhom stupni základných škôl. Dokážeme pracovať s rozmanitosťou svojich žiakov bez ohľadu na ich fyzické, intelektuálne, emocionálne, sociálne, jazykové alebo iné obmedzenia. Hlavným cieľom projektu bolo podporiť našu školu prostredníctvom grantovo-vzdelávacieho programu Škola inkluzionistov, aby sme v maximálne možnej miere dokázali prispôsobiť vzdelávacie podmienky a pedagogické stratégie rôznorodým potrebám všetkých detí v škole, v triede i v kolektíve, ale najmä, aby sme ich do svojej školy dokázali prijať.

ČERVENÁ STUŽKA: symbolom a názvom celoslovenskej kampane boja proti AIDS. AIDS je celosvetový problém, ktorý sa dotýka aj Slovenska a každého jedného z nás.

NAJZAUJÍMAVEJŠIE PODUJATIE ŠK. KNIŽNICE: rozprávková cesta so Shrekom, Popoluškou či Červenou Čiapočkou, ktorí si pre deti pripravili rôzne súťaže, umožnili im vyskúšaťsi metlobal u Harryho Pottera a „postrašenie“ na návšteve u Adamsovcov.

MIKULÁŠKU, DOBRÝ STRÝČKU, SVÄTÁ LUCIA, VEĽKÁ NOC A STAVANIE MÁJA: zachovávanie zvykov a tradícií našich predkov.

VIANOČNÁ AKADÉMIA: prezentácia žiakov pod vedením svojich pedagógov, budovanie sebavedomia, rozvíjanie individuálneho komunikačného verbálneho a neverbálneho prejavu, vystupovanie pred verejnosťou a zachovávanie zvykov a tradícií (online).

VIANOČNÉ TRHY: rozvoj kreativity, finančnej gramotnosti v praxi a osvojenie si základov marketingu.

KOĽKO LÁSKY SA ZMESTÍ DO KRABICE OD TOPÁNOK: naše deti naplnili aj vďaka svojim rodičom krabicu od topánok maličkosťami a nakreslenými obrázkami aby potešili babičku alebo deduška v domove dôchodcov. Často to bol jediný darček, ktorý dostali, preto nás mimoriadne tešilo, že do krabice vložili aj kúsok svojho srdca.

SVETOVÝ DEŇ VODY: je oslavou úcty a pokory k vode, ktorej význam si celý svet každoročne pripomína 22. marca. Čistili sme okolie rieky Hron, Studničky, Cibuľkové pleso a Novobanský potok- Clean rivers experience.

DEŇ ZEME: deň venovaný Zemi, ktorý sa každoročne koná 22. apríla. V modernom poňatí ide o ekologicky motivovaný sviatok, ktorým upozorňujeme naše deti na vplyv ničenia životného prostredia a rozvíjame diskusiu s množstvom aktivít o možných riešeniach zabrániť znečisteniu.

TÝŽDEŇ BEZ OBALOV: zminimalizovanie množstva odpadu z obalov v domácnosti aj v škole a ako žiť viac ekologicky.

MINI ENTER VÝZVA: s cieľom obohatiť a zefektívniť vyučovanie na predmete informatika doplnením o nácvik zručností v praktickom programovaní pomocou sady micro:bit (programovateľný minipočítač, ktorý robí informatiku hrou) -"Učíme s hardvérom".

NEBUĎ OTROK DROG: projekt je realizovaný s finančnou podporou Ministerstva zdravotníctva Slovenskej republiky - v rámci účelovej dotácie na podporu protidrogových aktivít.

DEŇ MATIEK A DEŇ OTCOV: vzdanie úcty našim najbližším vlastnoručne vyrobeným darčekom.

KOĽKO LÁSKY SA ZMESTÍ NA JEDNU POHĽADNICU: aktivita, ktorou z lásky vytvoríme niečo jedinečné - ručne vyrobenú pohľadnicu, ktorú darujeme do vybraného zariadenia seniorov.

LETNÝ TÁBOR PESTRÉ VŠELIČO: budovanie kolektívu, priateľstiev, množstvo aktivít, zážitkov, spoločných chvíľ strávených počas školských prázdnin.

§ 2. ods. 1 i

Výsledky inšpekčnej činnosti

Dátum poslednej inšpekčnej kontroly: V šk. roku 2020/2021 sme nemali komplexnú inšpekciu.

§ 2. ods. 1 j

Materiálno-technické podmienky

Zlepšenie materiálno-technickéh vybavenia školy je financované z rozpočtu školy a z mimorozpočtových zdrojov - z rozpočtu mesta, z 2% daní rodičov a priaznivcov školy, z príjmov alebo od sponzorov školy.

ŠKOLA MÁ V SÚČASNOSTI K DISPOZÍCIÍ:

- zabezpečovací kamerový systém,

- zabezpečovací poplachový systém,

- bezpečné uskladnenie bicyklov.

22 KMEŇOVÝCH UČEBNÍ:

- 15 kmeňových učební je vybavených notebookom s pripojením na internet a dataprojektorom,

- 4 kmeňové učebne sú vybavené PC s pripojením na internet, audio vybavenie,

- 4 kmeňové učebne slúžia aj ako priestor pre ŠKD.

12 ODBORNÝCH UČEBNÍ:

- polytechniky (nový nábytok - stolárske a polozámočnícke stoly 13 ks, notebook s pripojením na internet, interaktívna tabuľa - kompletná rekonštrukcia 2020/2021),

- hudobnej výchovy (notebook s pripojením na internet, interaktívna tabuľa, audio vybavenie),

- 3 učebne informatiky (15 PC pre žiakov s pripojením na internet, dataprojektor),

- anglického jazyka (15 PC pre žiakov s pripojením na internet),

- nemeckého jazyka (PC s pripojením na internet, dataprojektor),

- 2 multimediálne učebne (notebook s pripojením na internet, interaktívna tabuľa, audio vybavenie),

- tabletovú učebňu (20 tabletov pre žiakov s wi-fi, s notebookom s pripojením na internet, interaktívna

tabuľa),

- biológie (nový nábytok - laboratórne pracovisko 8ks pre 2 žiakov, notebook s pripojením na internet, interaktívna tabuľa - kompletná rekonštrukcia 2020/2021),

- chémie (nový nábytok - laboratórne pracovisko 8ks pre 2 žiakov, notebook s pripojením na internet, interaktívna tabuľa - kompletná rekonštrukcia 2020/2021),

- fyziky (nový nábytok - laboratórne pracovisko 8ks pre 2 žiakov, notebook s pripojením na internet, interaktívna tabuľa - kompletná rekonštrukcia 2020/2021),

- jazykov (16 PC pre žiakov s pripojením na internet, notebook s pripojením na internet, interaktívna tabuľa, audio vybavenie, nový nábytok - kompletná rekonštrukcia 2020/2021),

- klubovňa (notebook s pripojením na internet, interaktívna tabuľa, audio vybavenie).

2 TELOCVIČNE:

- telocvičňa na kolektívne športy (basketbal, volejbal, florbal),

- gymnastická telocvičňa.

ŠPORTOVÝ AREÁL:

- multifunkčné ihrisko,

- futbalové ihrisko s atletickou dráhou,

- doskočisko pre skok do diaľky,

- sektor pre vrh guľou

- oddychové kúty s novými lavičkami.

KNIŽNICU

ŠKOLSKÚ KUCHYŇU S JEDÁLŇOU:

- poskytuje všetkým stravníkom možnosť výberu z dvoch jedál,

- je vybavená moderným čipovým systémom, ktorý umožňuje prihlásenie, odhlásenie a zmenu obeda prostredníctvom terminálu, ale aj cez internet.

Pedagogickí zamestnanci majú k dispozícii dostatočné množstvo výpočtovej techniky na prípravu vyučovacích hodín a administratívnu činnosť.

§ 2. ods. 1 k

Úspechy a nedostatky

S Silné stránky	W Slabé stránky
kvalifikovanosť pedagogických zamestnancov	nedostatočné ohodnotenie pedagogických pracovníkov
modernizácia vybavenia odborných učební	nárast počtu detí s vývinovými poruchami učenia a správania
podpora a spolupráca so ZRPŠ	absencia odborných zamestnancov na škole
ochota školy ku zmenám	nedostatok asistentov učiteľa
súčinnosť vedenia školy, predmetových komisií a ostatných pedagógov	neochota pedagogických zamestnancov vzdelávať sa v oblasti žiakov so ŠVVP
školská telocvičňa, vonkajší areál s oddychovými zónami	syndróm vyhorenia pedagógov ako dôsledok nedostatočnej psychohygieny pre učiteľa
neustála modernizácia učební v oblasti IKT	nízka iniciatíva pedagógov v oblasti individuálnych konzultácií učiteľ – žiak
dobrá spolupráca s CPPPaP Žarnovica a CŠPP Nová Baňa	slabá činnosť žiackeho parlamentu
starostlivosť o začlenených žiakov so ŠVVP a talentovaných žiakov	slabá informovanosť rodičov a verejnosti o aktivitách a výsledkoch práce detí na web stránke školy
rozmanitosť krúžkov, športových a kultúrnych aktivít	chýbajúca kvalitná knižnica pre pedagógov
individuálny prístup k žiakom i rodičom	poloha školy, prístupová cesta
korektné vzťahy medzi zamestnancami	migrácia žiakov do iných škôl v mieste pracoviska rodičov
rozvoj učenia sa žiakov pomocou metód SQ3R, Cornell, Insert, tvorby pojmových máp, rozvoj prezentačných zručností žiakov
účinný informačný systém (RIS, internetová žiacka knižka)
kvalitné výchovné poradenstvo i kariérové poradenstvo
prevencia sociálno-patologických javov prostredníctvom aktivít
príjemné estetické interiérové prostredie školy
ochota pracovníkov školy ku zmenám
oceňovanie žiakov školy
úspešná reprezentácia školy v súťažiach
početná dochádzka detí do ŠKD
vyučovanie anglického jazyka od 1. ročníka.
kvalifikovanosť pedagogických zamestnancov
modernizácia vybavenia odborných učební
podpora a spolupráca so ZRPŠ
ochota školy ku zmenám
súčinnosť vedenia školy, predmetových komisií a ostatných pedagógov
školská telocvičňa, vonkajší areál s oddychovými zónami
neustála modernizácia učební v oblasti IKT
O Možné šance	T Možné riziká
legislatívna podporujúca priaznivé a želané smerovanie školy	nepriaznivý demografický vývoj
spolupráca so zriaďovateľom – podpora školských a mimoškolských činností	ďalšia škola v meste, jej aktivity smerom k verejnosti ako možný motív nerozhodnúť sa pre našu školu
supervízia – odborná pomoc pre zamestnancov	rozsiahla byrokracia v činnosti učiteľov na úkor času určeného na prípravu na vyučovanie
podpora inkluzívneho vzdelávania	strata motivácie a entuziauzmu pedagogických zamestnancov
účinnejšie zapojenie trojuholníka škola- rodina- žiak – ako kľúč k stabilite školy	nestabilita vo financovaní rozvoja škôl na úrovni regionálneho školstva - nedostatok finančných prostriedkov na odmeňovanie pedagogických a nepedagogických zamestnancov
pokračovanie v dobre fungujúcej spolupráci s rodičovským združením školy	nedostatočný záujem rodičov o výsledky a prácu svojich detí
záujem rodičov o inovácie
neustála propagácia školy smerom k verejnosti ( web stránka, Novobanské noviny)
podpora polytechnickej výchovy na školách – pracovné vyučovanie odborne, oslovením miestnych podnikateľov, získavať materiál na praktické vyučovanie
kreativita učiteľov

§ 2. ods. 3 a

ŠVVP na ZŠ

Počet žiakov so ŠVVP: 42

§ 2. ods. 3 b

Zapísaní žiaci

Počet zapísaných prvákov k 30.6.2021: súčet 35 / počet dievčat 11

Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2021: súčet 35 / počet dievčat 11

Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: 3/ 0

Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2021:

	Nižší ročník	5.roč.	6.roč.	7.roč.	8.roč.	9.roč.	Spolu
Počet žiakov	0	0	0	0	4	38	42

§ 2. ods. 3 c

Prihlásení na SŠ

	gymn.8. roč.	gymn.4. roč.	gymn. biling.	SOŠ	SOU	OU
prihlásení	0	5	2	33	1	0
prijatí	0	5	2	33	1	0
% úspešnosť	0	100	100	100	100	0

§ 2. ods. 3 d

Prijatí na SŠ

Všetci žiaci 9. ročníkov a štyria žiaci 8.ročníka.

§ 2. ods. 3 e

Klasifikácia tried

Trieda	ANJ	ANJ 1	ANJ 1	Anj	BIO	B	CUJ	CEJ	D	DEJ	DOV	DZ	EKO	EMV	ESV
I.A
I.B
II.A	1,2
II.B	1
II.C	1,6
III.A	1,2
III.B	1,8
III.C	1,2
IV.A	1,07
IV.B	1,67
IV.C	1,92
V.A	1,4				1,4				1
V.B	1,95				2,1				1
VI.A				1,59	1,18				1
VI.B				1,88	1,29				1
VI.C	1,63				1,16				1
VII.A				1,52	1,35				1,04
VII.B				2,68	2,84				1,32
VIII.A				1,72		1,78			1,17
VIII.B	2,46				2,23				1,15
IX.A	1,7			1,7	1,2				1
IX.B	2,18					1,94			1
Zapísaní2021-22

Trieda	Etv	ETV	ETV/RGV	ETV/RGV	F	FYZ	FYP	G	GEO	Hv	HUV	Ch	CHE	IFV	INV
I.A
I.B
II.A										1
II.B										1
II.C										1
III.A										1
III.B										1
III.C										1
IV.A										1
IV.B										1
IV.C										1
V.A									1,4
V.B								1,8
VI.A					1,71			1,53
VI.B						2,35		1,59
VI.C					2,42			2
VII.A						1,96		1,3				1,35
VII.B					2,79			2,74		1		2,26
VIII.A					2,17			1,94				1,94
VIII.B						2,77		2,77				2,62
IX.A					1,8			1,9				1,65
IX.B						2,35		1,94				2,24
Zapísaní2021-22

Trieda	INF	INF/PIK	INF/PIK	Inf	MAT	M	MDV	MLZ	NBV	NV	NBV/RGV	NBV/RGV	Nj	NEJ 1	NEJ 1
I.A
I.B
II.A						1,47
II.B						1,25
II.C						1,4
III.A						1,27
III.B						1,6
III.C						1,47
IV.A					1,2	1,2
IV.B						1,8
IV.C						1,58
V.A						1,5
V.B						1,65
VI.A						1,65
VI.B						1,71
VI.C						2,11
VII.A					1,74								1,4
VII.B				2		2,63							1,8
VIII.A						1,67							1,45
VIII.B						2,15							2
IX.A						1,6							1,54
IX.B						1,47							1,64
Zapísaní2021-22

Trieda	NEJ 2	NEJ 2	OBN	OBN	Ov	POP	IKP	PIK	PIK	IKP	IKP	Psp	Prc	P	PRI
I.A
I.B
II.A
II.B
II.C
III.A													1
III.B													1
III.C													1
IV.A													1
IV.B													1
IV.C													1
V.A
V.B
VI.A
VI.B
VI.C
VII.A
VII.B			3
VIII.A
VIII.B
IX.A
IX.B
Zapísaní2021-22

Trieda	Prí	PRI/VLA	PRI/VLA	Prv	PRV	REV	RGV/VMR	RGV/VMR	RŠF	Rj	RUJ 2	RUJ 2	SJL	Sjl	Spr
I.A															1
I.B															1
II.A				1,13										1,47	1
II.B				1										1,56	1
II.C				1,07										1,4	1
III.A	1													1,4	1
III.B	1,13													2,07	1
III.C	1,07													1,33	1
IV.A	1,07													1,4	1
IV.B	1,27													1,73	1
IV.C	1,5													1,83	1
V.A														1,6	1
V.B														1,95	1,05
VI.A														1,71	1
VI.B														2,18	1
VI.C														2,32	1
VII.A										1,13				1,91	1
VII.B										2,13				2,79	1
VIII.A										2,29				1,83	1,11
VIII.B										2,2				2,62	1
IX.A										2,33				1,95	1,05
IX.B										2,83				2,5	1
Zapísaní2021-22

Trieda	SRJ	SRJ	SVP	Tchv	TECH	TECH/SVP	TECH/SVP	THD	TaŠV	TSV	TEV	Tv	TVPP	TRC	TVP
I.A
I.B
II.A									1
II.B									1
II.C									1
III.A									1
III.B									1
III.C									1,07
IV.A										1
IV.B										1
IV.C										1
V.A
V.B
VI.A
VI.B
VI.C
VII.A
VII.B								2	1
VIII.A
VIII.B
IX.A
IX.B
Zapísaní2021-22

Trieda	TVP	VUC	Vl	VLA	VMR	VMR	VUM	VUM	VYV+PVC	VYV+PVC	Vv	VYV	Z
I.A
I.B
II.A											1
II.B											1
II.C											1
III.A			1								1
III.B			1,27								1
III.C			1,2								1
IV.A			1,07								1
IV.B			1,47								1
IV.C			1,75								1
V.A
V.B
VI.A
VI.B
VI.C
VII.A
VII.B											1
VIII.A
VIII.B
IX.A
IX.B
Zapísaní2021-22

Prospech žiakov

Trieda	Počet	Prospeli	Neprospeli	Neklasifikovaní
I.A	20	18	1	2
I.B	20	20	0	0
II.A	15	15	0	0
II.B	17	17	0	0
II.C	14	14	0	0
III.A	16	16	0	0
III.B	16	16	0	0
III.C	15	15	0	0
IV.A	15	15	0	0
IV.B	15	15	0	0
IV.C	12	12	0	0
V.A	21	21	0	0
V.B	20	20	0	0
VI.A	17	16	1	0
VI.B	18	18	0	0
VI.C	19	19	0	0
VII.A	23	23	0	0
VII.B	19	19	0	0
VIII.A	18	18	0	0
VIII.B	13	12	1	0
IX.A	21	21	0	0
IX.B	18	18	0	1
Zapísaní2021-22	0	0	0	36

§ 2. ods. 5 a

Finančné a hmotné zabezpečenie

Správa o plnení rozpočtu a hospodárení rozpočtovej organizácie

Základná škola Jána Zemana Nová Baňa k 31.12.2020  

 

Predkladá : Mgr. Mária Jankoveová

Vypracovala : Katarína Mičová

Dňa : 07.06.2021

 

1. Úvod

Rozpočet mesta Nová Baňa bol schválený uznesením č. 183/2019  dňa 18.12.2019 a ako jeho súčasť rozpočet príjmov a výdavkov Základnej školy Jána Zemana.

 

Počas roku 2020 boli zmenami rozpočtu zvýšené bežné príjmy o 23 611 eur . Bežné výdavky boli zvýšené   o 41 597 eur a kapitálové výdavky o 3 789 eur.   Skutočné  plnenie príjmov a čerpanie výdavkov je uvedené v nasledovnej tabuľke .   

 

  1. Plnenie rozpočtu príjmov a čerpanie výdavkov k 31.12.2020

Celková bilancia rozpočtu	schválený	rozpočet	plnenie k
	rozpočet	po zmenách	31.12.2020
Príjmy celkom	89 991	113 602	95 144
Z toho : bežné príjmy - vlastné	89 991	113 602	95 144
Výdavky celkom	1 215 362	1 256 959	1 271 121
Z toho :  bežné výdavky	1 215 362	1 253 170	1 268 627
kapitálové výdavky	0	3 789	2 494
Príjmy celkom	89 991	113 602	95 144
Výdavky celkom	1 215 362	1 256 959	1 271 121

 

2. Prehľad plnenia príjmov k 31.12.2020

a) bežné príjmy – vlastné 

kód		príjmy podľa	schválený	rozpočet po	plnenie k	%
	ekonomickej klasifikácie		rozpočet	zmenách	31.12.2020	plnenia
41	210	Z prenajatých budov – ZŠ	2 007	2 007	1 063
41	223	Za predaj výrobkov – ŠJ	32 000	32 000	21 388
41	223	Za predaj výrobkov – ŠKD, CVČ	6 500	6 500	4 386
41	292	Vratky	0	0	5 076
3AC1	312	Zo ŠR-Projekt-ZŠ	41 591	41 591	13 271
3AC2	312	Zo ŠR-Projekt-ZŠ	4 893	4 893	1 561
72f	223	Z stravné	3 000	3 000	24 788
111	312	Zo ŠR-ÚPSVaR-ŠJ	0	4 791	4 791
131J	453	Prostriedky predch.obdobia-ŠJ	0	15 044	15 044
72f	453	ŠJ-zostatok prostriedkov	0	3 776	3 776
		Spolu	89 991	113 602	95 144

 

Z rozpočtovaných  príjmov bolo skutočné plnenie k 31.12.2020 vo výške 95 144 eur, čo predstavuje 83,75 % plnenie. Pokles príjmov o 18 458 eur bol z dôvodu uzatvorenia školy a školských zariadení v súvislosti s pandémiou Covid 19.   

 

3. Prehľad čerpania bežných výdavkov  k 31.12.2020

 

3.1.  Bežné výdavky

Z rozpočtovaných bežných výdavkov 1 253 170 EUR bolo skutočné čerpanie vo výške 1 268 627 EUR, čo predstavuje 101,23 % plnenie . V tom :

a) Platy a ostatné osobné vyrovnania

Z rozpočtovaných 682 352 EUR bolo skutočné čerpanie vo výške 745 751 EUR, čo je 109,29 % čerpanie.

b) Poistné a príspevok do poisťovní

 Z rozpočtovaných  243 645 EUR bolo skutočne čerpanie vo výške 247 185 EUR, čo je 101,45 % čerpanie. Sú tu zahrnuté odvody poistného za zamestnávateľa z miezd a odmien z dohôd mimo pracovného pomeru, vrátane doplnkového dôchodkového poistenia.

c) Tovary a služby

Z rozpočtovaných 317 485 EUR bolo skutočne čerpanie  vo výške 263 781 EUR, čo je 83,08 % čerpanie. Z toho najvýznamnejšie sú výdavky za služby vo výške 52 633 EUR, výdavky za energie (vrátane poštovného a telekomunikačných služieb) vo výške 46 494 EUR, materiálové  výdavky  vo  výške 128 136 EUR,  výdavky  na  opravy  a  údržbu  vo  výške 36 211 EUR.

d) Bežné transfery

Z rozpočtovaných 9 688 EUR bolo skutočne čerpané vo výške 11 910 EUR, čo predstavuje 122,93 % čerpanie. Z toho odchodné vo výške 8 200 EUR ( 4 340 eur zo ŠR a 3 860 eur z rozpočtu mesta ), nemocenské dávky vo výške 3 384 EUR a dopravné vo výške 326 EUR.  

 

 Podrobný prehľad čerpania bežných výdavkov 

kód	výdavky podľa ekonomickej klasifikácie		schválený rozpočet	rozpočet po zmenách	plnenie k 31.12.2020	% plnenia
	610	Mzdy	685 664	682 352	745 751	109,29
	620	Odvody	244 140	243 645	247 185	101,45
	630	Tovary a služby spolu	282 598	317 485	263 781	83,08
	631	Cestovné náklady	847	847	175
	632	Energie a vody, telekomunikačné	49 793	56 081	46 494
	633	Všeobecný materiál	135 029	166 724	128 136
	634	Dopravné	300	0	0
	635	Rutinná a štandardná údržba	35 410	34 510	36 211
	636	Nájomné	158	158	132
	637	Služby	61 061	59 165	52 634
	640	Transfery	2 960	9 688	11 910	122,93
	642	Dopravné	730	848	326
	642	Nemocenské dávky	240	640	3 384
	642	Odchodné	1 990	8 200	8 200
		Spolu	1 215 362	1 253 170	1 268 627

 

Komentár k bežným výdavkom

631-cestovné náhrady 175 eur,

632-energie: energie 37 990 eur, vodné, stočné 7 355 eur, poštovné 295 eur, telekomunikačné 854 eur,

633-materiál: interiérové vybavenie 5 853 eur, výpočtová technika 19 742 eur, stroje, prístroje 2 322 eur, všeobecný materiál 19 850 eur, knihy a učebné pomôcky 15 950 eur, pracovné odevy 732 eur, potraviny 63 384 eur, softvér 198 eur, palivá 49 eur, licencie 40 eur, komunikačná infraštruktúra 16 eur, 

635-údržba: výpočtovej techniky 1 588 eur, strojov a prístrojov 21 385 eur , budov 13 208 eur, komunikačnej infraštruktúry 30 eur,

636–nájomné: nájomné za stroje a prístroje 132 eur,

637-služby: školenia 1 260 eur, všeobecné služby 10 916 eur, špeciálne služby 770 eur, náhrady 2 028 eur, cestovné náhrady 7 700 eur, poplatky a odvody 1 315 eur, stravovanie 16 285 eur, poistné 2 103 eur, prídel do SF 7 523 eur, provízie 92 eur, odmeny mimo PP 1 016 eur, dane 1 625 eur.

 

Z celkového objemu bežných výdavkov 1 268 627 eur bolo čerpané  z rozpočtu mesta 264 707 eur , ktoré boli vynaložené na:  mzdy 139 237 eur,  odvody do poisťovní 45 495 eur, bežné výdavky 75 067 eur  v tom: cestovné 15 eur, energie 15 270 eur, všeobecný materiál 16 167, údržba 29 245 eur, všeobecné služby 14 370 eur, transfery 4 908 eur ( náhrada príjmu 1 048 eur a odchodné 3 860 eur).  

 

3.1.1. Prehľad čerpania  výdavkov podľa organizačnej štruktúry

a) prenesené, originálne kompetencie ZŠ 1. a 2. stupeň

kód		výdavky podľa	schválený rozpočet	rozpočet po zmenách	plnenie k 31.12.2020	% plnenia
	ekonomickej klasifikácie
111	610	Mzdy	503 948	503 948	591 403	117,35
111	620	Odvody	178 893	178 893	196 543	109,86
111	630	Tovary a služby spolu	81 127	90 029	93 431	103,77
111	640	Transfery	930	5 270	6 761	128,29
		Spolu 111	764 898	778 140	888 138	114,13
41	610	Mzdy	16 164	16 164	29 507	182,54
41	620	Odvody	6 068	6 068	9 227	152,05
41	630	Tovary a služby spolu	42 783	41 488	35 891	86,50
41	640	Transfery	10	10	266
		Spolu 41	65 025	63 730	74 891	117,51
131J	630	Tovary a služby spolu	0	25 238	25 238
131J	640	Transfery	0	118	118
		Spolu 131J	0	25 356	25 356	100
3AC1	610	Mzdy	30 819	30 819	9 752	31,64
3AC1	620	Odvody	10 772	10 772	3 408	31,63
3AC1	640	Transfery	0	0	110
		Spolu 3AC1	41 591	41 591	13 270	31,90
3AC2	610	Mzdy	3 626	3 626	1 147	31,63
3AC2	620	Odvody	1 267	1 267	401	31,64
3AC2	640	Transfery	0	0	13
		Spolu 3AC2	4 893	4 893	1 561	31,90
		Spolu	876 407	913 710	1 003 216	109,79

 

b) originálne kompetencie – ŠJ

kód	výdavky podľa ekonomickej klasifikácie		schválený rozpočet	rozpočet po zmenách	Plnenie k 31.12.2020	% plnenia
41	610	Mzdy	68 571	65 847	58 980	89,57
41	620	Odvody	23 966	23 154	19 322	83,44
41	630	Tovary a služby spolu	40 509	38 015	26 674	70,16
41	640	Transfery	10	410	594	144,87
		Spolu 41	133 056	127 426	105 570	82,84
111	610	Mzdy	0	3 647	3 647	100
111	620	Odvody	0	1 144	1 144	100
111	630	Tovary a služby	92 898	92 898	36 511	39,30
		Spolu 111	92 898	97 689	41 302	42,27
72f	630	Tovary a služby	3 000	6 776	29 428	434,29
		Spolu	228 954	231 891	176 300	76,02

 

c) originálne kompetencie CVČ, ŠKD 

kód		výdavky podľa	schválený rozpočet	rozpočet po zmenách	plnenie k 31.12.2020	% plnenia
	ekonomickej klasifikácie
41	610	Mzdy	59 536	55 301	50 750
41	620	Odvody	22 125	21 298	16 946
41	630	Tovary a služby spolu	20 916	20 916	12 502
41	640	Transfery	2 010	3 880	4 048
		Spolu 41	104 587	101 395	84 246	83,08
111	610	Mzdy	3 000	3 000	565
111	620	Odvody	1 049	1 049	194
111	630	Tovary a služby spolu	1 365	1 365	3 327
		Spolu 111	5 414	5 414	4 086	75,47
11H	630	Tovary a služby spolu	0	760	779	102,50
		Spolu	110 001	107 569	89 111	82,84

 

3.2. Kapitálové výdavky  

 

Z rozpočtovaných kapitálových výdavkov 3 789 EUR bolo skutočné čerpanie vo výške 2 494 EUR, čo predstavuje 65,79 % plnenie.  Výdavky boli vynaložené na nákup chladiarenskej skrine do školskej jedálne. 

 

Komentár  k súhrnnej správe o hospodárení za rok 2020

      Zriaďovateľom právneho subjektu  Základnej školy Jána Zemana Nová Baňa je mesto Nová Baňa. Finančné prostriedky na prevádzku boli použité na postupné realizovanie úloh na základe návrhov vedenia školy, vedúcich metodických združení a vedúcich predmetových komisií na  výchovno-vzdelávací proces, pedagogicko-organizačné zabezpečenie, materiálno-technické vybavenie, údržbu a na úlohy vyžadujúce si neodkladné riešenie. Finančné prostriedky na mzdy a poistné boli použité na tento účel. Základná škola Jána Zemana Nová Baňa predložila svojmu zriaďovateľovi súhrnnú správu o hospodárení za rok 2020 podľa § 7 ods. 1, 2 zákona č. 597/2003 Z. z. v znení neskorších predpisov.    

 

Informácia o výchovno-vzdelávacom procese v našej škole od 01. 09. 2020 (do tohto dátumu informácie v Správe o realizácii školského vzdelávacieho programu a opatreniach počas mimoriadneho prerušenia školského vyučovania v školskom roku 2019/2020 – stránka školy) do konca mája 2021.

ü  výchovno-vzdelávací proces prebiehal podľa metodických pokynov MŠ VVaŠ bez účasti cudzích osôb v škole podľa zverejneného rozvrhu (vyučovanie v učebniach a delenie tried na skupiny),

ü  telesná a športová výchova prebiehala v exteriéri školy,

ü  hudobná výchova bez spevu, len teoreticky,

ü  ŠKD len poobedňajšie do 16.00 hod.,

ü  prevádzka ŠJ bez miešania škôl a stravovanie organizované po skupinách,

ü  od 01. 10. 2021 vyučovanie bez miešania skupín – oranžová fáza,

ü  neprenajímanie telocvične a telocvičňa uzatvorená od 12.10.,

ü  neorganizujú sa školy v prírode a lyžiarske výcviky,

ü  krúžková činnosť sa neorganizuje,

ü  žiaci 5. – 9. ročníka prešli od 26. 10. na dištančné vzdelávanie,

ü  vyučovanie žiakov I. stupňa podľa upraveného rozvrhu,

ü  ŠKD do 15.30 hod., výpomoc asistenti,

ü  od 3.11. výpomoc z CVČ mesta Nová Baňa,

ü  od 11. 01. dištančné vzdelávanie aj žiakov I. stupňa,

ü  niektorí NP ZŠ od 11.01. do 04.02. na  80%,

ü  niektorí NP ŠJ od 11.01. do 03.02. na  80%,

ü  vychovávateľky od 11.01. do 07.02. na  80%,

ü  od 08.02.2021 sa obnovuje vyučovanie pre žiakov na I. stupni základnej školy -  od 7.35 hod. do 11.10/12.05 hod. (podľa rozvrhu),

ü  školský klub v prevádzke od 11.10/12.05 do 16.00 hod. bez miešania skupín, výpomoc zamestnanci CVČ a asistenti,

ü  distančné vzdelávanie sa žiakov I. stupňa od 01.03.,

ü  upravenie rozvrhu pre celú školu aj časový harmonogram vyučovacích hodín,

ü  od 01. 03. do 21.03. niektorí nepedagogickí zamestnanci a vychovávateľky na 80 %,

ü  od 22.03. prezenčne žiaci I. stupňa od 7.35 hod. do 11.10/12.05 hod. (podľa zverejneného rozvrhu),

ü  školský klub v prevádzke od 11.10/12.05 do 16.00 hod. bez miešania skupín za pomoci asistentiek a nášho CVČ,

ü  od 19. 04. prezenčné vyučovanie v 8. a 9. ročníku,

ü  od 26. 04. obnova prezenčného vyučovania vo všetkých ročníkoch II. stupňa.

   

Komentár vypracovala: Mgr. Mária Jankoveová

§ 2. ods. 5 b

Voľnočasové aktivity

Krúžková činnosť sa na základe odporúčaní a pokynov MŠVVaŠ SR z dôvodu pandémie COVID - 19 nerealizovala.

V Školskom klube detí nám pomohli z dôvodu nepremiešavania tried zamestnanci CVČ (kmeňového aj mestského).

Názov záujmového krúžku	Počet detí	Počet skupín	Vedúci
3D MODELOVANIE	11		Ing. Vlasta Müllerová
ATLETICKÝ 1. - 5. ročník	25		Mgr. Mariana Andrášiková
ATLETICKÝ 5. - 9. ročník	14		PaedDr. Mária Rudzanová
BALAO	7		Mária Psárska
BATAKUDA	4		Mária Psárska
CVIČENIE PRE ZDRAVÝ CHRBÁT	6		Mária Psárska
FLOORBALL 1. - 6. roč	23		Mária Psárska
FLOORBALL 7. - 9. roč	13		PaedDr. Mária Rudzanová
HIP -HOP	13		Mária Psárska
POČÍTAČOVÝ	16		Mgr. Miriam Rajčanová
ŠIKOVNÁ VAREŠKA	4		Mária Psárska
ŠIKOVNÍČEK	11		Mária Psárska
ŠPANIELČINA ESPAŇOL ES PARA TODOS	10		Bc. Mária Raffajová
ŠPANIELČINA PRE VŠETKÝCH 1. - 5. roč.	13		Bc. Mária Raffajová
TIFFANY - BOLERO	7		Mária Psárska
TVORIVÉ DIELNE	6		Mária Psárska
ZDRAVÁ VAREŠKA	6		Mária Psárska

Dátum konania:	Aktivita, podujatie:	Zrealizovala:
4.11.2020	Urobili sme radosť starkým v domove dôchodcov.	p. vych. Marika Raffajová
14.11.2020	Dni plné tvorivosti.	Taťka Polcová, Taťka Lachká
27.11.2020	Koniec jesene a hor sa na Vianočky.	p. vych. Marika Raffajová
3.12.2020	V zdravom tele.	Majka Rudzanová
4.12.2020	Projektové poobedie – VTÁČIKY V ZIME.	Taťka Polcová, Taťka Lachká
6.12.2020	Mikulášku, dobrý strýčku...	Vychovávateľky ŠKD
13.12.2020	SVÄTÁ LUCIA	Vychovávateľky ŠKD
14.12.2020	Koľko lásky sa zmestí do krabice od topánok??	Vychovávateľky ŠKD
17.12.2020	Vo vianočnom očakávaní.	Majka Psárska
18.12.2020	Vianoční šikovníčkovia.	p. vych. Jana Kršiaková
5.1.2021	Nový rok je tu.	p. vych. Ľudka Zimermanová
23.2.2021	Zima, sniežik, mráz.	p. vychovávateľky Raffajová, Kocianová
26.3.2021	Začíname vítať VEĽKÚ NOC.	p. vych. Kocianová
7.3.2021	Hurá von..	p. vych. Ľudka Zimermanová
9.3.2021	Vedieme ich k zručnostiam.	p. vych. Jana Kršiaková
26.3.2021	DEŇ ZEME a tvorivé aktivity v ŠKD.	Vychovávateľky ŠKD
3.5.2021	Zachovávame zvyky a tradície.	Vychovávateľky ŠKD
21.5.2021	Zabudnutý skleník ožil.	p. vych. Marika Raffajová
1.6.2021	Koľko lásky sa zmestí na jednu pohľadnicu.	Vychovávateľky ŠKD
2.6.2021	Rúcame máj...	Vychovávateľky ŠKD
9.6.2021	Pilotný projekt opekačka v ŠKD.	Vychovávateľky ŠKD
25.6.2021	Vypestovali aj spapali.	p. vych. Marika Raffajová
Jún 2021	Keď sa v ŠKD ochladujeme...	Vychovávateľky ŠKD

§ 2. ods. 5 c

Spolupráca školy s rodičmi

S rodičmi našich žiakov spolupracujeme v čo najväčšej možnej miere, o čom svedčia aj zápisy z pohovorov s rodičmi a zápisnice z RZ. Snažíme sa akceptovať ich požiadavky, pripomienky a ohlasy. Tieto sa snažíme pravidelne prerokovávať a riešiť k ich spokojnosti. Lepšia spolupráca je s rodičmi na I. stupni. Na II. stupni záujem o výsledky svojich detí u niektorých rodičov klesá, čo usudzujeme z toho, že rodičovské združenia navštevujú sporadicky a v pomerne malom počte. S rodičmi komunikujeme priebežne počas celého roka. Sme im k dispozícii počas konzultačných hodín alebo po vzájomnom dohovore.

ZELENÁ ŠKOLA ZORGANIZOVALA V MESIACI MÁJ PRVÚ BRIGÁDU S RODIČMI ŽIAKOV V ÁTRIU ŠKOLY.

SPOLUPRÁCA VÝCHOVNÉHO PORADCU V PROSPECH ŽIAKOV:

V septembri 2020 bol vypracovaný plán výchovného poradcu. Počas celého roka spolupráca so školskou psychologičkou, od októbra so školskou špeciálnou pedagogičkou, vedením školy, triednymi učiteľmi, kolegami, asistentmi učiteľa a pracovníčkami poradenských zariadení v Novej Bani a Žarnovici.

V septembri na verejne dostupnom mieste školy (nástenka na chodbe 1. poschodia a dvere do miestnosti školskej psychologičky) uverejnené odkazy na linky pomoci. V spolupráci s triednymi učiteľmi bola doplnená evidencia individuálne začlenených žiakov. Bolo poskytnutél poradenstvo žiakom, ktorí sa po dištančnom vzdelávaní vrátili do školských lavíc a potrebovali sa porozprávať.

V októbri spolupráca so špeciálnou pedagogičkou pri tvorbe IVP.

Počas prezenčného vzdelávania účasť na pohovoroch so zákonnými zástupcami, na ktorých sa riešili výchovno-vzdelávacie problémy ich detí a sú z nich napísané zápisnice. Tiež uskutočnené rozhovory s triednymi učiteľmi o problémových žiakoch.

S odborníčkami z poradenských zariadení a triednymi učiteľmi prekonzultované návrhy na rediagnostické vyšetrenia žiakov ôsmeho i deviateho ročníka a znížené známky zo správania u dvoch žiakov s IVP.

Prehodnotenie integrácie individuálne začlenených žiakov sa uskutočnilo v júni, osobná účasť ako vyučujúcej matematiky.

Počas celého roka bola k dispozícii žiakom, ktorí akokoľvek potrebovali rozhovor, moju podporu a povzbudenie.

Vzhľadom na to, že od 26. 10. 2020 do 26. 04. 2021 sa žiaci II. stupňa vzdelávali dištančne sa v dňoch 14. 06.a 17. 06. 2021 organizovala len jedna prednáška pre žiakov IX. ročníka, ktorú pripravili pracovníčky CPPPaP v Žarnovici pod názvom Prevencia duševného zdravia.

SPOLUPRÁCA KARIÉRNEHO PORADCU V PROSPECH ŽIAKOV:

Informoval o možnostiach štúdia na jednotlivých stredných školách, venoval osobitnú pozornosť systému duálneho vzdelávania na stredných školách a ostatných foriem odborného vzdelávania a prípravy v technických odboroch (online) .

Koordinoval stretnutia žiakov s náborovými pracovníkmi stredných škôl a firiem, organizoval žiakom besedy, informoval žiakov o Dňoch otvorených dverí na stredných školách (online).

Aktivity KP:

-Predbežný zber záujmu žiakov 9. ročníka.

-Príprava materiálu na Testovanie 5 a Testovanie 9.

-Zabezpečenie psychologických testov profesijnej orientácie pre žiakov 9. ročníka.

-Vyplnenie prihlášok na SŠ s talentovými skúškami.

-Vyplňovanie prihlášok cez Proforient, ich potvrdenie rodičom, pediatrom podľa potreby konzultácie s rodičmi a žiakmi.

-Odoslanie prihlášok na SŠ.

SPOLUPRÁCA KOORDINÁTORA PROTIDROGOVEJ PREVENCIE V PROSPECH ŽIAKOV:

•Škola sa snažila rozvíjala aktivity orientované v oblasti športu, ktoré by viedli k pozitívnemu mysleniu a zdravému životnému štýlu bez drogy, hlavne počas pandémie a dištančného vzdelávania.

•Škola vytvorila prostredie, ktoré každodenne chránilo žiakov pred sociálnou patológiou s možnosťou konzultácií problémov so školskou psychologičkou a učiteľmi.

•V spolupráci so školskou psychologičkou sa hľadali pozitívne alternatívy a spôsoby ako pomôcť problémovým žiakom.

•Akékoľvek problémy mohli žiaci konzultovať s triednymi učiteľmi, špeciálnou pedagogičkou a školskou psychologičkou aj v online priestore počas dištančného vzdelávania.

•Presadzovali sa jasné a zreteľné pravidlá týkajúce sa návykových látok v škole a na akciách organizovaných školou.

•Spolupracovalo sa s výchovným poradcom na škole, s inštitúciou CPPPaP, s inštitúciou RÚVZ a s triednymi učiteľmi v oblasti vysvetľovania prevencií rôznych druhov.

•Prevencie rôzneho druhu propagovali učitelia aj v rámci prierezových tém v jednotlivých predmetoch.

•Aplikovala sa prevencia kriminality a kyberšikany ako integrálna súčasť výchovno-vzdelávacieho procesu na škole, hlavne počas dištančného vzdelávania.

•Počas dištančného vzdelávania boli rodičia upozorňovaní na rizikové obsahy internetových stránok a boli vyzvaní, aby kontrolovali, v akom online priestore sa ich dieťa pohybuje.

•Žiaci sa viedli k právnemu vedomiu, demokracii, mravným hodnotám.

•Zabezpečovala sa aktívna ochranu detí v zmysle Deklarácie práv dieťaťa na škole.

•V rámci BOZ pred každými prázdninami boli žiaci poučení o vhodnom správaní sa aj mimo školy.

ÚLOHY SMEROM K ŽIAKOM:

- Začiatkom decembra 2020 sa uskutočnila online propagácia Dňa červených stužiek pre deviate ročníky v rámci Svetového dňa boja proti AIDS. Žiaci si doma vyrobili červené stužky a na znak solidarity s HIV pozitívnymi ľudmi si ich pripli na oblečenie, odfotili sa a fotky sme uverejnili na stránke školy.

-V januári sa škola zapojila do súťaže Opýtaj sa hviezdy. Súťaž vznikli ako súčasť projektu Nebuď otrok drog 6, ktorý je realizovaný s finančnou podporou Ministerstva zdravotníctva Slovenskej republiky, v rámci účelovej dotácie na podporu protidrogových aktivít na rok 2020.

-Vo februári bola zverejnená na stránke školy výzva ORPZ v Žiari nad Hronom ku kontrolovaniu obsahu internetových stránok detí rodičmi.

-V spolupráci s p. Malatincovou sa uskutočnila 28. mája 2021 pre žiakov 7. ročníka beseda na tému - Svetový deň bez tabaku ( o histórii fajčenia, jeho škodlivosti, miere návykovosti a o prevencii fajčenia ).

-V júni sa zorganizovala pre deviate ročníky prednáška a aktivity na tému: Ochrana duševného zdravia.

INÉ AKTIVITY V ONLINE PRIESTORE SMEROM K ŽIAKOM:

Prostredníctvom školského rozhlasu a on-line priestoru sa žiakom pripomenuli niektoré významné dni , ktorými si rozvíjame spolupatričnosť a ľudskosť. V rámci drogovej prevencie išlo o dni:

- Pamätný deň holokaustu.

- Medzinárodný deň bez fajčenia.

- Európsky týždeň boja proti drogám.

- Svetový deň boja proti AIDS.

- Svetový deň bez tabaku.

- Svetový deň rodiny.

SPOLUPRÁCA KOORDINÁTORA ENVIRONMENTÁLNEJ VÝCHOVY V PROSPECH ŽIAKOV:

- šetrenie elektrickou energiou, šetrenie vodou,

- kvetinová výzdoba interiéru školy a tried,

- celoročné triedenie papiera, plastov a kovov,

- zdravý životný štýl a hygiena počas prestávok,

- zvyšovanie povedomia žiakov ohľadne vírusových, bakteriálnych a parazitických ochorení ( Covid - 19, vši,...),

- aktualizácie chodbových a triednych násteniek k rôznym environmentálnym témam,

- aktívna práca v zbere drobných elektrospotrebičov a starých batérií v spolupráci s firmou Asekol,

- zapojenie sa do prírodovedných olympiád BIO,

- tvorba výtvarných prác na environmentálne témy,

- boli včlenené prierezové témy environmentálnej výchovy do jednotlivých predmetov,

- cez školský rok žiaci absolvovali Kurzy ochrany života a zdravia,

- I. a II. stupeň sa zapojil druhý rok do európskeho projektu ZELENÁ ŠKOLA,

- v rámci projektu Zelená škola sa uskutočnilo množstvo aktivít, ktoré sú konkretizované v prílohe v Environmentálnom akčnom pláne školy, ktorý pôjde aj na schválenie projektovej komisii začiatkom šk. roka 2020/21.

Environmentálny akčný plán školy:     Základná škola Jána Zemana , Školská 44/6,  96801 Nová Baňa
Zvolená prioritná téma:     Zeleň a ochrana prírody      pre certifikačné obdobie:  2021-2022
Meno koordinátora programu na škole:   Mgr. Eva Sučanová				Kontaktné údaje (email, telefón):   eva423@post.sk 0918785696
Silné stránky				Slabé stránky
Dostatočne veľká plocha zelene v okolí školy				Príliš veľa sklenej plochy okien na budove školy
Máme starý skleník				Nevyužívame ho
Pestujeme si zeleninu a kvety vo vysokých záhonoch				Málo vysadených kvetov v areály školy
Popri škole je dosť stromov				Nemáme žiadne ovocné stromy
Pri škole máme potok				Nestaráme sa oň
Existujúce átrium v areály školy				Nevyužité átrium školy
Výučba o ochrane prírody				Málo pomoci pre voľne žijúce živočíchy a vtáctvo
Interiérová zeleň v triedach a na niektorých chodbách				Škola nemá vysadenú vertikálnu zeleň
				Žiadne priestory pre sledovanie biodiverzity
				Neustále vykášané plochy školy
Východiskový stav: Školský dvor sa na vyučovanie využíva len príležitostne - väčšinou na hodinách TŠV
EAP písomne schválila			Zuzana Gallayová		Dátum schválenia:	27. 4. 2021
Cieľ: Presunúť časť vyučovania jednotlivých predmetov z vnútorných priestorov von. Využívať školský dvor na vyučovanie predmetov mimo TŠV v každej triede na 1.stupni aspoň 3 VH  za mesiac a na 2.stupni aspoň 1VH za mesiac  - orientácia na praktické vyučovanie. Realizácia min. 3 prvkov na zlepšenie podmienok výskytu vtáctva
	Aktivita		Zodpovedná osoba a termín		Indikátor/Ukazovateľ úspechu	Monitoring/Postupujeme podľa plánu?
	AKTIVITA 1: Školské leporelo chránených druhov Slovenska		Z: Mgr.Bartková     Mgr.Kotorová		Účasť aspoň 70% žiakov školy a 20% pedagógov
			T: november 2021-      február 2022
	AKTIVITA 2: Odborná prednáška v teréne s  predstaviteľkou CHKO- Štiavnické vrchy p. Farbiakovou		Z: Mgr. Eva Sučanová   T: apríl-máj  2021		Účasť aspoň 20% žiakov školy
	AKTIVITA 3: Zelení detektívi- miniatlas chránených druhov v okolí Novej Bane		Z: Mgr.Eva Sučanová		Nájsť a lokalizovať aspoň 5 chránených druhov rastlín alebo živočíchov    Zapojí  sa aspoň 10 žiakov školy
			T: apríl -  október 2021
	AKTIVITA 4:  Zelené hodiny- environmentálna výchova v praxi		Z: Vyučujúci všetkých  predmetov na 2.stupni   T: šk.rok 2021/2022		Odučiť k téme súhrnne aspoň 5 hodín v šk. roku v každej triede v rámci predmetov na 2.stupni ZŠ   (10 tried)
	AKTIVITA 5: Osadenie zahniezdovacích búdok v okolí školy		Z: J.Dubovický (školník)   T: marec 2022		Osadenie aspoň troch zahniezďovacích búdok v areály školy   Spolu so školníkom bude búdky osádzať 5 žiakov 2.stupňa
	AKTIVITA 6: Výroba a inštalácia makiet  dravcov na okná školy		Z: Mgr. Rajčanová     Vychovávateľky     ŠKD		Inštalácia makiet aspoň na 80% sklenej výplne okien školy
			T: september-október 2021
	AKTIVITA 7 Vytvorenie kvitnúcej nekosenej plochy kvôli zvýšeniu množstva hmyzu ako potravy pre vtáctvo		Z: Ped. a  Nepedag. zamestnanci školy		Zapojenie aspoň  10% zamestnancov školy  a osadenie 40m2 trávnatej plochy
			T: apríl 2022
		AKTIVITA 8: Permakultúra-Odborná prednáška o inom spôsobe pestovania rastlín	Z: B. Tužinský      ( rodič)		Individuálne sa prednášky zúčastní 50% žiakov školy
			T: február 2022
		AKTIVITA 9: Výsadba rastlín v areáli školy (dovysádzanie živého plotu, bylinkové a rastlinné kútiky v areály školy, stavba z vrbových prútov...)	Z: tr. učitelia		Výsadbu uskutoční aspoň 30 % tr. učiteľov so žiakmi
			T: marec- apríl 2022

 

Záver

Vypracoval: Mgr. Mária Jankoveová

V Novej Bani, 9. októbra 2021

Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 13.10.2021

Vyjadrenie rady školy

Základná škola Jána Zemana, Školská 6, 968 01 Nová Baňa

web: www.zsjzemananb.edupage.org , e-mail: zjzemana@gmail.com,  tel.:+421456857317

                                      

S P R Á V A

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach

za školský rok 2020/2021

Správu predkladá:

Mgr. Mária Jankoveová

   riaditeľka školy

Prerokované v pedagogickej rade: 13. 10. 2021

 Vyjadrenie rady školy:

Rada školy sa vyjadrila k správe o  výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach, berie/neberie*  ju na vedomie a súhlasí/nesúhlasí * z jej obsahom a odporúča zriaďovateľovi správu

 

s c h v á l i ť – n e s c h v á l i ť*

 

*nehodiace prečiarknuť

Stanovisko rady školy a predloženie zriaďovateľovi do 31. októbra:

                                      

_______________________________

              Mgr. Peter Hudec

             predseda rady školy

Schválenie zriaďovateľom školy

Základná škola Jána Zemana, Školská 6, 968 01 Nová Baňa

web: www.zsjzemananb.edupage.org , e-mail: zjzemana@gmail.com, tel.:+421456857317

                        

S P R Á V A

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach

za školský rok 2020/2021

Správu predkladá:

Mgr. Mária Jankoveová

 riaditeľka školy

Prerokované v pedagogickej rade: 13. 10. 2021

 

Stanovisko zriaďovateľa:

       mesto Nová Baňa

 

s c h v a ľ u j e – n e s ch v a ľ u j e* (v prípade výhrad  žiada  Štátnu školskú inšpekciu o posúdenie týchto výhrad)

 

                     Správu o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch     a podmienkach

 

____________________________

              za zriaďovateľa

 

 *nehodiace sa prečiarknuť