| Názov školy | Základná škola Jána Zemana Nová Baňa |
| Adresa školy | Školská 6, 968 01 Nová Baňa |
| Telefón | 045 6856017, 045 6857317, 0911 056 017 |
| zsjzemana@gmail.com | |
| WWW stránka | zsjzemananb.edupage.org |
| Zriaďovateľ | mesto Nová Baňa |
| Priezvisko, meno | Telefón | Služ. mobil | ||
|---|---|---|---|---|
| Riaditeľ | Mgr. Považanová, Mária | 045 6856017 | zsjzemana@gmail.com | |
| ZRŠ | PaedDr. Dojčán, Martin | 045 6857317 | zsjzemana@gmail.com | |
| ZRŠ | PaedDr. Jakubcová, Martina | 045 6857317 | zsjzemana@gmail.com | |
| vedúca ZŠS | Krúpová, Jarmila | 045 6856985 | sjzsjzemana@gmail.com | |
| ekonómka | Mičová, Katarína | 045 6857317 | ekonomzsjzemana@gmail.com |
Rada školy pracuje od 16. 04. 2012. Na ustanovujúcej schôdzi bola za predsedníčku zvolená Natália Pinková. Radu školy tvoria dvaja pedagogickí zamestnanci školy, jeden nepedagogický zamestnanec školy, štyria zákonní zástupcovia žiakov, štyria zástupcovia zriaďovateľa. Rada školy na ustanovujúcom zasadaní schválila štatút, ktorým sa riadi vo svojej činnosti.
Funkčné obdobie rady školy sa skončilo v apríli 2016. Dňa 18. januára 2016 sa voľbou zástupcov pedagogických a nepedagogických zamestnacov a voľbou zástupcov rodičov žiakov školy ustanovila rada školy v novom zložení. Jej predsedníčkou sa opätovne stala Natália Pinková.
| Titl., priezvisko, meno | Kontakt | |
|---|---|---|
| predseda | Pinková, Natália | |
| pedagogickí zamestnanci | Mgr. Andrášiková, Mariana | |
| Mgr. Vallo, Rudolf | ||
| ostatní zamestnanci | Mičová, Katarína | |
| zástupcovia rodičov | Ing. Červenka, Bohumil | |
| PaedDr. Letková, Jana | ||
| PharmDr. Sabaková, Petra | ||
| Sarvašová, Veronika | ||
| zástupca zriaďovateľa | Ing. Koperdák, Jozef | |
| Marko, Maroš | ||
| Müllerová, Marta |
Poradné orgány riaditeľky školy
1. Porada vedenia školy - rozhoduje o :
- všetkých základných otázkach súvisiacich s činnosťou školy;
- zavedení a rušení nariadení;
- rozhodnutiach, ktoré nie sú podmienené pedagogickou radou a radou školy;
Porada vedenia školy:
- kontroluje plnenie plánu práce školy a koncepcie jej rozvoja;
- navrhuje a koordinuje jednotlivé činnosti práce školy;
- organizuje prípravu podkladov na rokovanie pedagogickej rady, pracovnej porady;
- zriaďuje orgány potrebné na chod školy a určuje ich náplň.
2. Pedagogická rada školy - sa vyjadruje k:
- všetkým úlohám školy;
- rozhodnutiam riaditeľky školy;
- ŠkVP;
- organizácii školy;
- plánu práce;
- klasifikácii a hodnoteniu žiakov;
- komisionálnym skúškam, pochvalám a pokarhaniam;
- zníženiu známky zo správania;
- školskému poriadku školy;
- zásadným otázkam výchovy a vzdelávania;
- spôsobu hodnotenia;
- preradeniu žiaka;
- hodnoteniu výchovno-vzdelávacích výsledkov.
Jej náplň je vymedzená v Rokovacom poriadku školy.
3. Predmetové komisie, metodické združenia:
- sú iniciatívnym orgánom riaditeľky školy,
- zaoberajú sa pedagogickými a výchovno-vzdelávacími problémami,
- koordinujú ďalšie vzdelávanie pedagogických zamestnancov,
- spolupodieľajú sa na zvyšovaní úrovne výchovno-vzdelávacieho procesu v škole.
4. Samosprávne orgány
1. Rada školy - sa vyjadruje a presadzuje verejné záujmy a záujmy zákonných zástupcov, pedagogických zamestnancov a ďalších zamestnancov školy v oblasti výchovy a vzdelávania. Plní tiež funkciu verejnej kontroly práce.
2. Rodičovská rada - zhromažďuje a rieši námety, pripomienky a požiadavky zákonných zástupcov žiakov týkajúce sa výchovy a vzdelávania, zabezpečovania tohto procesu a vzťahov, v ktorých sa uskutočňuje, rokuje s riaditeľkou školy, učiteľmi a ostatnými zamestnancami školy.
| Názov MZ a PK | Vedúci | Zastúpenie predmetov | Poznámka |
|---|---|---|---|
| MZ ŠKD a CVČ | Ing. Müllerová, Vlasta | Školský klub detí a centrum voľného času | |
| MZ 1. - 4. ročník | Mgr. Andrášiková, Mariana | Predmety vyučované v 1. až 4. ročníku | |
| PK Človek a spoločnosť, Človek a príroda | Mgr. Zima, Jozef | DEJ, OBN, RGV, FYZ, CHE, BIO, GEO | |
| PK Slovenský jazyk a literatúra | Mgr. Kuťková, Katarína | SJL | |
| PK Matematika a práca s informáciami | PaedDr. Dojčánová, Slavomíra | MAT, INF, IKP | |
| PK Človek a hodnoty | Mgr. Závalcová, Ivana | NBV, ETV, VYV, HUV, VMR, VUM | |
| PK Zdravie a svet práce | PaedDr. Rudzanová, Mária | SEE, TECH, TSV | |
| Pedagogická rada | Všetci pedagogickí zamestnanci | ||
| Rada školy | Pinková, Natália | ||
| Rodičovská rada | Ing. Červenka, Bohumil | Zástupcovia rodičov zo všetkých tried |
Počet žiakov školy: 405
Počet tried: 22
Podrobnejšie informácie:
| Ročník: | 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. | 9. | Spolu |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| počet tried | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 22 |
| počet žiakov | 59 | 45 | 34 | 46 | 50 | 29 | 46 | 44 | 52 | 405 |
| z toho ŠVVP | 2 | 1 | 4 | 5 | 4 | 5 | 7 | 5 | 33 | |
| z toho v ŠKD |
Počet zapísaných prvákov k 30. 06. 2015: 65 / 36 dievčat
Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15. 09. 2015: 59 / 33 dievčat
Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: 3 / 1 dievča
Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30. 06. 2016
| Nižší ročník | 5.roč. | 6.roč. | 7.roč. | 8.roč. | 9.roč. | Spolu | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Počet žiakov | 0 | 0 | 0 | 1 | 52 |
| Gym 8.roč | Gym 6.roč | Gym 4.roč | SOŠ | SOU | OU | Iné | Spolu | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| prihlásení | 14 | 39 | ||||||
| prijatí | 14 | 39 | ||||||
| % úspešnosti | 100% | 100% |
| Trieda | Aj | Bi | CUJ | D | DOV | DZ | EKO | EMV | ESV | Etv | F | FYP | G | Hv | Ch |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I.A | 1 | 1 | |||||||||||||
| I.B | 1,1 | 1 | |||||||||||||
| I.C | 1,15 | 1 | |||||||||||||
| II.A | 1,08 | 1 | |||||||||||||
| II.B | 1,1 | 1 | |||||||||||||
| III.A | 1,22 | 1 | |||||||||||||
| III.B | 1,67 | 1 | |||||||||||||
| IV.A | 1,47 | 1 | |||||||||||||
| IV.B | 2 | 1 | |||||||||||||
| IV.C | 1,47 | 1 | |||||||||||||
| V.A | 2,31 | 1,38 | 1 | 1,5 | 1 | ||||||||||
| V.B | 1,69 | 1,31 | 1,13 | 1,31 | 1 | ||||||||||
| V.C | 2,56 | 1,88 | 1,56 | 1,88 | 1 | ||||||||||
| VI.A | 2,9 | 2,08 | 1,62 | 2,15 | 2,23 | 1,15 | |||||||||
| VI.B | 2,18 | 1,64 | 1,29 | 1,64 | 1,5 | 1,07 | |||||||||
| VII.A | 2,44 | 2,23 | 1,64 | 2 | 2 | 1,18 | 1,91 | ||||||||
| VII.B | 2,43 | 2 | 1,57 | 2,1 | 2 | 1,29 | 1,71 | ||||||||
| VIII.A | 1,84 | 1,53 | 1,47 | 1,63 | 1,47 | 1,95 | |||||||||
| VIII.B | 2,5 | 2 | 1,84 | 2,24 | 1,84 | 2 | 2,48 | ||||||||
| IX.A | 1,47 | 1,21 | 1,16 | 1,47 | 1,11 | 1,58 | |||||||||
| IX.B | 2,86 | 2,2 | 2,07 | 2,33 | 1,88 | 2,33 | |||||||||
| IX.C | 2,69 | 2,25 | 2,25 | 2,63 | 1,94 | 2,44 |
| Trieda | IFV | Inf | M | MDV | MLZ | NV | Nj | OBN | Ov | POP | IKP | Psp | Prc | P | Prí |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I.A | 1,06 | ||||||||||||||
| I.B | 1,1 | ||||||||||||||
| I.C | 1,15 | ||||||||||||||
| II.A | 1 | 1,17 | 1 | 1 | |||||||||||
| II.B | 1,1 | 1,33 | 1 | 1,29 | |||||||||||
| III.A | 1 | 1,33 | 1 | 1,17 | |||||||||||
| III.B | 1 | 1,67 | 1 | 1,67 | |||||||||||
| IV.A | 1 | 1,47 | 1,06 | 1,12 | |||||||||||
| IV.B | 1,18 | 2,09 | 1 | 1,91 | |||||||||||
| IV.C | 1 | 1,59 | 1 | 1,12 | |||||||||||
| V.A | 1,13 | 1,56 | 1,25 | ||||||||||||
| V.B | 1,13 | 1,94 | 1,13 | ||||||||||||
| V.C | 1,25 | 2,31 | 1,38 | ||||||||||||
| VI.A | 1,15 | 2,62 | 2,86 | 1,54 | 1,46 | ||||||||||
| VI.B | 1,07 | 1,86 | 1,44 | 1,07 | 1,21 | ||||||||||
| VII.A | 2,45 | 2,5 | 1,59 | 1 | |||||||||||
| VII.B | 2,33 | 2 | 1,9 | 1,05 | |||||||||||
| VIII.A | 1,89 | 1,61 | 1,21 | ||||||||||||
| VIII.B | 2,64 | 2,16 | 4 | 1,12 | |||||||||||
| IX.A | 1,89 | 1,25 | 1,11 | 1,21 | |||||||||||
| IX.B | 2,8 | 3 | 2,2 | 1,73 | |||||||||||
| IX.C | 2,63 | 2,27 | 1,81 | 1,69 |
| Trieda | Prv | REV | Rj | Sjl | Spr | SVP | Tchv | THD | TaŠV | Tv | TVPP | TVP | VUC | Vl | VMR |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I.A | 1 | 1,06 | 1 | 1 | |||||||||||
| I.B | 1,1 | 1,24 | 1 | 1 | |||||||||||
| I.C | 1 | 1,3 | 1 | 1 | |||||||||||
| II.A | 1,08 | 1 | 1 | 1,08 | 1 | ||||||||||
| II.B | 1,52 | 1 | 1 | 1,24 | 1,24 | ||||||||||
| III.A | 1,68 | 1 | 1 | 1,06 | 1,32 | ||||||||||
| III.B | 1,87 | 1 | 1 | 1,2 | 1,73 | ||||||||||
| IV.A | 1,59 | 1 | 1 | 1,41 | 1,18 | ||||||||||
| IV.B | 2,09 | 1 | 1 | 1,73 | 2 | ||||||||||
| IV.C | 1,72 | 1 | 1 | 1 | 1,33 | ||||||||||
| V.A | 1,63 | 1 | 1 | 1,13 | |||||||||||
| V.B | 1,88 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||
| V.C | 2,47 | 1,31 | 1,06 | 1 | |||||||||||
| VI.A | 2,17 | 2,54 | 1 | 1,15 | 1,08 | ||||||||||
| VI.B | 2,14 | 2,07 | 1 | 1,14 | 1,08 | ||||||||||
| VII.A | 2,47 | 2,68 | 1 | 1 | 1 | 1,23 | |||||||||
| VII.B | 2,33 | 2,22 | 1,05 | 1 | 1 | 1,1 | |||||||||
| VIII.A | 2,26 | 1,32 | 1 | 1,05 | 1,05 | ||||||||||
| VIII.B | 2,72 | 1,04 | 1 | 1 | 1,12 | ||||||||||
| IX.A | 2,33 | 1,47 | 1 | 1 | |||||||||||
| IX.B | 2,6 | 2,94 | 1,4 | 1,6 | |||||||||||
| IX.C | 3,2 | 2,81 | 1,38 | 1,4 |
| Trieda | VU | Vv | Z |
|---|---|---|---|
| I.A | 1 | ||
| I.B | 1 | ||
| I.C | 1 | ||
| II.A | 1 | ||
| II.B | 1 | ||
| III.A | 1 | ||
| III.B | 1 | ||
| IV.A | 1,06 | ||
| IV.B | 1,18 | ||
| IV.C | 1 | ||
| V.A | 1 | ||
| V.B | 1 | ||
| V.C | 1 | ||
| VI.A | 1,08 | ||
| VI.B | 1 | ||
| VII.A | 1 | ||
| VII.B | 1 | ||
| VIII.A | |||
| VIII.B | 1 | ||
| IX.A | |||
| IX.B | |||
| IX.C |
| Trieda | Počet | Prospeli | Neprospeli | Neklasifikovaní |
|---|---|---|---|---|
| I.A | 18 | 18 | 0 | 0 |
| I.B | 21 | 21 | 0 | 0 |
| I.C | 20 | 19 | 1 | 0 |
| II.A | 24 | 24 | 0 | 0 |
| II.B | 21 | 21 | 0 | 0 |
| III.A | 20 | 20 | 0 | 0 |
| III.B | 17 | 17 | 0 | 0 |
| IV.A | 18 | 18 | 0 | 0 |
| IV.B | 13 | 13 | 0 | 0 |
| IV.C | 18 | 18 | 0 | 0 |
| V.A | 17 | 16 | 0 | 1 |
| V.B | 17 | 16 | 0 | 1 |
| V.C | 17 | 17 | 0 | 0 |
| VI.A | 13 | 13 | 0 | 0 |
| VI.B | 14 | 13 | 0 | 1 |
| VII.A | 23 | 23 | 0 | 0 |
| VII.B | 23 | 23 | 0 | 0 |
| VIII.A | 22 | 21 | 1 | 0 |
| VIII.B | 25 | 25 | 0 | 0 |
| IX.A | 19 | 19 | 0 | 0 |
| IX.B | 16 | 15 | 1 | 0 |
| IX.C | 17 | 16 | 0 | 1 |
| Trieda | Počet | Zamešk. hod. | Zam. na žiaka | Ospravedlnené | Ospr. na žiaka | Neospravedlnené | Neosp. na žiaka |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| I.A | 18 | 736 | 40,89 | 736 | 40,89 | 0 | 0,00 |
| I.B | 21 | 1274 | 60,67 | 1274 | 60,67 | 0 | 0,00 |
| I.C | 20 | 1767 | 65,44 | 1767 | 65,44 | 0 | 0,00 |
| II.A | 24 | 1696 | 70,67 | 1696 | 70,67 | 0 | 0,00 |
| II.B | 21 | 1192 | 56,76 | 1191 | 56,71 | 1 | 0,05 |
| III.A | 20 | 1011 | 50,55 | 1011 | 50,55 | 0 | 0,00 |
| III.B | 17 | 1343 | 79,00 | 1343 | 79,00 | 0 | 0,00 |
| IV.A | 18 | 1011 | 56,17 | 1011 | 56,17 | 0 | 0,00 |
| IV.B | 13 | 603 | 46,38 | 603 | 46,38 | 0 | 0,00 |
| IV.C | 18 | 1025 | 56,94 | 1025 | 56,94 | 0 | 0,00 |
| V.A | 17 | 1529 | 89,94 | 1529 | 89,94 | 0 | 0,00 |
| V.B | 17 | 742 | 43,65 | 742 | 43,65 | 0 | 0,00 |
| V.C | 17 | 1533 | 90,18 | 1507 | 88,65 | 26 | 1,53 |
| VI.A | 24 | 1017 | 42,38 | 1017 | 42,38 | 0 | 0,00 |
| VI.B | 21 | 883 | 42,05 | 882 | 42,00 | 1 | 0,05 |
| VII.A | 23 | 1955 | 85,00 | 1949 | 84,74 | 6 | 0,26 |
| VII.B | 23 | 1666 | 72,43 | 1658 | 72,09 | 8 | 0,35 |
| VIII.A | 22 | 1845 | 83,86 | 1411 | 64,14 | 434 | 19,73 |
| VIII.B | 25 | 2901 | 116,04 | 2894 | 115,76 | 7 | 0,28 |
| IX.A | 19 | 1443 | 75,95 | 1430 | 75,26 | 13 | 0,68 |
| IX.B | 16 | 2206 | 116,11 | 1836 | 96,63 | 370 | 19,47 |
| IX.C | 17 | 2110 | 124,12 | 1997 | 117,47 | 113 | 6,65 |
| Názov | Počet žiakov | Úspešnosť v % | Iný údaj o úspešnosti |
|---|---|---|---|
| Monitor SJL | 50 | 59,1% | |
| Monitor MAT | 50 | 53,2% |
V školskom roku 2015/2016 sa žiaci 1. a 5. ročníka vzdelávali podľa inovovaného Školského vzdelávacieho programu. Žiaci ostatných ročníkov pokračovali vo vzdelávaní podľa Školského vzdelávacieho programu, ktorý škola realizuje už ôsmy rok. Plnili sme úlohy, ktoré smerujú výchovno-vzdelávaciu činnosť k príprave žiakov na život, ktorý od nich vyžaduje, aby boli schopní kriticky a tvorivo myslieť, rýchlo a účinne riešiť problémy.
Voliteľné (disponibilné) hodiny boli použité na:
- tvorivé písanie 2. až 4. ročník;
- regionálnu výchovu 2. až 4. ročník a 6. až 9. ročník;
- anglický jazyk 1. , 2. , a 5. ročník;
- pracovné vyučovanie 2. a 3. ročník;
- práca s informáciami a komunikácia 5. až 9. ročník;
- výchova k manželstvu a rodičovstvu 1. až 9. ročník;
- zvyšnými hodinami boli posilnené predmety (pozri priloženú tabuľku).
| Ročník/počet hodín | 1. | 2. | 3. | 4. | PVH 1. 4. ročník | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Slovenský jazyk a literatúra | 1 | 1 | 1 | 3 | ||
| Anglický jazyk | 1 | 2 | 3 | |||
| Tvorivé písanie | 0,5 | 1 | 1 | 2,5 | ||
| Prírodoveda | 0,5 | 0,5 | ||||
| Vlastiveda | 0,5 | 0,5 | ||||
| Matematika | 1 | 1 | 2 | |||
| Pracovné vyučovanie | 0,5 | 1 | 1,5 | |||
| Regionálna výchova | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 1,5 | ||
| Výchova k manželstvu a rodičovstvu | 1 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 2,5 | |
| Spolu | 2 | 5 | 5 | 5 | ||
| Ročník/počet hodín | 5. | 6. | 7. | 8. | 9. | PVH 5. - 9. ročník |
| Druhý cudzí jazyk | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | |
| Fyzika | 0,5 | 1 | 1 | 2,5 | ||
| Chémia | 0,5 | 0,5 | 1 | |||
| Biológia | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 2 | |
| Dejepis | 0,5 | 0,5 | 1 | |||
| Geografia | 0,5 | 1 | 1 | 2,5 | ||
| Regionálna výchova | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 0,5 | 2 | |
| Matematika | 1 | 0,5 | 1 | 1 | 3,5 | |
| Práca s informáciami a komunikácia | 1 | 1 | 0,5 | 1 | 1 | 4,5 |
| Technika | 1 | 1 | ||||
| Výchova k manželstvu a rodičovstvu | 1 | 0,5 | 1 | 1 | 1 | 4,5 |
| Počet tried | Počet žiakov | Počet individ. integrovaných | |
|---|---|---|---|
| Nultého ročníka | |||
| Prvého ročníka | 3 | 59 | 0 |
| Bežných tried | 19 | 346 | 33 |
| Špeciálnych tried | |||
| Pre nadaných | |||
| Spolu | 22 | 405 | 33 |
V školskom roku 2015/2016 v základnej škole pracovalo spolu 52 zamestnancov. 32 pedagogických zamestnancov, 4 vychovávateľky školského klubu detí, 1 vychovávateľka CVČ, ekonómka, tajomníčka, školníčka, 5 upratovačiek, 1 údržbár, vedúca ŠSZ, 5 zamestnancov v ŠJ.
| Pracovný pomer | Počet pedag. prac. | Počet nepedag. prac. | Počet úväzkov pedag. prac. | Počet úväzkov nepedag. prac. |
|---|---|---|---|---|
| TPP | 29 | 13 | 29 | 13 |
| DPP | ||||
| Znížený úväzok | 3 | 2 | ||
| ZPS | 1 | |||
| Na dohodu | 12 | 3 |
| počet | nekvalifikovaných | kvalifikovaných | spolu |
|---|---|---|---|
| učiteľov | 32 | 32 | |
| vychovávateľov | 5 | 5 | |
| asistentov učiteľa | |||
| spolu | 37 | 37 |
| Trieda | Predmet | Počet hodín týždenne |
|---|---|---|
| 5.A | geografia | 2 |
| 5.B | geografia | 2 |
| 5.C | geografia | 2 |
| 6.A | občianska náuka | 1 |
| 6.B | občianska náuka | 1 |
| 7.A | občianska náuka | 1 |
| 7.B | občianska náuka | 1 |
| Ďalšie vzdelávanie | Počet absolventov | Počet študujúcich |
|---|---|---|
| 1.kvalifikačná skúška | 6 | |
| 2.kvalifikačná skúška | 2 | |
| štúdium školského manažmentu | ||
| špecializačné inovačné štúdium | ||
| špecializačné kvalifikačné | ||
| postgraduálne | ||
| doplňujúce pedagogické | ||
| vysokoškolské pedagogické | ||
| vysokoškolské nepedagogické |
| Názov súťaže | Počet žiakov | okr. kolo | kraj. kolo | národ. kolo |
|---|---|---|---|---|
| Predmetové olympiády | ||||
| Počet žiakov/Umiestnení: | Počet žiakov/Umiestnení: | |||
| Matematická olympiáda | 14 | 1 x 1. miesto | ||
| Fyzikálna olympiáda | 5 | |||
| Chemická olympiáda | 3 | |||
| Biologická olympiáda kat. C | 11 | 1 x 1. miesto, 1 x 2. miest, 1 x 3. miesto | ||
| Geografická olympiáda | 14 | |||
| Pytagoriáda kat.P3 | 10 | 5/1 x 2. miesto,1 x 3. miesto | ||
| Pytagoriáda kat. P4 | 12 | 8 | ||
| Pytagoriáda kat. P5 | 6 | 2 | ||
| Pytagoriáda kat. P6 | 8 | 4/1 x 3 miesto | ||
| Pytagoriáda kat. P7 | 8 | 1 | ||
| Pytagoriáda kat. P8 | 7 | 2 | ||
| Olympiáda v ANJ | 5 | 2 x účasť | ||
| Dejepisná olympiáda | 8 | účasť | ||
| Olympiáda v SJL | 19 | 1 x 1. miesto | 1 x 4. miesto | |
| Technická olympiáda | 7 | 3 | ||
| Športové súťaže | ||||
| Umiestnení: | Umiestnení: | |||
| Cezpoľný beh-chlapci | 3 | účasť | ||
| Cezpoľný beh-dievčatá | 3 | 1. miesto | účasť | |
| Volejbal-dievčatá | 10 | 3. miesto | ||
| Volejbal-chlapci | 10 | 2. miesto | ||
| Vybíjaná-najmladší žiaci | 12 | 4. miesto | ||
| Stolný tenis - chlapci | 3 | 2. miesto | ||
| Stolný tenis-dievčatá | 3 | 1.miesto | ||
| Florbal-chlapci | 9 | 2. miesto | ||
| Malý futbal-chlapci ml. | 7 | účasť | ||
| Minifutbal Mc.Donald Cup | 12 | 4. miesto | ||
| Malý futbal - chlapci st. | 8 | účasť | ||
| Malý futbal-dievčatá | 8 | 3. miesto | ||
| Atletika-chlapci | ||||
| družstvo | 1 | 2. miesto | ||
| jednotlivci | 10 | 2 x 1. miesto | 1 x 2. miesto, 1 x 3. miesto | |
| Atletika-dievčatá | ||||
| družstvo | 1 | 2. miesto | ||
| jednotlivci | 10 | 2 x 1. miesto | účasť | |
| Futsal-chlapci | 9 | 2. miesto | ||
| Vybíjaná-"Zober loptu, nie drogy" | 12 | 3. miesto | ||
| Futsal-"Zober loptu, nie drogy" | 9 | 3. miesto | ||
| Ostatné súťaže | ||||
| Umiestnení: | ||||
| Matematický klokan | 51 | 10 x úspešný riešiteľ | ||
| Civilná ochrana očami detí | 28 | 19 x účasť | ||
| Spolupráca záchranných zložiek | 14 | 11 x účasť | ||
| My sa nevieme sťažovať nahlas | 30 | 11 x účasť | ||
| Štiavnický permoník | 3 | účasť | ||
| Hviezdoslavov Kubín | 34 | 1 x 2. miesto, 2 x 3. miesto | ||
| Vesmír očami detí | 23 | 10 x účasť | ||
| Maľované fašiangy | 15 | 3 x ocenenie vecným darom | ||
| Všetkovedko | 16 | |||
| Šaliansky Maťko | 23 | 1 x 2. miesto, 1 x 3. miesto | ||
| I-Bobor | 232/18 x ÚR | |||
| Dodekova Nová Baňa | 15 | 1 x 1. miesto, 1 x 2. miesto, 1 x 3. miesto | ||
| Práva očami detí | účasť | |||
| Najzaujímavejšie podujatie školskej knižnice | účasť | |||
| Literárny Kežmarok | účasť | |||
| Cesty za poznaním minulosti | účasť | |||
| Múdra príroda | účasť | |||
| Najkrajší list | účasť |
Aktivity poriadané školou:
- MDD, návšteva divadelného predstavenia v Bratislave a v Nitre;
- základný plavecký výcvik pre žiakov I. stupňa
- slávnostný zápis do prvého ročníka;
- Vianočné trhy;
- karneval pre žiakov I. stupňa;
- stretnutie s dôchodcami, bývalými zamestnancami školy;
- Deň matiek;
- Deň otcov;
- divadelné predstavenia zamerané na: ekológiu, cudzie jazyky;
- Florbalová liga - viackolová regionálna súťaž;
- Deň fair play;
- Deň Zeme, rôzne aktivity v ŠKD;
- Beh o pohár primátora mesta;
- Olympijský festival detí;
- ocenenie najlepších žiakov školy a najlepších športovcov školy;
- výroba pozdravov k Vianociam, Veľkej noci, ku Dňu matiek;
- príprava programu pre dôchodcov v domove dôchodcov v rámci Mesiaca úcty k starším;
- tvorivé dielne - jarné zvykoslovie;
- Mikulášske popoludnie;
- vianočný program pre MŠ a Domov dôchodcov;
- imatrikulácia prvákov - prijatie do ŠKD;
- noc v škole;
- relácie v školskom rozhlase, aktuálne témy, pamätné dni, výročia.
Žiakom poskytnuté služby:
Besedy:
- AIDS/HIV, Prevencia sexuálne prenosných ochorení v rámci 6. ročníka kampane Červené stužky;
- Dospievanie;
- Svetový deň AIDS - v spolupráci s Regionálnym úradom verejného zdravotníctva v Žiari nad Hronom;
- Drogy a drogové závislosti, Lieky a ich správne užívanie;
- beseda so včelárom a lesníkom;
- Medzinárodný deň bez fajčenia s prieskumom zameraným na fajčenie;
- divadelné predstavenia;
- návšteva gynekologickej ambulancie.
Kurzy v 1. a 5. ročníku v spolupráci s mestskou políciou, Regionálnym úradom verejného zdravotníctva v Žiari nad Hronom a záchrannou zdravotnou službou boli zamerané: na dopravnú výchovu, režim dňa, zdravú výživu, stomatohygienu, drogovú prevenciu, správny životný štýl, prvú pomoc, verejný poriadok, šikanu.
Využité projekty:
- servis stredných škôl - pre žiakov 9. ročníka;
- Deň otvorených dverí v Strednej odbornej škole obchodu a služieb Nová Baňa;
- zabezpečenie členstva v KMČ;
- záujmové krúžky (pozri podrobný rozpis v bode 2b).
Poskytované služby rodičom a žiakom:
- exkurzie, výlety;
- relácie v školskom rozhlase;
- učebne s interaktívnymi tabuľami;
- služby výchovného poradenstva - každý utorok 2 hodiny;
- internetová žiacka knižka;
- škola v prírode,
- plavecký výcvik;
- lyžiarsky výcvik;
- výchovné programy;
- poradenský deň výchovného poradcu;
- burza Stredoškolák;
- divadelné predstavenia - Divadlo A. Bagara Nitra, Divadlo P. O. Hviezdoslava Bratislava, Divadlo Nová scéna Bratislava;
- edukačné programy projektu Infovek;
- návšteva planetária;
- záujmové krúžky (pozri podrobný rozpis v bode 2b);
- osobné stretnutia rodičov s učiteľmi, vedúcou ZŠS, vychovávateľkami ŠKD,CVČ.
Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika
A) Dlhodobé
- Elektronizácia vzdelávacieho systému regionálneho školstva - zriadenie a aktívne využívanie tabletovej učebne.
- PV odborne - podpora polytechnickej výchovy na školách - vybavenie odborných učební predmetov BIO, FYZ, CHE a TECH pomôckami pre podporu praktických aktivít na vyučovacích hodinách.
B) Krátkodobé
- Európsky deň jazykov - zdôrazniť význam štúdia cudzích jazykov.
- Moderné vzdelávanie - digitálne vzdelávanie pre všeobecno-vzdelávacie predmety.
Dátum poslednej inšpekčnej kontroly: marec 2013
Druh inšpekcie: komplexná
Hodnotenie priestorov školy
Škola má v súčasnosti k dispozícii:
22 kmeňových učební
-15 kmeňových učební je vybavených notebookom s pripojením na internet a dataprojektorom;
- 5 kmeňových učební slúžii aj ako priestor pre ŠKD.
12 odborných učební
- techniky (školská dielňa);
- hudobnej výchovy (notebook s pripojením na internet, interaktívna tabuľa, audio vybavenie);
- 2 učebne informatiky (15 PC pre žiakov s pripojením na internet, dataprojektor);
- cudzích jazykov (15 PC pre žiakov s pripojením na internet);
- 2 multimediálne učebne (notebook s pripojením na internet, interaktívna tabuľa, audio vybavenie);
- tabletová učebňa (20 tabletov pre žiakov s Wi-fi, notebook s pripojením na internet, interaktívna tabuľa);
- biológie (PC s pripojením na internet, interaktívna tabuľa, audio vybavenie);
- chémie (notebook s pripojením na internet, dataprojektor);
- fyziky (notebook s pripojením na internet, dataprojektor);
- čitáreň (notebook s pripojením na internet, dataprojektor).
2 telocvične
- telocvičňa na kolektívne športy;
- gymnastická telocvičňa.
Športový areál
- multifunkčné ihrisko;
- futbalové ihrisko s atletickou dráhou;
- doskočisko pre skok do diaľky;
- sektor pre vrh guľou.
Školská kuchyňa s jedálňou
- poskytuje všetkým stravníkom možnosť výberu z dvoch jedál,
- je vybavená moderným čipovým systémom, ktorý umožňuje prihlásenie, odhlásenie a zmenu obeda prostredníctvom terminálu, ale aj cez internet.
Budova školy a telocvične je po rekonštrukcii. Pedagogickí zamestnanci majú k dispozícii výpočtovú techniku na prípravu vyučovacích hodín a administratívnu činnosť.
Škola má zriadenú a pravidelne aktualizovanú internetovú stránku http://zsjzemananb.edupage.org/.
Zabezpečenie výučby učebnými pomôckami
- kmeňové učebne, odborné učebne a kabinety jednotlivých predmetov sú vybavené vhodnými, funkčnými učebnými pomôckami a pedagogickí zamestnanci ich vhodne používajú na vyučovacích hodinách;
- obnovu a nákup nových učebných pomôcok škola pravidelne realizuje z vlastných prostriedkov, ale aj zapojením sa do projektov.
Stručná analýza súčasného stavu
Škola zabezpečila:
- pokrytie všetkých bežných prevádzkových nákladov a potrebných revízií;
- opravu časti kanalizácie v budove školy;
- vymaľovanie vnútorných priestorov a tried.
Potreby
- pokrytie všetkých bežných prevádzkových nákladov a potrebných revízií;
- oprava elektroinštalácie v budove školy;
- dovybavenie kmeňových a odborných učební novými žiackymi lavicami a stoličkami;
- modernizácia výpočtovej techniky pre prácu žiakov.
Plány
- oprava schodísk na vstupoch do budovy školy;
- prestavba žiackych šatní;
- oprava elektroinštalácie v budove školy;
- oprava kanalizácie v budove školy;
- dovybavenie učební zariadením a pomôckami podľa požiadaviek legislatívy.
V ZŠS:
- komplexná rekonštrukcia školskej kuchyne.
...
Komentár
k plneniu programového rozpočtu za rok 2015
A/ Hodnotenie projektu 11.1.1. Základná škola
Projekt 11.1.1. ZŠ Jána Zemana
Zámery projektu: Škola s kvalitným výchovno-vzdelávacím programom pre všetkých žiakov
|
Cieľ: |
Modernizovať
výchovno-vzdelávací proces |
||||
|
Plnenie: |
Podmienky výchovno-vzdelávacieho procesu sa nám darí
zlepšovať. Prispieva k tomu nakupovanie nových učebných pomôcok.
Zakúpili sme do dvoch tried nové lavice, stoličky, 11 počítačov. Triedy
5.,6.,7.,8.roč. sme vybavili dataprojektormi a notebookmi. CVČ sme
vybavili novým športovým náradím, hlavne pre florbal zakúpením 8ks hokejok,
brankárskych nohavíc a rukavíc.
Do ŠKD sme zakúpili nové stavebnice, koberce. |
||||
|
Merateľný
ukazovateľ: |
Percentuálne zvýšiť
záujem žiakov 1. stupňa o výchovnú činnosť v ŠKD |
||||
|
Rok |
2013 |
2014 |
2015 |
2016 |
2017 |
|
Plánovaná hodnota |
53% |
53% |
55% |
56 % |
56% |
|
Skutočná hodnota |
68,2% |
68% |
79,4% |
|
|
|
Merateľný
ukazovateľ: |
Zvýšiť percento
žiakov a detí v krúžkovej činnosti CVČ |
||||
|
Rok |
2013 |
2014 |
2015 |
2016 |
2017 |
|
Plánovaná hodnota |
51% |
51% |
52% |
53% |
53% |
|
Skutočná hodnota |
52,4% |
53% |
58% |
|
|
|
Merateľný
ukazovateľ: |
Naučiť žiakov školy
do roku 2015 prezentovať svoje učebné projekty |
||||
|
Rok |
2013 |
2014 |
2015 |
2016 |
2017 |
|
Plánovaná hodnota |
50% |
50% |
65% |
66% |
66% |
|
Skutočná hodnota |
62% |
68% |
68% |
|
|
|
Merateľný
ukazovateľ: |
Naučiť žiakov školy
do roku 2015 využívať na učenie sa
a opakovanie si učiva školský e-Learning |
||||
|
Rok |
2013 |
2014 |
2015 |
2016 |
2017 |
|
Plánovaná hodnota |
50% |
50% |
65% |
66% |
66% |
|
Skutočná hodnota |
55% |
61% |
61% |
|
|
Vyhodnotenie projektu za rok 2015 podľa merateľných
ukazovateľov
1. Percentuálne zvýšiť záujem žiakov 1. stupňa
o výchovnú činnosť v ŠKD
Zákonným zástupcom, ktorí prejavili záujem
umiestniť svoje dieťa v ŠKD sme vyhoveli a pracovnú dobu
sme prispôsobili podľa ich
požiadaviek. Zákonným zástupcom sme ponúkli možnosť umiestniť dieťa v ŠKD aj
počas prázdnin. Túto možnosť zákonní zástupcovia využili, a preto sa táto činnosť realizovala od 01. 07. do 03.
07. 2015. ŠKD od 1. 9. 2015 navštevovalo 147 detí.
Tento cieľ sa nám darí
plniť na 79,4 %.
2. Zvýšiť percento žiakov a detí v krúžkovej
činnosti CVČ
V 21 krúžkoch
pracovalo 237 detí (dieťa je uvedené len
raz, ak aj navštevuje viac krúžkov). Skutočne pracovalo v krúžkoch 305
detí, z toho 21 externých. Krúžky boli zamerané na: prírodné vedy, kultúru a umenie, šport a turistiku
s rodičmi, ekológiu, počítače. Deti mali
možnosť rozvíjať svoje nadanie a zmysluplne vyplniť svoj voľný čas v rôznych oblastiach. Tento cieľ plníme na 58 %.
3. Naučiť žiakov školy do roku 2015 prezentovať svoje
učebné projekty
Cieľ sa nám najviac
podarilo splniť v predmetoch
informatická výchova, informatika, učíme sa učiť IKP, biológia, prírodoveda,
vlastiveda, dejepis, cudzí jazyk, geografia, slovenský jazyk, občianska náuka,
regionálna výchova, fyzika, technika, kde žiaci prezentovali svoje učebné
projekty pred kolektívom triedy – učili sme žiakov správne vystupovať na verejnosti, zbaviť sa trémy. Cieľ je dlhodobý, plní sa čiastočne, 68%
žiakov vie odprezentovať svoj projekt.
4. Naučiť žiakov školy
do roku 2015 využívať na učenie sa a opakovanie si učiva
školský e-Learning
Cieľ sa nám darilo
napĺňať hlavne na hodinách informatika, cudzieho jazyka, slovenského jazyka,
matematiky, IKP, kde mali žiaci možnosť využívať web stránku školy, pomocou
ktorej si mohli hlavne zopakovať a utvrdiť učivo, riešiť nové úlohy –
každý vlastným tempom. Každý žiak a pedagogický zamestnanec školy má
prihlasovacie meno a heslo. Tento cieľ zatiaľ plníme na 61%.
B/ Finančné hodnotenie plnenia rozpočtu
1/ Vlastné príjmy organizácie (prenesené+originálne
kompetencie):
|
Položka |
Názov |
Schválený rozpočet |
Rozpočet po zmenách |
Skutočnosť |
|
212003 |
Príjmy z prenajatých
priestorov |
3 707 |
3 707 |
4 250 |
|
223001 |
Poplatky a platby za
predaj služieb |
9 450 |
9 450 |
11 166 |
|
223002 |
Poplatky a platby za ŠKD |
5 100 |
5 100 |
6 305 |
|
242 |
Úroky z vkladov |
5 |
5 |
9 |
|
292006 |
Z náhrad z poistného
plnenia |
0 |
0 |
0 |
|
292012 |
Z dobropisov |
0 |
2 848 |
2 848 |
|
292017 |
Vratky |
0 |
472 |
472 |
|
311 |
Granty |
0 |
0 |
0 |
|
312007 |
Z rozpočtu obce |
2 800 |
2 800 |
3 890 |
|
312011 |
Od ostatných subjektov |
0 |
0 |
5 |
|
|
Spolu príjmy |
21 062 |
24 382 |
28 945 |
Príjmy prenesené kompetencie – Základná
škola:
Príjmy z prenajatých priestorov 4 247 eur, v tom prenájom
telocvične (3 319 eur), služobného bytu (707 eur), prenájom priestoru na
nápojový automat (66 eur), prenájom multifunkčného ihriska (155 eur).
Poplatky a platby za predaj
služieb – 30 eur - poplatky
za zberné suroviny – za železný šrot.
Úroky z vkladov – 9 eur - úroky z bežných
účtov.
Z dobropisov 2 848 eur – vyúčtovanie elektrickej energie preplatok vo výške 303 eur a zemného plynu preplatok vo výške
2 545 eur za rok 2014.
Vratky 472 eur – vrátené poistné – preplatok na poistnom.
Transfer od ostatných subjektov – 5 eur – zmluva
o pedagogickej praxi s UMB BB, predmetom zmluvy je zabezpečenie
pedagogickej praxe v cvičnej škole, príspevok je z účelových
prostriedkov štátneho rozpočtu na jednu hodinu rozboru na materiálne
a administratívne zabezpečenie pedagogickej praxe.
Príjmy originálne
kompetencie – Školská jedáleň, Školský klub detí
a Centrum voľného
času:
Príjmy z prenajatých
priestorov – 3 eurá - príjmy
z prenájmu školskej jedálne .
Poplatky a platby za predaj
služieb - 11 136 eur
- režijné náklady školskej jedálne na úhradu nákladov na prípravu stravy pre
zamestnancov škôl (ZŠ Jána Zemana a ZŠ sv. Alžbety), cudzích
stravníkov (dôchodcovia), v zmysle VZN č.1/2013 vyberané vo výške 1,00 eur/1
obed. Pri žiakoch od 6 do 11 rokov a žiakoch od 11 do 15 rokov boli vyberané
vo výške 1,00 eur/1 mesiac.
Poplatky a platby školské
zariadenia - 6 305 eur,
v tom:
1) Poplatky ŠKD 3 948 eur - príjmy
od žiakov, ktorí navštevujú v odpoludňajších hodinách zariadenie školského
klubu - poplatky boli vyberané v zmysle VZN č.1/2013 3 eurá/1 žiak/1 mesiac.
2) Poplatky CVČ 2 357 eur – v zmysle VZN č.1/2013 –
a) dieťa s trvalým pobytom v meste Nová Baňa do 15 rokov
za 1.krúžok 1,-- eur
za 2.krúžok 0,50 eur
za 3.krúžok 0,50 eur
b) dieťa s trvalým pobytom v meste
Nová Baňa nad 15 rokov – za každý krúžok 2,– eurá
c) dieťa s trvalým bydliskom mimo mesta
Nová Baňa v prípade, že obec prispeje na záujmové vzdelávanie dieťaťa:
za 1.krúžok 1,--
eur
za 2.krúžok 0,50 eur
za 3.krúžok 0,50 eur
d) dieťa s trvalým bydliskom mimo mesta Nová Baňa v prípade, že
obec neprispeje na záujmové vzdelávanie dieťaťa - za každý krúžok 6,--
eur.
Transfer
z rozpočtu obce – 3 890
eur – na tejto príjmovej položke sa vykazujú režijné náklady školskej
jedálne, ktoré sú zinkasované od žiakov v zmysle VZN č.1/2013 vo výške
1,-- eur/
1 žiak/1 mesiac spolu
so stravným na potravinový účet a následne sa robí presun týchto
prostriedkov na príjmový účet.
2/ Prijaté prostriedky
bežného rozpočtu vrátane vlastných príjmov organizácie v eur:
Základná škola –
prenesené kompetencie – prijaté prostriedky:
a) Normatívne prostriedky (kód 111): 614 229
---------------------------------------------------------------------------
b) Nenormatívne prostriedky (kód 111):
- dotácia - dopravné pre
žiaka 1 129
- dotácia – na výchovu
a vzdelávanie - SZP 3 074
- dotácia – odchodné do
dôchodku 6 491
- dotácia- príspevok na
učebnice 1 573
---------------------------------------------------------------------------
Nenormatívne prostriedky spolu 12 267
----------------------------------------------------------------------------
c) Transfer od ost.subj. – ped.prax 5
----------------------------------------------------------------------------
d) Mestské + vlastné rozpočtové príjmy (kód 41): 14 224
----------------------------------------------------------------------------
e) Prostriedky presunuté z r. 2014 (kód 131E):
normatívne prostriedky 10
405
----------------------------------------------------------------------------
Spolu prijaté
prostriedky - ZŠ - PK 651 130
======================================
Originálne kompetencie
– prijaté prostriedky:
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ŠJ ŠKD
CVČ Spolu
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
a) Mestské + vlastné rozpočtové príjmy
(kód 41)
79
558 52 774 22 279
154 611
b) Dotácia na záujmové vzdelávanie-CVČ (kód 11H) 1
385 1 385
c) Nenormatívne prostriedky na vzdelávacie poukazy (kód 111) 5 982 5 982
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Spolu obdržané
prostriedky – OK
79 558 52 774 29 646
161 978
=============================================================
Spolu prijaté finančné
prostriedky na prenesené a originálne kompetencie
za rok 2015: 813 108
3/ Výdavky bežného
rozpočtu v eur
|
|
610 – mzdy |
620 – odvody |
|
|
|
|||||||
|
|
Schvál. |
Zmena |
Čerp. |
Schvál. |
Zmena |
Čerp. |
|
|
|
|||
|
ZŠ-I.st.
(kód 111) II.st. I.st. (kód 41) II.st. I.st.(kód 131E) II.st. |
143 382 219 753 |
157 305 233 169 |
159 659 237 854 |
51 558 79 396 194 226 |
56 457 83 679 194 226 |
56 921 83 208 58 58 |
|
|
|
|
|
|
|
ŠJ-I.st.
(kód 41) II.st. |
18 281 15 573 |
18 341 15 624 |
18 341 15 624 |
6 389 5 443 |
6 433 5 481 |
6 411 5 461 |
|
|
|
|
|
|
|
ŠKD (kód 41) |
29 610 |
31 883 |
31 813 |
10 913 |
11 004 |
10 711 |
|
|
|
|
|
|
|
CVČ (kód 41) (kód
111) (kód
11H) |
9 903 3 000 |
10 411 3 000 |
10 411 2 822 |
4 160 1 531 |
4 152 1 049 |
3 964 974 |
|
|
|
|
|
|
|
Spolu PK |
363 135 |
390 474 |
397 513 |
131 374 |
140 556 |
140 245 |
|
|
|
|
|
|
|
Spolu OK |
76 367 |
79 259 |
79 011 |
28 436 |
28 119 |
27 521 |
|
|
|
|
|
|
Spolu PK +OK
|
439
502 |
469
733 |
476 524 |
159 810 |
168
675 |
167
766 |
|
|
|
|
|
|
|
|
630 - bežné výdavky |
640 -transfer |
Spolu Kód 41+111+131E+11H |
||||||
|
|
Schvál. |
Zmena |
Čerp. |
Schvál |
Zmena |
Čerp. |
Schvál. |
Zmena |
Čerp. |
|
ZŠ-I.st.
(kód 111) II.st. I.st. (kód 41) II.st. I.st.(kód 131E) II.st. |
32 588 38 255 4 947 5 537 0 0 |
37 129 43 095 6 474 7 330 4 789 5 572 |
31 611 36 761 5 618 6 543 4 789 5 572 |
732 866 0 0 |
3 123 5 140 20 24 |
3 128 5 274 20 24 |
228 260 338 270 5 141 5 763 0 0 |
254 014 365 083 6 668 7 556 4 809 5 596 |
251 319 363 097 5 676 6 601 4 809 5 596 |
|
ŠJ-I.st.
(kód 41) II.st. |
14 678 12 502 |
18 042 15 371 |
17 368 14 864 |
5 5 |
144 122 |
144 122 |
39 353 33 523 |
42 960 36 598 |
42 264 36 071 |
|
ŠKD (kód 41) |
10 877 |
9 877 |
9 146 |
1 374 |
10 |
0 |
52 774 |
52 774 |
51 670 |
|
CVČ (kód 41) (kód
111) (kód
11H) |
8 206 1 380 0 |
7 706 1 102 1 385 |
6 434 2 186 1 385 |
10 |
10 |
0 |
22 279 5 911 0 |
22 279 5 151 1 385 |
20 809 5 982 1 385 |
|
Spolu PK |
81 327 |
104 389 |
90 894 |
1 598 |
8 307 |
8 446 |
577 434 |
643 726 |
637 098 |
|
Spolu OK |
47 643 |
53 483 |
51 383 |
1 394 |
286 |
266 |
153 840 |
161 147 |
158 180 |
Spolu PK +OK
|
128
970 |
157
872 |
142
277 |
2
992 |
8
593 |
8
712 |
731
274 |
804
873 |
795
279 |
Transfer na mzdy 610
bol použitý na výplatu funkčných platov pre 36 pedagogických a 15
nepedagogických zamestnancov, ktorí boli zaradení do platových tried
a stupňov v zmysle zákona č.553/2003 Z.z. o odmeňovaní
niektorých zamestnancov pri výkone práce vo verejnom záujme
a v zmysle zákona č.317/2009 Z.z. o pedagogických zamestnancoch
a odborných zamestnancoch.
Priemerný plat v nasledovných štvrťrokoch podľa
štatististického výkazu Škol (MŠVV SR) 1-04- štvrťročný výkaz o práci
v školstve.
|
|
Eviden.počet ZC k posl.dňu štvrťroka |
Priemerný plat pedag. ZC |
Priemerný plat nepedag. ZC |
|
I.Q-ZŠ ŠJ ŠKD
CVČ |
41
6
4
1 |
880,80 639,00 753,60 |
443,90 416,10 |
|
II.Q-ZŠ ŠJ ŠKD
CVČ |
41
6
4
1 |
922,30 641,90 792,30 |
413,60 451,30 |
|
III.Q-ZŠ ŠJ ŠKD
CVČ |
42
6
4
1 |
933,00 647,50 753,30 |
349,80 433,70 |
|
IV.Q-ZŠ ŠJ ŠKD
CVČ |
42
6
4
1 |
1188,30 834,80 1210,00 |
485,80 650,60 |
Transfer na odvody 620 bol použitý na odvod poistného do zdravotných
poisťovní, sociálnej poisťovne a príspevok zamestnávateľa do doplnkových
dôchodkových poisťovní.
Rozpočet ZŠ bol zo strany KŠÚ
zvýšený o sumu 5 412 eur na mimoriadne odmeny, 545 eur na
dofinancovanie kreditových príplatkov a 1 390 eur po EDUzbere 2015.
Okrem normatívnych prostriedkov z Okresného úradu odboru školstva
Banská Bystrica kód 111 a prostriedkov z daní z príjmov
fyzických osôb z rozpočtu mesta kód 41 boli v rozpočte na mzdy
a odvody použité pri Centre voľného času aj nenormatívne prostriedky za
vzdelávacie poukazy.
Základná
škola – kód 111, 41, 131E
Bežné výdavky 630, transfery
640 v eur:
|
|
ZŠ-I.st. 111 |
ZŠ-II.st. 111 |
ZŠ-I.st. 41 |
ZŠ-II.st. 41 |
ZŠ-I.st. 131E |
ZŠ-II.st. 131E |
|
Bežné
výdavky 630 |
|
|
|
|
|
|
|
-
cestovné |
297 |
348 |
|
|
|
|
|
- elektrická energia |
3 303 |
3 878 |
|
|
|
|
|
- zemný plyn |
5 203 |
6 108 |
135 |
158 |
1 288 |
1 511 |
|
-
vodné, stočné, zrážky |
1 602 |
1 880 |
194 |
228 |
|
|
|
- poštové služby |
122 |
143 |
|
|
|
|
|
- telekomunikačné služby |
211 |
247 |
|
|
|
|
|
- interiérové vybavenie |
3 993 |
4 688 |
659 |
773 |
247 |
290 |
|
- výpočtová technika |
623 |
731 |
|
|
143 |
168 |
|
- telekom. technika |
|
|
815 |
957 |
815 |
957 |
|
- prev.stroje, zariadenia |
221 |
260 |
|
|
73 |
86 |
|
- všeobecný materiál |
1 777 |
2 080 |
1 288 |
1 512 |
153 |
130 |
|
- knihy,časopisy,noviny |
2 209 |
1 945 |
196 |
230 |
|
|
|
- pracovné odevy |
42 |
49 |
|
|
|
|
|
- voda |
108 |
126 |
|
|
|
|
|
- palivo |
45 |
53 |
14 |
17 |
|
|
|
- licencie |
159 |
187 |
|
|
|
|
|
- údržba výpočt.techniky |
314 |
369 |
|
|
|
|
|
- údržba prev.strojov |
305 |
358 |
6 |
6 |
|
|
|
- údržba budov |
704 |
826 |
|
|
2 070 |
2 430 |
|
- nájom Freshwater |
72 |
85 |
|
|
|
|
|
- školenia,kurzy,semináre |
225 |
264 |
|
|
|
|
|
- všeobecné služby |
2 817 |
3 307 |
1 357 |
1 593 |
|
|
|
-pracovná zdrav.služba |
304 |
356 |
|
|
|
|
|
- poplatky banke |
224 |
263 |
|
|
|
|
|
- stravovanie |
4 329 |
5 082 |
|
|
|
|
|
- poistné |
240 |
282 |
|
|
|
|
|
- poistné budovy-MsÚ |
|
|
657 |
771 |
|
|
|
- povinný prídel SF |
1 804 |
2 426 |
|
|
|
|
|
-odmeny DoVP,DoPČ |
|
|
297 |
298 |
|
|
|
-dane-komunálny odpad |
358 |
420 |
|
|
|
|
|
Spolu
výdavky 630 |
31 611 |
36 761 |
5 618 |
6 543 |
4 789 |
5 572 |
|
Transfery 640 |
|
|
|
|
|
|
|
-
transfer odchodné |
2 559 |
3 932 |
|
|
|
|
|
-
transfer dopr. žiaka |
379 |
445 |
|
|
20 |
24 |
|
- transfer na nem.dávky |
190 |
897 |
|
|
|
|
|
Spolu
výdavky 640 |
3 128 |
5 274 |
0 |
0 |
20 |
24 |
Základná
škola
Bežné
výdavky (kód 111 ) : 68 372 eur
Cestovné - 645 eur pracovné
cesty zamestnancov podľa zákona o cestovných náhradách.
Energie - značná časť finančných prostriedkov bola použitá na energie – elektrická
energia 7 181 eur a zemný plyn 11 311 eur.
Vodné –stočné – 3 482 eur poplatky
za vodu, stočné - zrážková voda.
Telefónne
a poštové služby - 458 eur telefón, poštové služby 265
eur.
Interiérové vybavenie – 8 681 eur – polica registratúrne stredisko (141 eur), poštová
schránka
(13 eur), stolička
SMART (73 eur), skrinky do knižnice (588 eur), 57
ks set ESO (1x lavica+2x stolička) do 6 tried (7 866 eur)
Výpočtová technika – 1 354 eur – nákup počítačov 4 ks
Prev.stroje,prístroje a zariadenia - 481 eur – hasiaci prístroj (27 eur), motorová
kosačka
(379 eur), vŕtačka (75
eur)
Údržbárský materiál - 913 eur– bežný materiál na údržbu
školy, ktorý sa nakupuje podľa potreby – hmoždinky, skrutky, káble, predlžovák,
matky, plavák, tesniaca manžeta, žiarovky, zámok, zámok visiaci, podložky,
baterky, vrtáky, svorkovnice, kliešte, skrutkovač, páska izolačná, lepidlo,
štetec, zariadenie vyp.usporné, sprcha ručná, tyč závitová, uholník, rohovník,
konektor ... atď.
Kancelárske a školské potreby v hodnote 860 eur , toner
do tlačiarne (429 eur), kancelársky
papier (172 eur), zošit v doskách, dvojhárky, obálky, spinky, euroobaly
a pod.
Čistiace prostriedky – 1 549 eur – ajax piesok, jar,
protex-tekuté mydlo, clean utierka, vrecia do koša 30 l, 60 l a 120 l, savo,
čistič na drevo, ajax na sklo, alex čistič na drevo, clin na okná, koralan pre
strojové čistenie, rukavice gumové, power WC čistič, hubka, handra, domestos,
indulona, lanza, teny, handry na podlahu, uteráky a iné prípravky na
čistenie, ILLE - toaletný papier, papier na ruky, tekuté mydlo, dámska hygiena,
držiak na kefy.
Školské tlačivá – 535 eur - hospodárske
tlačivá ( kniha príchodov a odchodov, dovolenka), obal z PVC, diplom,
žiacka knižka s logom ZŠ, vzdelávací poukaz, triedna kniha pre primárne
vzdelávanie a nižšie stredné
vzdelávanie, triedny výkaz pre primárne a nižšie stredné vzdelávanie,
záznam o práci vo voliteľnom predmete, katalógový list žiaka pre primárne
vzdelávanie a nižšie stredné vzdelávanie
(doobjednávka z dôvodu reformy)
Knihy,
časopisy, noviny , učebnice, učebné pomôcky a kompenzačné pomôcky – 4 154 eur,
z toho 1 573 eur prostriedky na
učebnice - druh transferu bol škole
poskytnutý prvýkrát. Transfer bol
prijatý podľa počtu žiakov tretieho, štvrtého a piateho ročníka v školskom roku 2014/2015 (143 žiakov),
výška príspevku na 1 žiaka bola 11 eur. Prostriedky boli v uvedenej výške
aj vyčerpané na nákup učebníc uvedených v zozname zverejnenom na edičnom
portáli MŠVVaŠ SR. Jednalo sa o nasledovné učebnice:
3 .roč. Family and
friends 1, 2nd edition, Naomi Simmons
4. roč. Family and
friends 2, 2nd edition, Naomi Simmons
5. roč. Project 2,
fourth edition, Tom Hutchinson,
Učebnice nemeckého
jazyka (124 eur), športové pomôcky (187 eur) – overball, lopta, basketbalová
lopta, kužeľ, prekážka univerzálna, 4 ks gymnastická žinenka (447 eur), knihy
do žiackej knižnice po 13 ks (219 eur) Janka a Danka, Budkáčik
a Dubkáčik, Smelý zajko.
Odborné publikácie
(1 604 eur) - (profesijný rozvoj ZC, vzdelávanie detí s poruchami,
administratíva a hospodárenie školy, výchovný program v praxi,
dokumentácia ZŠ, personálne riadenie, škola v prírode, testovanie 9, poradca, čo má vedieť mzdová
účtovníčka, PaM)
Pracovné odevy - 91 eur – ochranné pracovné pomôcky (pracovný odev,
pracovné nohavice, obuv)
Potraviny - 234 eur - pramenitá voda
Palivá - 98 eur - benzín + olej do kosačky
Licencie – 346 eur – licencia
OfficeProPlus, WinPro pre 79 PC
Údržba výpočtovej techniky - 683 eur - údržba
programov účtovníctvo Korwin (191 eur), mzdy a personalistika Winpam (143
eur) , údaje o žiakoch ASC agenda (349 eur)
Údržba prev.strojov – 663 eur – oprava repro bedne (20 eur),
oprava dataprojektora 2 ks (69 eur), oprava vysávača Zelmer (10 eur), detekcia
závady a výmena projekčnej lampy - dataprojektor (173 eur), oprava kopírky
– výmena fotovalca (256 eur), elektroinštalačné práce v budove ZŠ (135 eur)
Údržba budov – 1 530 eur - maliarske a natieračské práce ( č.dv.88,
registratúrne stredisko, kancelária-zrš, cvičný školský byt, sklad,
chodba-prízemie šatne)
Nájomné - 157 eur - ročný prenájom dávkovača vody (132 eur) a (25 eur) ročný poplatok za prenájom riešenia
manažmentu tabletov Samsung School
Školenia, kurzy- 489 eur poplatky za semináre, školenia pedag. aj nepedag.
pracovníkov, Všeobecné služby – 6
124 eur - revízia a preskúšanie komínov (719 eur),
revízia hasiacich prístrojov (78 eur), servis plynových kotlov, odborné
prehliadky a odborné skúšky plynových a tlakových zariadení (600
eur), odborná prehliadka zabezpečovacieho zariadenia (70 eur), služby technika
BOZP a PO (475 eur), údržbárske práce bežné (1 020 eur), kosenie
areálu školy (277 eur), zasklenie izolačným sklom (599 eur), opílenie 26 ks
stromov (572 eur), vedenie snowboardového kurzu (200 eur), služby IT technika
(27 eur), odborná prehliadka a odborná skúška bleskozvodu (244 eur),
revízia elektrických spotrebičov (357 eur), odborná prehliadka a odborná
skúška elektrickej inštalácie (845 eur), tlač diplomov (41 eur)
Pracovná zdravotná služba – 660 eur
Poplatky a odvody - 487 eur - bankové poplatky za vedenie účtu (439 eur), poplatok
SOZA (48 eur)
Stravovanie –9 411 eur – stravovanie
zamestnancov, režijné náklady za odobratú stravu (1 eur/1 obed) za zamestnancov.
Poistenie - 522 eur - poistenie
zodpovednosti za škody osôb
Povinný prídel SF – 4 230 eur - povinný
prídel do sociálneho fondu podľa zák. 152/1994 Z. z.
Dane - 778 eur - miestny poplatok za komunálny odpad-MsÚ
Energie - 293 eur – zemný plyn
Vodné, stočné - 422 eur
- poplatky za vodu, stočné, zrážková voda.
Interiérové vybavenie
- 1 432 eur – učiteľské katedry 8 ks
Telekomunikačná technika – 1 772 eur – projektor BENQ 5 ks
Všeobecný materiál – 2 800 eur - pomôcky pre budúcich prvákov (897 eur)
ako výkresy A3,A4, pastelky, štetce, farby temperové, vodové, guma, voskovky,
ceruzky, fixy, tepláková súprava pre budúcich prvákov (1 664
eur), rohož pred TV ( 53 eur), MI – potvrdenka s juxtou (1 euro), čistiace
prostriedky (167 eur) , lanko oceľové, svorka ľanová, šnúra pletená – MI (18 eur)
Knihy, časopisy, učebné pomôcky – 426 eur pracovné zošity pre budúcich prvákov (matematika pre
každého prváka, moje prvé čiary, písanie v prvom ročníku)
Palivo – 31 eur – benzín a olej do snežnej frézy
Údržba prev.zariadení – 12 eur – čistenie palivového
systému snežnej frézy
Všeobecné služby – 2 950 eur - umývanie
okien na budove školy a telocvični ( 2 840 eur), výroba kľúčov
a kľúčovej vložky – MI (110 eur)
Poistenie – 1 428 eur - poistenie budovy a iných stavieb vrátane
multifunkčného ihriska, všetky sklenené časti budovy a stavebné súčasti
budovy, súbor hnuteľného majetku
a cudzí hnuteľný majetok užívaný školou
Odmena DoPČ – 595 eur vyplatená odmena z dohody o
pracovnej činnosti pre správcu multifunkčného ihriska.
Nevyčerpané prostriedky z KŠÚ z roku 2014 (kód
131E) – 10 405 eur – nedočerpané prostriedky z roku
2014 presunuté na čerpanie do roku 2015 – uvedené prostriedky boli
vyčerpané na úhradu faktúry za zemný plyn (2 799 eur), katedry (537 eur),
skenovacie pero (159 eur), tlačiareň (311 eur), tonery (283 eur),
dataprojektory (1 772 eur), maľovanie tried a chodieb ( 4 500
eur) a dopravné pre žiakov (44 eur).
Školská
jedáleň, Školský klub detí, Centrum voľného času – kód 41, 111, 11H
Bežné výdavky 630,
transfery 640 v eur:
|
|
ŠJ-I.st. 41 |
ŠJ-II.st. 41 |
ŠKD- 41 |
CVČ
- 41 |
CVČ-111 |
CVČ-11H |
|
Bežné
výdavky 630 |
|
|
|
|
|
|
|
-
cestovné |
6 |
5 |
24 |
64 |
|
|
|
- elektrická energia |
3 443 |
2 933 |
1 251 |
577 |
|
|
|
- zemný plyn |
1 513 |
1 289 |
2 530 |
681 |
|
487 |
|
-
vodné, stočné, zrážky |
1 326 |
1 199 |
1 032 |
388 |
|
88 |
|
- poštové služby |
|
|
|
|
|
|
|
- telekomunikačné služby |
74 |
63 |
|
|
|
|
|
- interiérové vybavenie |
1 253 |
1 067 |
478 |
|
279 |
|
|
- prev.stroje,prístroje |
|
|
120 |
|
|
|
|
- výpočtová technika |
|
|
|
2 374 |
|
|
|
- všeobecný materiál |
1 185 |
1 010 |
2 172 |
1 122 |
1133 |
810 |
|
- knihy,časopisy,noviny |
53 |
45 |
130 |
|
774 |
|
|
- pracovné odevy |
127 |
108 |
|
|
|
|
|
- údržba výpočt.techniky |
38 |
33 |
|
|
|
|
|
- údržba prev.strojov |
1 153 |
982 |
|
|
|
|
|
- údržba budov |
5 386 |
4 588 |
|
|
|
|
|
- všeobecné služby |
538 |
458 |
11 |
|
|
|
|
-pracovná zdrav.služba |
8 |
7 |
|
|
|
|
|
- poplatky banke |
49 |
41 |
|
1 |
|
|
|
- stravovanie |
944 |
804 |
990 |
271 |
|
|
|
- povinný prídel SF |
207 |
177 |
328 |
116 |
|
|
|
-odmeny DoVP,DoPČ |
|
|
|
820 |
|
|
|
-dane-komunálny odpad |
65 |
55 |
80 |
20 |
|
|
|
Spolu
výdavky 630 |
17 368 |
14 864 |
9 146 |
6 434 |
2 186 |
1 385 |
|
Transfery 640 |
|
|
|
|
|
|
|
- transfer na nem.dávky |
144 |
122 |
|
|
|
|
|
Spolu
výdavky 640 |
144 |
122 |
0 |
0 |
0 |
0 |
Bežné výdavky (kód 41) : 32 232 eur
Cestovné – 11 eur pracovné cesty zamestnancov podľa zákona o cestovných
náhradách
Energie - 6 376 eur
elektrická energia a zemný plyn 2 802 eur.
Vodné-stočné - 2 525 eur za vodné a stočné,
zrážková voda.
Telekomunikačné služby - 137 eur – telefónne poplatky
Interiérové vybavenie – 2 320 eur stôl pracovný 6 ks
Všeobecný materiál - 2 195 eur - toner do tlačiarne (53 eur), údržbársky
materiál- žiarivky, vršky, skrutky, matky, podložky, hadica na vodu, spona,
výtok tvarovaný, kolieska na stoličku, zámok, páska maliarska, fólia
zakrývacia, batéria drezová, farba na maľovanie priestorov kuchyne (154 eur), hygienické potreby ILLE (301 eur)-toaletný papier,
mydlo, papierový uterák, čistiace potreby (1569 eur) – stavil ultra pre
um.riadu, sirpav ultra koncentrát, prostriedok na riad, handry, gél
antibakteriálny, krémový čistiaci prostriedok, nitrilové rukavice, micro
utierka, hubková utierka, nerezová drôtenka, lopatka s gumenou
lištou+zmeták, odmastňovač, WC gel na toalety, čistič na rúry, cif na nerez,
savo a iné, vybavenie lekárničky (16 eur), potvrdenka s juxtou (5
eur), kancelársky papier (37 eur), pečiatka (22 eur), kancelárske potreby (38
eur) – euroobal, zošit, spis.dosky, spinky, poradač, blok, korektor, zošívačka,
lepidlo, guma
Knihy, časopisy, noviny - 98 eur - predplatné časopisu škola
a stravovanie
Pracovné odevy - 235 eur - pracovná obuv, pracovná bunda, pracovné
nohavice, čiapky, lodička kuchárska, tričko, čižmy
Údržba výpočtovej techniky - 71 eur objednávanie stravy cez internet (32 eur),
aktualizácia a servis programu ŠJ (39 eur)
Údržba prev.strojov – 2 135 eur – oprava oplachového
čerpadla – umývačka riadu v kuchyni
(142 eur), oprava kanalizácie (1 649 eur),
oprava elektroinštalácie ( 344 eur)
Údržba budov – 9 974 eur – zhotovenie
odvodnenia – sklady ŠJ – suterén (629 eur), oprava omietok, podláh
v suteréne ŠJ – sklady (5 351 eur), oprava havarijného stavu
kanalizačného potrubia v školskej kuchyni (3 994 eur)
Všeobecné služby - 996 eur -
deratizačné práce (30 eur), revízia a preskúšanie komínov (269 eur), čistenie lapačov tukov (384 eur), revízia a
oprava výťahu (56 eur), revízia hasiacich prístrojov (6 eur), odborná
prehliadka a odborná skúška elektrickej inštalácie (103 eur), kontrola
a overenie váh ŠJ
(148 eur)
Pracovná zdravotná služba – 15 eur
Poplatky a odvody - 90 eur poplatky za bankové služby,
Stravovanie - 1748 eur - stravovanie ZC, režijné náklady ŠJ 1 eur/ obed.
Povinný prídel SF - 384 eur -
povinný prídel SF podľa zákona NR SR č. 152/1994 Z. z.
Dane - 120 eur - miestny
poplatok za komunálny odpad.
Školský klub detí (ŠKD)
Bežné výdavky (
kód 41) : 9 146 eur
Cestovné – 24 eur pracovné cesty zamestnancov podľa zákona o cestovných
náhradách
Energie -3 781 eur – spotrebovaná elektrická energia
1 251 eur a zemný plyn 2 530 eur
Vodné-stočné - 1 032 eur
– za spotrebovanú vodu, zrážková voda.
Interiérové vybavenie – 478 eur –
koberec s obšitím 4 ks ( 450 eur),
deka plyšová (28 eur)
Prev.stroje, prístroje, zariadenia – 120 eur – D+M elektronického
zámku
Všeobecný materiál - 2 172 eur -
spoločenské hry a hračky
(682 eur) napr. stavebnica sewa, stolný futbal, skákajúci králik, twister, pani
pavúková, lego, mikádo, spoločenská hra - svet v kocke, dostihy
a sázky, kto je kto, hádaj kto je, matematika, abeceda, pexeso pre uši,
frozen, stavebnica magnetic, stolové hry 6 v 1), univerzálna stavebnica
Artec (605 eur), materiál na činnosť ŠKD
(720 eur) napr. kancelársky papier, pastelky, lepiaca
páska , špajdle, štetce, výkresy A3,A4, temperové farby, vodové farby,
voskovky, farebný papier, obálky A4,A5, lepidlo, materiál-noc v škole
a materiál na výrobu darčekov pre budúcich prvákov, nákup tlačív ( 26 eur),
svietidlo Modus + žiarivka (55 eur), čistiace prostriedky (84 eur).
Knihy,časopisy,noviny -130 eur - predplatné výchovný program
v praxi
Všeobecné služby – 11 eur – tlač poštového peňažného
poukazu
Stravovanie - 990 eur
- stravovanie ZC, režijné náklady ŠJ (1 eur/obed.)
Povinný prídel SF -328 eur - povinný prídel SF podľa zákona NR
SR č. 152/1994 Z. z.
Dane - 80 eur - miestny poplatok za komunálny odpad
Centrum voľného času (CVČ)
– Bežné výdavky ( kód 41): 6 434 eur
Cestovné – 64 eur pracovné cesty zamestnancov podľa zákona o cestovných
náhradách
Energie -1 258 eur - elektrická
energia (577 eur), zemný plyn (681 eur)
Vodné – stočné – 388 eur za vodné , stočné –
zrážková voda.
Výpočtová technika – 2 374 eur – nákup počítačov 7 ks
Všeobecný materiál – 1 122 eur - nákup
juxta potvrdeniek (22 eur), floorbal - brankárske rukavice, brankárske
nohavice, chránič, písťalka, trenky, floorbalové hokejky (476 eur), tlačivá, kancelársky papier, fixy,
obálky, spray-Vianočná výzdoba, vlnkový papier, farebný papier, materiál-Deň
otcov (108 eur), materiál na kreatívne práce (432 eur – navíjacie drôty,
sklenené korálky, ihla na korálky, voskovaná šňúrka, zásobníky, trubičky,
plastové korálky, brúsené korálky, voskované perly, keltovacie kliešte, ploché
špicaté kliešte), čistiace potreby (84 eur)
Poplatky a odvody
– 1 euro - poplatok banke
za vklad
Stravovanie – 271 eur – stravovanie ZC, režijné
náklady ŠJ (1 eur/obed) za zamestnanca.
Povinný prídel SF – 116 eur – povinný prídel SF podľa zákona NR SR č.152/94 Z.z.
Odmena DoPČ – 820 eur – odmeny na
základe dohôd o pracovnej činnosti vykonávanú externými pracovníkmi –
krúžková činnosť
Dane – 20 eur - miestny
poplatok za komunálny odpad
Bežné výdavky (kód 11H ) : 1385 eur
Centrum voľného času dostalo finančné prostriedky na
zabezpečenie záujmového vzdelávania detí s trvalým pobytom v obci
Tekovské Breznica (180 eur) – zemný plyn
Rudno nad Hronom (120 eur) – zemný plyn
Stará Kremnička ( 60 eur) – zemný plyn
Hodruša-Hámre (60 eur) – zemný
plyn
Horné-Hámre (35 eur) – zemný plyn
Veľká Lehota (120 eur) – 32 eur zemný plyn, 88 eur vodné
Orovnica (540 eur) – floorballové hokejky
Brehy (210 eur) – slúchatká s mikrofónom Genius
Sebechleby (60 eur) – brankárske nohavice na floorball
Transfery (640)
Finančné prostriedky boli použité na náhradu príjmu pri
dočasnej pracovnej neschopnosti,
dopravné pre žiakov (školský obvod Rudno nad Hronom) a odchodné do
dôchodku pre 2 nepedagogických ZC a 3 pedagogických ZC:
-
ZŠ náhrada príjmu 1
087 eur
(111)
- náhradu na dopravu žiaka 868
eur (111), z toho 44 eur
(131E)
- odchodné 6 491 eur (111) -
- ŠJ náhrada príjmu 266 eur
(41)
––––------------------------------------------------------------------
Spolu čerpané 8 712 eur
B/ Sociálny
fond - Tvorba a čerpanie v roku 2015
Počiatočný stav k 1.1.2015 2 549 eur
Tvorba SF
v roku 2015
5 057 eur
Čerpanie
SF v roku 2015 5
718 eur
Zostatok
k 31.12.2015
1 888 eur
Čerpanie sociálneho fondu –
vyplatené príspevky na stravovanie, regeneráciu pracovnej sily, divadelné predstavenie, posedenie
s dôchodcami pri príležitosti mesiaca
„Úcty k straším“ , pohostenie - slávnostná schôdza na začiatku
roka a v závere roka, odchodné do dôchodku, životné jubileum.
C/ Bilancia
aktív a pasív k 31.12.2015
|
Aktíva |
eur |
Pasíva |
eur |
|
Pozemky |
32 501 |
Výsledok hospodárenia (rozdiel majetku a záväzkov) |
1 054 |
|
Budovy a stavby zost. hodnota |
1 169 673 |
Záväzky voči zriaďovateľovi zost.hodn.majetku od zriaďovov. a neminutá dotácia
na výd.účte |
1 209 081 |
|
Stroje, prístroje a zariadenie zostatková hodnota |
5 719 |
Záväzok voči zriaďovateľovi - nevyinkasované príjmy |
75 |
|
Obstaranie dlhodob.hmot.maj. |
4 776 |
Dlhodobé záväzky – soc.fond |
1 888 |
|
Potraviny+sklad |
2 624 |
Záväzky voči dodávateľom |
50 |
|
Pohľadávky z nedaň.príjmov |
9 |
Prijaté preddavky-stravné |
5 865 |
|
Účet cudz.prostr. – depozit |
67 544 |
Nevyfakturované dodávky |
2 067 |
|
Účet SF |
1 888 |
Iné záväzky |
493 |
|
Výdavkový rozpočtový účet |
104 |
Záväzky voči zamestnancom |
38 033 |
|
Potravinový účet |
5 290 |
Zúčt.s org. soc.poist. a zdravot.poistenia |
23 556 |
|
Príjmový rozpočtový účet |
66 |
Daňové závazky |
5 463 |
|
Náklady budúcich období |
1 123 |
Výnosy budúcich období |
3 692 |
|
Spolu : |
1 291 317 |
|
1 291 317 |
AKTÍVA :
- Pozemky
32 501 eur
- Budovy , stavby v zost.hodnote 1 169 673 eur
-
Stroje, prístroje a zariadenia v zost.hodn. 5
719 eur
- Obstaranie
dlhodob.hmot.majetku
(projektová
dokumentácia-rekonštrukcia škol.kuchyne) 4 776
eur
- Potraviny na sklade ŠJ +sklad 2 624 eur
-
Pohľadávky z nedaň.príjmov 9 eur
-
Účet cudzích prostriedkov - depozit -
Mzdy a odvody
ZC,daňový úrad 67 544 eur
- Účet sociálneho fondu 1 888 eur
- Výdavkový rozpočtový účet
104 eur
- Potravinový účet
5 290 eur
- Príjmový rozpočtový účet
66 eur
- Náklady budúcich období 1
123 eur
(telefón, predplatné zákonov, poistné)
PASÍVA :
-
Výsledok hospodárenia (rozdiel majetku
a záväzkov)
1 054 eur
-
Záväzky voči zriaďovateľovi,
zost. hodnota majetku
od zriaďovateľa a neminutá
dotácia na výd. účte
1 209 081 eur
- Záväzky voči zriaďovateľovi - nevyink.príjmy 75
eur
-
Dlhodobé záväzky –soc. fond 1 888
eur
- Záväzky voči dodávateľom 50 eur
-
Prijaté preddavky ŠJ za stravné
5 865 eur
-
Nevyfakturované dodávky
2 067 eur
-
Iné záväzky (379)
493 eur
v tom sporenie
zamestnancov 50 eur, DDP zamestnanci 296
eur,
odborové príspevky 45 eur,
pôžičky 102 eur.
- Závazky voči zamestnancom
38 033 eur
-
Záväzky k inštitúciám sociálneho
a zabezpečenia 16 504 eur
-
Záväzky k inštitúciám zdravotného zabezpečenia 6 762
eur
-
Záväzky k inštitúciám DDP
290 eur
-
Záväzky voči daňovému úradu
5 463 eur
- Výnosy budúcich období (majetok ŠR + cudzí) 3 692 eur
D/ Náklady a výnosy v roku 2015
|
Náklady
v eur |
Účet |
Hlavné
hospodárenie |
Školské
stravovanie |
Spolu |
|
Spotreba
materiálu |
501 |
42 881 |
74 433 |
117 314 |
|
Plyn,
elektrika, vodné |
502 |
38 536 |
|
38 536 |
|
Cestovné |
512 |
744 |
|
744 |
|
Služby
– revízie, poštovné, odvoz PDO, stočné |
518 |
37 701 |
|
37 701 |
|
Mzdy,
dohody |
521 |
477 938 |
|
477 938 |
|
Odvody
SP, ZP |
524 |
164 168 |
|
164 168 |
|
DDP
zamestnávateľ |
525 |
3 598 |
|
3 598 |
|
Stravné
zamestnanci |
527 |
25 303 |
|
25 303 |
|
Ostatné
dane a poplatky |
538 |
998 |
|
998 |
|
Ostatné
náklady na prev.činnosť |
548 |
869 |
|
869 |
|
Odpisy |
551 |
143 916 |
|
143 916 |
|
Poplatky
za vedenie účtu |
568 |
2 131 |
|
2 131 |
|
Náklady
z odvodu príjmov |
588 |
28 866 |
|
28 866 |
|
Náklady
z budúceho odvodu príjmov |
589 |
9 |
|
9 |
|
Náklady spolu |
|
967 658 |
74
433 |
1 042
091 |
|
Výnosy v eur |
Účet |
Hlavné
hospodárenie |
Školské
stravovanie |
Spolu |
|
Tržby
– zinkasované príjmy |
602 |
24 127 |
74 433 |
98 560 |
|
Ostatné
výnosy z prev.činnosti |
648 |
4 721 |
|
4 721 |
|
Úroky |
662 |
9 |
|
9 |
|
Výnosy
z bežných transferov z rozpočtu obce |
691 |
163 091 |
|
163 091 |
|
Výnosy
z bežných transferov zo ŠR |
693 |
632 188 |
|
632 188 |
|
Výnosy
z kapitálových transferov |
692,694,697,698 |
143 916 |
|
143 916 |
|
Výnosy
spolu |
968
052 |
74
433 |
1 042
485 |
|
|
Výsledok
hospodárenia + 394 |
|
|
||
Výsledok hospodárenia za bežné účtovné obdobie:
Faktúry
uhradené v roku 2014 účtované do nákladov v roku 2015 -705 eur
Neuhradené faktúry k 31.12.2015 -22 eur
Preplatok RN ŠJ - 18 eur
Faktúry dodávateľom z roku 2014 uhradené
v roku 2015 +45 eur
Faktúry uhradené v roku 2015 účtované do
nákladov v roku 2016 +1
094 eur
Spolu výsledok hospodárenia za bežné účtovné
obdobie +394 eur
V Novej Bani dňa 17.3.2016
–––––––––––––––––––––
Mgr. Mária Považanová
riaditeľka ZŠ Jána Zemana
Hlavný cieľ č. 1:
Naučiť žiakov do roku 2016 efektívne
pracovať s informáciami v každej podobe
a
zdokonaliť sa v rôznych formách komunikácie.
Špecifické ciele:
Žiaci budú vedieť:
•
odpovedať na
otázky k danému prečítanému textu
•
tvoriť
otázky k prečítanému textu
•
pracovať
s informáciami z nesúvislých textov (tabuľky a grafy)
•
vyhľadávať
informácie v texte, určovať kľúčové informácie v texte
•
vyhľadávať
informácie na Internete
•
triediť
informácie podľa daných kritérií
•
zostavovať
pracovné postupy
•
zostavovať
osnovy textu
•
tvoriť
anotácie k textu
•
komunikovať
vo dvojici, v skupine.
Hlavný cieľ č. 2:
Naučiť žiakov do roku 2016 prezentovať svoje
projekty
Špecifické ciele:
Žiaci budú vedieť:
• získať podklady na tvorbu projektu
z dostupným informačných zdrojov (Internet, encyklopédie,...)
•
vytvoriť
projekt v papierovej a elektronickej forme za pomoci textového
editora MS Word a prezentačného programu Power Point
•
ovládať
základy práce s Interaktívnou tabuľou Promethean
•
prezentovať
svoj projekt pred kolektívom triedy na interaktívnej tabuli
•
podložiť
svoje závery a tvrdenia faktami.
Hlavný cieľ č. 3:
Naučiť žiakov do roku 2016 samostatne sa
učiť učivá v predmetoch DEJ, GEO, PRI pomocou metódy SQ3R
Špecifické ciele:
Žiaci budú vedieť:
• oboznámiť sa s učebným textom, predvídať, čo sa naučí čítaním tohto
učiva k jednotlivým častiam a odsekom zostaviť otázky a odpovede
• určiť
hlavné, kľúčové informácie z jednotlivých častí textu
• prerozprávať
otázky a odpovede vlastnými slovami
• urobiť
súhrn podstatných a dôležitých informácií z textu ako celku
Hlavný cieľ č. 4:
Naučiť žiakov do roku 2016 využívať na
učenie sa a opakovanie si učiva školský e-Learning
Špecifické ciele:
Žiaci budú vedieť:
• prihlásiť
sa do prostredia školského e-Learningu pomocou prihlasovacieho mena
a hesla a podľa potreby ich meniť
• vyhľadať
si učivo svojho ročníka a predmetu
• spustiť si
učivo ako prezentáciu
• riešiť
úlohy s využitím IKT
• zasielať
učiteľovi domáce úlohy a ostané požadované materiály e-mailom
• skontrolovať
si správnosť svojich riešení (sebakontrola a sebahodnotenie)
Ciele sa plnia priebežne a vyhodnotenie je vždy ku 30. 06.
príslušného roka.
|
interné podmienky |
||
|
Silné stránky |
Slabé stránky |
|
|
Ø odbornosť pedagogických zamestnancov, Ø 100
% odbornosť vo vyučovaní cudzích jazykov, Ø odbornosť vyučovania 95,52%, Ø ochota zamestnancov školy ku zmenám, Ø zvyšovanie kvalifikácie pedagogických
zamestnancov, Ø telocvičňa, Ø široká ponuka mimoškolských aktivít pre
žiakov, Ø pestrý výber záujmových krúžkov, Ø účasť žiakov v mnohých súťažiach a olympiádach, Ø modernizácia učební, Ø účinný informačný systém školy, Ø počet odborných učební, Ø vonkajší športový areál, Ø výborná aktualizácia informácií
prostredníctvom web stránky školy, Ø starostlivosť o talentovaných
a začlenených žiakov individuálnymi učebnými plánmi, Ø tvorba inovovaného ŠkVP, Ø rozvoj učenia sa žiakov pomocou metód
SQ3R a tvorby pojmových máp, rozvoj prezentačných zručností žiakov, Ø organizovanie školy v prírode,
lyžiarskeho výcviku, Ø vedenie kompletnej dokumentácie žiaka
v elektronickej podobe, Ø veľmi dobré hodnotenie riadenia školy
štátnou školskou inšpekciou*. |
ü poloha školy, prístupová cesta, ü migrácia žiakov do iných škôl v
mieste pracoviska zákonného zástupcu, ü nárast počtu detí s poruchami učenia, ü zhoršujúca sa dochádzka žiakov do školy, ü postupné zvyšovanie počtu
neospravedlnených hodín – hlavne u detí z DeD, ü úpadok tradícií školy a ich propagácia
(galéria najlepších žiakov – potreba zaviesť), ü škola nemá školského psychológa, ü škola nemá špeciálneho pedagóga, ü samostatný vchod do školskej jedálne, ü školské šatne. |
|
|
externé podmienky |
||
|
Príležitosti |
Ohrozenia |
|
|
·
zmena
legislatívy - tvorba nového školského vzdelávacieho programu
s navrhovanými úpravami učebného plánu školy, ·
možná
spolupráca s družobnými zahraničnými školami, ·
dobrá
spolupráca so zriaďovateľom -podpora školských i mimoškolských činností,
·
nové
smery vo vzdelávaní – zavedenie ďalších metód učenia sa žiakov, ·
využívanie
učebných portálov – Škola hrou, Škola na dotyk, ·
zriadenie
tabletovej učebne na rozvoj samostatnosti žiakov, učenia sa žiakov, práce
s IKT a využívanie Internetu na získavanie nových aktuálnych
poznatkov, ·
zapojenie
sa do projektov „Elektronizácia vzdelávacieho systému
regionálneho školstva“, „Podpora
polytechnickej výchovy na základných školách“, ·
zapojenie
sa do projektu Moderné vzdelávanie – digitálne vzdelávanie
pre všeobecno – vzdelávacie potreby, ·
rozvoj ďalšej už doteraz výbornej
spolupráce s rodičovským združením školy, ·
väčšia
propagácia školy na verejnosti (Novobanské noviny,...), ·
začať vydávať školský časopis. |
§ zvyšujúca sa byrokracia, ktorá
zamestnáva učiteľov a znižuje im čas na prípravu na vyučovanie, § znižovanie finančných prostriedkov na
rozvoj školy, § demografický pokles, príp. stagnácia
demografického vývoja, § odchod žiakov do reálneho gymnázia a bilingválneho
gymnázia, § nedostatok finančných prostriedkov na
odmeňovanie pedagogických zamestnancov. |
|
Návrh opatrení:
1. Používať vo vyučovacom procese moderné formy
a metódy. Využívať všetky dostupné edukačné programy.
2. Vnášať do vyučovacieho procesu prvky
sebahodnotenia a sebakontroly žiakov.
Psychohygienické podmienky výchovno-vzdelávacieho procesu v škole sú dobré. Už pri samotnej tvorbe rozvrhu hodín (ktorý sa vytvára pomocou PC) sa kladie dôraz, aby:
- vyučovanie bolo súvislé a bez voľných hodín;
- predmety s časovou dotáciou 2 hodiny do týždňa neboli zaradené za sebou dva dni ( napr. utorok, streda) alebo v pondelok a piatok;
- predmety ako SJL, MAT sa nevyučovali 6. vyučovaciu hodinu;
- sa od 6. ročníka nevyučovali dva cudzie jazyky v jeden deň;
- vyučovanie končilo max. 6. vyučovacou hodinou - popoludní už pracovali len krúžky;
- výchovné predmety boli v týždni rovnomerne rozdelené, v jednom dni max. 2 hodiny aj to nie za sebou.
Vyučovanie začína o 7.35 hod. a končí o 12.55 hod.. Za každou vyučovacou hodinou je prestávka 10 minút. Po 2. vyučovacej hodine je veľká prestávka v trvaní 15 minút, čo dáva žiakom priestor na relaxáciu, pobyt vonku na čerstvom vzduchu, dodržiavanie pitného režimu a pod. Prestávka po 5. vyučovacej hodine sa skrátila na 5 minút a koniec vyučovania sa posunul na 12.55 hod. z dôvodu , aby sa žiaci po 6. vyučovacej hodine mohli naobedovať a stihli autobusové spojenia domov.Vyhovelo sa aj zákonným zástupcom, aby žiaci I. a II. stupňa mohli začať skôr vyučovanie ZUŠ.
Domáce úlohy sa zadávajú žiakom až po úplnom precvičení, utvrdení učiva a po ich dostatočnom rozbore v škole a sú rovnomerne rozložené na jednotlivé dni v týždni.
Písomné práce žiakov, ktoré trvajú dlhšie ako 20 minút, píšu žiaci v jeden deň len raz.
Dbá sa na primerané zaťaženie žiakov učením.
Sleduje sa a dbá sa na:
- správne a dostatočné osvetlenie,
- teplotu vzduchu,
- hluk okolia,
- striedanie rôznych druhov činností v učení sa žiakov.
| Názov záujmového krúžku | Počet detí | Počet skupín | Vedúci |
|---|---|---|---|
| 3D modelovanie | 16 | Ing. Vlasta Müllerová | |
| Atletika | 17 | Ing. Andrea Mádelová | |
| Balao | 12 | Ing. Peter Pšenák | |
| Balerína | 12 | Mgr. Drahomíra Pšenáková | |
| Batakuda | 12 | Ing. Peter Pšenák | |
| Drôtikovanie, korálikovanie | 15 | Ing. Vlasta Müllerová | |
| Florbal 1 | 14 | Ing. Vlasta Müllerová | |
| Florbal 2 | 15 | Ing. Vlasta Müllerová | |
| Florbal 3 | 16 | PaedDr. Mária Rudzanová | |
| Florbal 4 | 11 | Mgr. Mariana Andrášiková | |
| Konverzácia v anglickom jazyku | 13 | Mgr. Zuzana Floreková | |
| Korálikovanie | 12 | Mgr. Alla Banacká | |
| Matematický | 13 | PaedDr. Slavomíra Dojčánová | |
| Mladý cukrár | 12 | Mgr. Alla Banacká | |
| Počítače | 16 | Mgr. Marta Pirháčová | |
| Potulky prírodou | 19 | Mgr. Marta Pirháčová | |
| Slovenčina | 19 | Mgr. Ivana Závalcová | |
| Športové hry | 19 | PaedDr. Mária Rudzanová | |
| Tančúrik | 12 | Mgr. Drahomíra Pšenáková | |
| Tanečno - dramatický | 18 | Mgr. Denisa Bátorová | |
| Turistický | 12 | Mgr. Viera Kopernická |
Rade školy sa pravidelne predkladali informácie o:
- výchovno-vzdelávacom procese,
- pláne práce,
- chode školy,
- výsledku školskej inšpekcie,
- zmene počtu hodín vyučovacích predmetov
v školskom vzdelávacom programe,
- vízii školy a pod.
V spolupráci s Radou školy sa konali akcie:
- MDD,
- Deň matiek.
V spolupráci s rodičovskou radou sa konali:
- Mikuláš;
- Deň matiek;
- Deň otcov;
- MDD.
Vypracoval: PaedDr. Martin Dojčán
V Novej Bani, 03. októbra 2016
Správa prerokovaná na pedagogickej rade dňa: 05.10.2016
Rada školy pri Základnej škole Jána Zemana v Novej Bani sa na zasadnutí dňa 12 .10. 2016 oboznámila so správou o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach školy za školský rok 2015/2016.
Rada školy berie na vedomie správu o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach školy za školský rok 2015/2016.
Powered by aSc EduPage