Novinky

• • • OZNAM

    • 
    • OZNAM: Čítať viac
• • • Obrovský úspech v súťaži I-bobor. Dve prvé miesta na Slovensku!

    • Súťaže I-bobor sa žiaci našej školy zúčastňujú už tradične. Umožňuje žiakom porovnať si svoje informatické vedomosti a zručnosti so spolužiakmi z približne 1 600 štátnych, súkromných a cirkevných základných škôl a osemročných gymnázií z celého Slovenska.

      VÝSLEDOK, aký naši žiaci dosiahli v tomto školskom roku, si nikto z nás, učiteľov, NEPAMÄTÁ.

      SIMONA SVETÍKOVÁ, žiačka 5. B triedy, sa v kategórii Bobrík umiestnila na delenom 1. MIESTE s percentilom 96,27*. V kategórii Bobrík súťažilo 33 254 žiakov z celého Slovenska.

      TIM KOPERNICKÝ, žiak 7. A triedy, dosiahol v kategórii Benjamín plný počet bodov, rovnako skončil na delenom 1. MIESTE. Jeho percentil bol 99,42*! V kategórii Benjamín súťažilo 28 937 žiakov z celého Slovenska.

      Simone a Timovi srdečne gratulujeme k fenomenálnemu úspechu!

      Dosiahnuť percentil nad úrovňou 90 pri takom veľkom počte súťažiacich je obrovský úspech. Podarilo sa to aj žiakom:

      Natália Radochová 5. B, percentil 95,56,

      Zuzana Blahová 5. B, percentil 94,56,

      Jakub Šutka 7. A, percentil 98,44,

      Lujza Raffajová 7. A, percentil 97,09,

      Barbora Gajdošová 7. A, percentil 97,09,

      Marek Chudánik 7. A, percentil 96,81,

      David Šrámek 7. A, percentil 94,00,

      Ema Beňačková 7. A, percentil 92,51,

      Vladimír Boroš 7. A, percentil 92,51.

      /*percentil je číslo od 0 do 100, ktoré vyjadruje úspešnosť súťažiaceho v rámci všetkých ostatných súťažiacich/

      Noví programátori, konštruktéri robotov, architekti počítačových sietí možno vyrastú aj zo žiakov, ktorí boli v tejto súťaži úspešnými riešiteľmi:

      Oleksandra Prandorfy 5. A, Kiara Hósová 5. B, René Mánik 5. B, Timea Chudániková 4. B, Adam Chudánik 4. A, Matúš Hybský 5. B, Lilien Elizabet Zajacová 4. A, Denisa Urichová 4. B, Marko Rajnoha 5. B, Vivien Žemberyová 5. A, Alexej Balogh 4.B, Patrik Petluš 5. B, Ema Zliechovcová 4. A, Lilien Cibuľová 5. A, Mariia Chumak 5. A, Hugo Zduch 4. B, Šimon Rafaj 7. B, Šimon Katreniak 7. B, Šimon Repiský 6. B, Nicol Oboňová 7. A, Martin Dojčán 7. A, Chloé Mickaëla Daniela Guisseau 6. B, Kristína Martincová 8. A, Dávid Müller 8. A, Ivana Barborová 8. B, Adrián Radova Bátora 9. A, Tomáš Katina 8. A, Jakub Sabaka 9. A, Zuzana Jančoková 9. B, Oliver Považan 8. A, Alex Drienka 9. C, Andrej Jacko 9. C.

      Všetkým žiakom gratulujeme a ďakujeme za výbornú reprezentáciu školy. Dosiahli výborné výsledky a určite sú s nimi spokojní.

      Vlasta Müllerová a Martin Dojčán

      

      

      

      

      
    • Obrovský úspech v súťaži I-bobor. Dve prvé miesta na Slovensku!: Čítať viac
• • • „Remeslo má zlaté dno“

    • Žiaci ôsmeho ročníka budú onedlho premýšľať, kam sa uberie ich životná cesta. Výber povolania nie je ľahkou voľbou, je to precízna a hĺbavá cesta prípravy. Deti majú, väčšinou, skreslené predstavy o budúcnosti, a tak sme sa rozhodli im túto cestu postupne odhaľovať.

           Našou prvou voľbou boli Levické mliekarne -  Levmilk v Leviciach. Na tejto exkurzii deti získali autentický prehľad o výrobe každého produktu, videli ťažkú a náročnú prácu na vlastné oči. Uvedomili si náročnosť tohto zamestnania, výrobných postupov, zodpovednosti, prešli si  i prácou v chladných oddeleniach a vyjadrili uznanie všetkým pracovníkom.

           S vďakou prijali i ochutnávku, ktorou ich poctili v jednotlivých oddeleniach. Veľa sa naučili, veľa videli, veľa dojmov si odniesli.

           Cesta vlakom ubiehala veľmi rýchlo, ani sme nestačili všetky podnety naraz spracovať.

           Ďakujeme, že sme mohli nazrieť do „tajov“ tohto zodpovedného a náročného povolania.

       

      tr. učiteľky žiakov 8. ročníka

      

      

      

      

      

      

      2
    • „Remeslo má zlaté dno“: Čítať viac
• • • OZNAM

    • 
    • OZNAM: Čítať viac
• • • EDUKAČNÉ PROJEKTOVÉ DNI ZELENEJ ŠKOLY 2

    • 

      

      

      

      

      

      2
    • EDUKAČNÉ PROJEKTOVÉ DNI ZELENEJ ŠKOLY 2: Čítať viac
• • • NAŠA REGIONÁLNA FLORBALOVÁ LIGA – 17. ROČNÍK

    • ĎAKUJEME: Majka Rudzanová za organizáciu,

      ĎAKUJEME: Mladé pušky za reprezentáciu,

      ĎAKUJEME: mesto Nová Baňa za minerálky a vecné ceny pre súťažiacich,

      ĎAKUJEME: zapojené školy.

      SPÁJAME ŽIAKOV OKOLITÝCH ŠKÔL, VYTVÁRAME NOVÉ PRIATEĽSKÉ VZŤAHY.

      Odštartovali sme nový súťažný ročník regionálnej florbalovej ligy „O POHÁR PRIMÁTORA MESTA NOVÁ BAŇA“.

      FLORBAL ZAZNAMENÁVA nielen u našich žiakov, ale aj u žiakov iných základných škôl, OBROVSKÝ ZÁUJEM.

      Súťaž začína prvým kolom v novembri a končí posledným kolom v júni, kde sa rozhodne o celkovom víťazovi ako aj poradí ďalších družstiev. V tomto školskom roku sa do florbalovej ligy prihlásilo sedem družstiev základných škôl. Prvé kolo sa odohralo v tomto týždni a naši žiaci svojim skvelým výkonom nenašli premožiteľa. Zápasy boli rozhodované rozhodcom z SZFB.

      Našu školu reprezentovali: Martin Beluský, Marko Kocian, Ctibor Doubrava, Marko Kocian, Jakub Noga, Samuel Pacalaj a Jakub Ďurkov.

      Toto športové podujatie je organizované v spolupráci s mestom Nová Baňa, ktoré zabezpečuje pitný režim počas celej súťaže, ako aj záverečné ocenenie pre žiakov.

      PRAJEME ŽIAKOM počas jednotlivých zápasov VEĽA ŠPORTOVÝCH ÚSPECHOV!

      

      

      

      

      

      

      13
    • NAŠA REGIONÁLNA FLORBALOVÁ LIGA – 17. ROČNÍK: Čítať viac
• • • EDUKAČNÉ PROJEKTOVÉ DNI ZELENEJ ŠKOLY 1

    • 

      

      

      

      

      

      20
    • EDUKAČNÉ PROJEKTOVÉ DNI ZELENEJ ŠKOLY 1: Čítať viac
• • • PROJEKT VODA PRE NAŠU BUDÚCNOSŤ

    • Dažďová záhrada dokončená

      - v plnej kráse ju uvidíme, až keď nám začne všetko na jar rásť a kvitnúť.

      ĎAKUJEME VŠETKÝM, KTORÍ POMÁHALI!!!

      Projekt Voda

      pre našu budúcnosť sme realizovali v spolupráci s programom Zelená škola ( CEEV Živica) s podporou značky Finish, ktorá poskytla škole materiál v hodnote 600 € na realizáciu 2 prvkov v záhrade (toto je jeden z nich).

      

      

      

      

      

      

      10
    • PROJEKT VODA PRE NAŠU BUDÚCNOSŤ: Čítať viac
• • • Druháci na dopravnom ihrisku v Nitre – učíme sa zážitkovo

    • Žiaci 2. A a 2. B spoločne navštívili dopravné ihrisko v Nitre.

      Priamo v teréne si tu mohli zopakovať dopravné značky a pravidlá bezpečného správania sa na ceste, ktoré sa naučili na hodinách Prvouky.

      Prostredníctvom mestskej policajtky sa tu naučili ako jazdiť na kolobežke a bicykli v jazdných pruhoch aj ako rešpektovať pri jazde svetelné signály.

      ňPre deti to bolo veľmi poučné, zábavné a pestré dopoludnie plné nových poznatkov a zážitkov.

      Žiaci 2. A a 2. B a ich tr. učiteľky Slávka a Evka

      

      

      

      

      

      

      24
    • Druháci na dopravnom ihrisku v Nitre – učíme sa zážitkovo: Čítať viac
• • • „Našich starých rodičov v úcte máme, preto ich s láskou privítame..."

    • Touto myšlienkou sme sa riadili a PRIVÍTALI sme v našej 2. B triede NAŠICH STARÝCH RODIČOV. Napísali sme im ĎAKOVNÉ LISTY, v ktorých sme sa im POĎAKOVALI ZA TO, ČO NÁS NAUČILI a ČO VŠETKO PRE NÁS ROBIA.

      Z LÁSKY SME IM UROBILI A PODAROVALI MALÝ DARČEK.

      A čo bolo najdôležitejšie? BOLI SME CELÝ TENTO ČAS AKTÍVNE S NIMI.

      Spoločne sme si zasúťažili, zabavili sa, zatancovali a mohli si vyskúšať množstvo spoločných aktivít.

      ĎAKUJEME, NAŠI STARÍ RODIČIA, ZA KRÁSNE CHVÍLE STRÁVENÉ S VAMI.

      Žiaci 2. B triedy

      

      

      

      

      

      

      1
    • „Našich starých rodičov v úcte máme, preto ich s láskou privítame..." : Čítať viac
• • • Olympiáda zo slovenského jazyka

    • je jednou z dobrovoľnej záujmovej činnosti žiakov, ktorej cieľom je prehĺbiť, rozširovať a upevňovať komunikačné zručnosti žiakov v slovenskom jazyku, rozširovať záujem u žiakov o sebavzdelávanie a samostatnú tvorivú činnosť. Sme rady, že tento školský rok bol pre nás  úspešný, keďže online testu sa zúčastnilo 22 žiakov 8. a 9. ročníka, pričom sme mali 7 úspešných riešiteľov. OSJL sa skladá z troch častí, v II. časti olympiády sa žiaci venovali transformácii textu - tvorili správu ako útvar informačného slohového postupu z danej ukážky s názvom Prečo vtáci migrujú? V III. časti prezentovali svoje komunikačné zručnosti – tvorili rečnícky prejav, v ktorom si mali pripraviť príhovor pre spolužiakov a vysvetliť im, prečo je potrebné zachovávať v prírode ticho a pokoj v čase migrácie vtákov. Ukážky boli zaujímavé a nápadité, každá z nich bola jedinečná a neopakovateľná!

           Všetkým zúčastneným ďakujeme, srdečne blahoželáme a postupujúcej víťazke do okresného kola, Zuzane Jančokovej, prajeme ďalšie úspešné riešenie!

                                                                                      hrdé vyučujúce

      

      

      

      

      

      

      5
    • Olympiáda zo slovenského jazyka : Čítať viac
• • • DEŇ ŠKOLSKÝCH KNIŽNÍC SPROSTREDKOVANÝ ROVESNÍCKYM VYUČOVANÍM

    • V dňoch 23. - 27. 10. 2023 sme si v ZŠ Jána Zemana pripomenuli Deň školských knižníc. Prostredníctvom ROVESNÍCKEHO UČENIA SA žiaci 4.-9. ročníkov mohli v príjemnom prostredí ŽIACKEJ KNIŽNICE zoznámiť formou prezentácií, interaktívnych a zábavných aktivít s tvorbou Agathy Christie, Daniela Defoea, Jeffa Kinneyho či vkĺznuť do sveta fantasy literatúry.

      AKTÉRI PODUJATIA sa postarali aj o sladké odmeny a pohostenie, za čo IM A ICH RODIČOM patrí VEĽKÉ POĎAKOVANIE.

      Podujatie si ZÍSKALO SRDCIA pani učiteliek aj žiakov, ktorí z neho ODCHÁDZALI NADŠENÍ.

      ĎAKUJEM žiačkam Zuzane Jančokovej a Veronike Štoselovej z 9. B triedy, Romane Lipianskej a Bianke Mišurovej z 8. A triedy a žiakom Matúšovi Ďurovskému, Martinovi Svetíkovi a Nicolasovi Polcerovi ZA ICH PRÍPRAVU A STRÁVENÝ ČAS.

       

      

      

      

      

      

      

      51
    • DEŇ ŠKOLSKÝCH KNIŽNÍC SPROSTREDKOVANÝ ROVESNÍCKYM VYUČOVANÍM: Čítať viac
• • • VYUČOVANIE GEOGRAFIE SPOJENÉ SO SKUTOČNOSŤOU

    • Na hodinách geografie sa žiaci učia európske mestá a práve z tohto dôvodu sme sa rozhodli so 7. A navštíviť Dunajskú metropolu Viedeň.

      Cesta bola dlhá a upršaná, ale žiaci sa nenudili a spievali. Cestu nám spríjemňoval aj  vtipný pán vodič Edo a príjemný pán sprievodca Karol.

      Keď sme konečne dorazili uvideli sme moderné mesto s krásnou architektúrou. Navštívili sme Dom mora, kde žije viac ako 600 druhov živočíchov. Trochu sme sa zaborili do histórie a navštívili múzeum Sisi.

      Exkurzia sa podarila, aj počasie sa umúdrilo, prestalo pršať a ukázalo sa slniečko. Neskoro večer, unavení, ale spokojní sme sa vrátili domov.

      

      

      

      

      

      

      5
    • VYUČOVANIE GEOGRAFIE SPOJENÉ SO SKUTOČNOSŤOU: Čítať viac
• • • PRIJALA NAŠE POZVANIE

    • Deti zo ŠKD seniorov nielen navštevujú, ale aj pozývajú.

      Do školského klubu deti prijala pozvanie Magduška Zimanová, bývalá pani vychovávateľka. Krásna a usmiata ako pred rokmi, rozprávala ako to bolo kedysi.

      Prečítala deťom príbeh z Novobanska od pána Hindického a priniesla aj historické fotografie svojich rodičov. Rozprávala tak pútavo, že deti ani nedýchali.

      Ďakujeme!!!

      

      

      

      

      

      

      5
    • PRIJALA NAŠE POZVANIE: Čítať viac
• • • Vážime si, že nám odovzdávali kus seba

    • Každoročne počas októbra pripravujeme pre našich už bývalých kolegov milé rozptýlenie a potešenie v podobe kultúrneho programu a spoločného posedenia.

      Ďakujeme Vám za prijatie pozvania a deťom za príjemný kultúrny zážitok.

      

      

      

      

      

      

      20
    • Vážime si, že nám odovzdávali kus seba: Čítať viac
• • • Návšteva detí zo ŠKD v DOMOVE SOCIÁLNYCH SLUŽIEB v Novej Bani pri príležitosti mesiaca úcty k starším

    • Modlitba za starkú

      Matička Božia, Ty deťom dvakrát milá!

      Počúvaj, čo Ti teraz rozpoviem.

      Nechaj nám starkú. Aby mi dlho žila.

      Starká má pre mňa času, koľko chcem.

      Starká je vľúdna. Má Boží pokoj v duši.

      Starká sa o nás s nikým nedelí. Má času ľúbiť nás. A nič ju nevyruší.

      Pri nej má týždeň sedem nedelí.

      Milan Rúfus

      Boh povedal: ,,Cti otca svojho i matku svoju’’ .

      Deti zo ŠKD si pripravili pri príležitosti mesiaca úcty k starším krátky program a malý darček, ktorým potešili srdiečka seniorov v DSS v Novej Bani.

      

      

      

      

      

      

      5
    • Návšteva detí zo ŠKD v DOMOVE SOCIÁLNYCH SLUŽIEB v Novej Bani pri príležitosti mesiaca úcty k starším: Čítať viac
• • • Netradičné vyučovanie, spoločne so starými rodičmi

    • Na naše netradičné vyučovanie do I. B PRIJALO POZVANIE mnoho STARÝCH RODIČOV, ktoré sme zorganizovali pri príležitosti mesiaca úcty k starším. V úvode PREDSTAVILI VNÚČATÁ SVOJICH STARÝCH RODIČOV a PREZRADILI NÁM o nich, V ČOM VYNIKAJÚ.  

      Ani STARÍ RODIČIA sa nedali zahanbiť a POROZPRÁVALI O SVOJICH VNÚČATÁCH ako ich vnímajú oni.  Spoločne hľadali písmenká, súťažili v porovnávaní čísel, riešili sudoku, či písali písmená, ktoré sa už ich vnúčatá naučili.

      Na záver im deti ODOVZDALI DARČEKY, ktoré im S LÁSKOU VYROBILI. Vnúčencom sa netradičné vyučovanie so starými rodičmi páčilo a veríme, že potešilo i starých rodičov.

      ĎAKUJEME im za skvelo strávené predpoludnie a tiež za sladké prekvapenie pre všetky deti.

      

      

      

      

      

      

      19
    • Netradičné vyučovanie, spoločne so starými rodičmi: Čítať viac
• • • ...

    • 
    • ...: Čítať viac
• • • Hovorme o jedle – GAZDOVSKÉ TRHY

    • Aj tento rok sme naše vyučovanie obohatili o  tému z celoslovenskej súťaže Hovorme o jedle – mlieko a mliečne výrobky od slovenských kravičiek. Žiaci ôsmeho ročníka a sčasti z deviateho ročníka si pre danú dennú tému zvolili názov Gazdovské trhy. Pod týmto názvom si pripravili rôzne aktivity pre žiakov I. a II. stupňa.

           Gazdovské trhy obsiahli celú školu, ako sa na pravé trhy patrí. Niesla sa nimi priateľská a zábavná atmosféra na ľudovú nôtu. Týmto trhom predchádzala aktivita „kreatívna mliečna desiata“, čo určite ocenili milovníci mlieka.

           Pre I. stupeň bola pripravená interakcia - Bolo raz jedno teliatko - gazda všetkých vítal rečňovankou za sprievodu ľudovej piesne hranej na husliach.
      Úvodným slovom im bola zvolená téma vysvetlená a interaktívnymi otázkami boli do tejto tematiky zapájané i deti.  Potom na deti  čakala rozprávka o teliatku, ktoré nechcelo pomáhať. Preto si deti vyskúšali pomoc v núdzi a za odmenu dostali dobroty  v podobe smotanovej nátierky s mrkvou alebo syrom, tradičného masla s lekvárom či medom a k tomu patrila aj výdatná porcia mlieka (mysleli sme i na intolerancie). Ako bonus, kto mal záujem, boli pripravené mini palacinky.

      Nakoniec si preverili i svoju bystrosť:

                                                  1. roč. -  skladali obrázok o  výrobe mlieka,
                                                  2. roč. – lúštili tajničku o mlieku krúžkovaním,
                                                  3. roč. – lúštil klasickú tajničku o mlieku,
                                                  4. roč. – lúštil rébusy slov, ktoré v sebe skrývali mliečne produkty.
                                         Všetky triedy získali za svoju  šikovnosť, bystrosť a odvahu aj diplomy!

           Škola ľudového tanca čakala na  žiakov 5. a 6. ročníka, po privítaní gazdom a úvodnej interakcii o mlieku a mliečnych výrobkoch pre naše zdravie sa žiaci posilnili výbornými nátierkami: bryndzovou s cibuľkou, smotanovou so špenátom, nepohrdli ani tradičným maslom s mrkvou alebo syrom a výbornými palacinkami s tvarohom. („len sa tak po nich zaprášilo“)

      A ako správni gazdovia sa zabavili  aj na ľudovej veselici podľa starých tradícií. (harmonika a text ľud. piesne Rada pijem, rada jím, rada sa pekne strojím. Štyri dojné kravy mám, nerada ich dojevám...)

           Pre žiakov 7. ročníka bol pripravený mliečny betl (súťažili zástupcovia z dvoch tried), ktorí po privítaní gazdom a úvodnej interakcii o mlieku a mliečnych výrobkoch pre naše zdravie začali súťažiť. Išlo o rýchlosť v konzumácii  pripravených dobrôt a pití mlieka. Následne ich čakalo „čítanie z pier“ – jeden zástupca z každej triedy „hovoril“ slová (jogurt, smotana, syr, maslo...) a ostatní čítali z pier tieto slová – úloha bola časovo limitovaná. Po aktivite sa občerstvili pripravenými dobrotami, pričom sa i dobre zabavili.

           Slepá mapa = odvážnemu šťastie praje bola zase aktivita pripravená pre žiakov 8. a 9. ročníka, ktorí si  po privítaní gazdom a úvodnej interakcii o mlieku a mliečnych výrobkoch pre naše zdravie  vyskúšali svoju odvahu.

      Skúška odvahy spočívala v naštudovaní si  mapy SR s vyznačenými oficiálnymi výrobcami mliečnych produktov, ktorú traja odvážlivci z ročníkov 6 sekúnd skúmali, a potom dostali „slepú mapu“ SR a mali logami vyznačiť konkrétne mestá pôsobenia daných výrobcov. Okrem toho si vyskúšali i svoje chuťové poháriky „odvážnemu šťastie praje“ – mali určiť na základe chuti, čo jedia a pomenovať dané jedlo (nátierky na pečive, acidofilné mlieko, mlieko, palacinky) – pričom mali zaviazané oči. Takto získali vstupenku pre ostatných spolužiakov, aby sa aj oni pohostili a spolu si i zatancovali.

           Naše deti učíme, že jedlom neplytváme, a tak žiaci ochutnali i domáce bake rolls zo zvyškov rožkov. Všetci si odnášali nielen chutné zážitky, ale aj diplomy!

           Poďakovanie patrí všetkým vyučujúcim za to, že prijali pozvanie a stali súčasťou tejto aktivity.

           Veľké poďakovanie patrí aj žiakom, ktorí pod vedením a v spolupráci s vyučujúcimi                      K. Štefančovou, T. Holubovou a M. Ivanovou pracovali na prípravách, aby mohol byť tento deň zrealizovaný. Žiaci získali zručnosti nielen z finančnej gramotnosti, ale zároveň si                      i vyskúšali, aké  je vzdelávať svojich mladších či starších spolužiakov, vedieť zaujať, byť zodpovedný,  flexibilný a kreatívny. Tieto všetky atribúty zvládli vynikajúco, preto im patrí ešte raz veľké  ĎAKUJEME!

       

                                                                                                                               hrdé vyučujúce

       

      

      

      

      

      

      

      53
    • Hovorme o jedle – GAZDOVSKÉ TRHY: Čítať viac
• • • Základný plavecký výcvik v 4. B

    • Žiaci 4. B triedy absolvovali základný plavecký výcvik v hoteli Sitno vo Vyhniach.

      Počas výcviku žiaci hravou formou prešli rôznymi cvičeniami zameranými na dýchanie a splývanie. Postupne si osvojili správnu techniku plaveckých štýlov – prsia, kraul, znak.

      V posledný deň kurzu si žiaci zmerali sily preplávaním bazéna na čas v ľubovoľnom štýle.

      Súťažilo sa v dvoch kategóriách – chlapci a dievčatá.

      1. miesto: Daniela Zigová a Jakub Javorník

      2. miesto: Simona Moravčíková a Richard Petráš

      3. miesto: Charlotta Hanková a Daniel Nemec

      Za to, že žiaci boli veľmi snaživí a disciplinovaní, mohli si na záver posledného dňa kurzu zašantiť na tobogánoch.

      E. Lalková, M. Rudzanová, S. Foťková, M. Garajová

      

      

      

      

      

      

      8
    • Základný plavecký výcvik v 4. B: Čítať viac
• • Predchádzajúci
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • Ďalší

Partneri

Zvonenia

• Linky pomoci

• V prípade potreby neváhaj a kontaktuj nasledujúce linky pomoci:

  Linka detskej istoty: 116 111, chat, email: 

  potrebujem@pomoc.sk

  Internetová poradňa pre mladých: IPčko – 

  www.ipcko.sk, www.stalosato.sk

  Linka dôvery Nezábudka: 0800 800 566,

   www.dusevnezdravie.sk

  Národná linka na pomoc deťom v ohrození: 

  www.viacakonick.sk, 

  pomoc@viacakonick.gov.sk

  Online poradňa pomoci obetiam trestných činov:

   www.prevenciakriminality.sk

  Online poradňa pri násilí páchaných na deťoch: 

  www.detstvobeznasilia.gov.sk

  Online poradňa ľuďom s poruchami príjmu potravy: 

  www.chutzit.sk