Názov školy | Základná škola Jána Zemana Nová Baňa |
Adresa školy | Školská 6, 968 01 Nová Baňa |
Telefón | 045 6856017 |
zsjzemana@gmail.com | |
WWW stránka | https://zsjzemananb.edupage.org |
Priezvisko, meno | Telefón | e - mail | |
---|---|---|---|
VEDÚCI ZAMESTNANCI | |||
riaditeľka | Mgr. Mária Jankoveová | 045 6856017 | riaditelkazsjzemana@gmail.com |
zástupkyňa riaditeľka školy pre primárne vzdelávanie a školský klub detí | PaedDr. Martina Jakubcová | 045 6857317 | zsjzemana@gmail.com |
zástupkyňa riaditeľky školy pre nižšie stredné vzdelávanie a centrum voľného času | PaedDr. Mariana Maslenová | 045 6857317 | zsjzemana@gmail.com |
ekonómka | Katarína Mičová | 045 6857317 | ekonomzsjzemana@gmail.com |
vedúca školskej jedálne | Ing. Svetlana Kamenská | 045 6856985 | sjzsjzemana@gmail.com |
ŠKOLSKÝ KOORDINÁTORI | |||
primárnej prevencie | Mgr. Martina Bartková | ||
informatizácie a digitalizácie | Mgr. Vlasta Müllerová | ||
informatizácie a digitalizácie | PaedDr. Martin Dojčán | ||
finančnej gramotnosti | PaedDr. Slavomíra Dojčánová | ||
enviromentálnej výchovy | Mgr. Martina Bartková | ||
školského parlamentu | Mgr. Alla Banacká | ||
Zelenej školy | Mgr. Eva Sučanová | ||
ŠPECIALIZOVANÉ FUNKCIE | |||
výchovný poradca | Mgr. Zuzana Floreková | ||
kariérny poradca | PaeDr. Anton Šmondrk |
Titl., priezvisko, meno | ||
---|---|---|
PREDSEDA | PaedDr. Martin Dojčán | zástupca pedagogických zamestnancov |
pedagogickí zamestnanci | Mgr. Denisa Bátorová | |
ostatní zamestnanci | Ing. Svetlana Kamenská | |
zástupcovia rodičov | RNDr. Jaroslav Hromádka | |
PaedDr. Tatiana Polcová | ||
PharmDr. Petra Sabaková | ||
MVDr. Gabriela Chudániková | ||
zástupcovia zriaďovateľa | Mgr. Jozef Považan | |
Maroš Marko | ||
Dáša Zigová | ||
Peter Forgáč | ||
zsjzemana@gmail.com |
Rada školy:
-
uskutočňuje výberové konanie na vymenovanie
riaditeľa,
-
navrhuje na základe výberového konania kandidáta
na vymenovanie do funkcie riaditeľa,
-
predkladá návrh na odvolanie riaditeľa alebo sa vyjadruje
k návrhu na odvolanie riaditeľa; návrh na odvolanie riaditeľa predkladá vždy s
odôvodnením,
-
vyjadruje sa ku koncepčným zámerom rozvoja školy
a k návrhu na zrušenie školy (školského zariadenia).
Rada školy
sa vyjadruje k:
-
návrhu na počty prijímaných žiakov a návrhu na
počty tried,
-
návrhu školského vzdelávacieho programu a
výchovného programu,
-
návrhu rozpočtu,
-
správe o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej
výsledkoch a podmienkach,
-
správe o výsledkoch hospodárenia školy,
-
koncepčnému zámeru rozvoja školy a jeho
vyhodnoteniu,
-
informácii o pedagogicko-organizačnom a
materiálno-technickom zabezpečení výchovno-vzdelávacieho procesu.
názov | mesto Nová Baňa |
sídlo | Námestie slobody 1, 968 01 Nová Baňa |
telefón | +421456782 800 |
msu@novabana.sk |
Rada školy a poradné orgány | zasadania |
---|---|
Rada školy | 3 |
Gremiálna rada/Rada vedenia školy | 4 |
Rodičovská rada | 3 |
Školský parlament | podľa plánu aktivít |
Metodické orgány: MZ a PK | 3 |
METODICKĚ ZDRUŽENIA | |
1. – 4. ročník | Mgr. Eva Sučanová |
Školský klub detí | Jana Kršiaková |
Podporný tím | Mgr. Terézia Soláriková |
PREDMETOVÉ KOMISIE | |
Slovenský jazyk a literatúra | Mgr. Katarína Štefančová |
Matematika a práca s informáciami | PaedDr. Slavomíra Dojčánová |
Jazyk a komunikácia | Mgr. Zuzana Floreková |
Človek a príroda a Človek a spoločnosť | PaedDr. Lucia Považanová |
Človek a hodnoty a Umenie a kultúra | Mgr. Rastislav Uhrecký |
Človek a svet práce a Zdravie a pohyb | PaedDr. Martin Dojčán |
Rada školy-
je to iniciatívny a poradný samosprávny orgán vyjadrujúci a presadzujúci
miestne záujmy a záujmy rodičov, pedagogických zamestnancov a ostatných
zamestnancov v oblasti výchovy a vzdelávania. Plní funkciu verejnej kontroly,
Posudzuje a vyjadruje sa k činnosti školy, školských zariadení, orgánov
miestnej štátnej správy, orgánov obcí a samosprávnych krajov z pohľadu školskej
problematiky. Úlohy, poslanie a zloženie Rady školy sú vymedzené v § 24 a v §
25 zákona č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve.
Rada školy
má 11 členov a pozostáva z nasledujúcich zástupcov:
• dvaja zvolení zástupcovia pedagogických
zamestnancov školy,
• jeden zvolený zástupca ostatných zamestnancov
školy,
• štyria zvolení zástupcovia rodičov detí základnej
školy,
• štyria delegovaní zástupcovia zriaďovateľa.
Rada školy sa riadi pravidlami, ktoré vyplývajú z
jej štatútu a platnej legislatívy.
V dňoch 11. 10. - 13. 10. 2021 sa uskutočnili voľby
do novej rady školy na volebné obdobie 2021 - 2025 v zmysle zákona NR SR č.
596/2003 Z.z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a vyhlášky č.
291/2004 Z. z. v znení neskorších predpisov, ktorou sa určujú podrobnosti o
spôsobe ustanovenia orgánov školskej samosprávy, o ich zložení, o ich
organizačnom a finančnom zabezpečení. Riadili sa volebným poriadkom
vypracovaným pre tento účel. Voľby do rady školy prebehli vo všetkých skupinách
(pedagogickí zamestnanci - prezenčne, ostatní zamestnanci a zástupcovia rodičov
žiakov - elektronicky cez Edupage) tajným hlasovaním pod dohľadom volebnej
komisie. Vo všetkých kategóriách boli jednotliví voliči oboznámení s volebným
poriadkom. Počas volieb sa nevyskytli žiadne sporné okolnosti. Zápisnica z
týchto volieb je súčasťou agendy rady školy.
Zloženie
Rady školy pri Základnej škole Jána Zemana Nová Baňa je uvedené na stránke
školy v sekcii Všetko o škole: Rada školy.
29. 09. 2022
sa konalo posledné zasadnutie rady školy v pôvodnom zložení, z dôvodu
volieb do samosprávy, kde sa prerokovali nasledovné body podľa programu
a Rada školy sa vyjadrila k:
1.Návrhu na počty prijímaných žiakov a návrhy na
počty tried.
2.Informácii o pedagogicko-organizačnom a
materiálno-technickom zabezpečení výchovno-vzdelávacieho procesu.
3.Návrhu ŠkVP a vých. programov ŠKD a CVČ –
revidovanie, podľa konsolidovaného znenia.
4.Vyhodnoteniu Koncepcie školy a školských
zariadení.
5.Návrhu na počty prijímaných detí do školských
zariadení.
6.Informácii o Správe o výchovno-vzdelávacej
činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2021/2022.
7.Informácii o návrhu rozpočtu na rok 2023.
Ďalšie
zasadnutie Rady školy bolo 18. 04. 2023, v novom zložení, v ktorom
boli za zriaďovateľa delegovaní 4 zástupcovia:
Peter Forgáč
Maroš Marko
Dáša Zigová
Mgr. Jozef Považan
Rada školy
sa vyjadrila k nasledovným bodom:
1.Štatút Rady školy pri ZŠ Jána Zemana Nová Baňa
(doplnenie, pripomienkovanie).
2.Správa o hospodárení za rok 2022.
3.Návrh rozpočtu na rok 2023.
V tento
deň sa uskutočnili aklamačné voľby predsedu a podpredsedu Rady školy pri
Základnej škole Jána Zemana Nová Baňa.
•Rada školy pri ZŠ Jána Zemana zvolila za predsedu:
PaedDr. Martina Dojčána
•Rada školy pri ZŠ Jána Zemana zvolila za
podpredsedu: Mgr. Jozefa Považana
Ďalšie
stretnutie Rady školy bolo 03. 05. 2023 a vyjadrili sa k nasledovným bodom
programu:
1.Návrhy, diskusia a schválenie prípadných dodatkov
k Štatútu rady školy pri ZŠ Jána Zemana Nová Baňa.
Vedenie
školy sa na pozvanie zúčastňovalo zasadnutí RŠ, na ktorých informovalo o
aktuálnych otázkach chodu školy a dostatočne dokladovalo požadované údaje.
Riaditeľka školy predložila RŠ na vyjadrenie:
návrhy na počty prijímaných žiakov a návrhy na počty tried, revidovanie
školského vzdelávacieho programu a výchovných programov ŠKD a CVČ, návrh
rozpočtu, správu o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach,
správu o výsledkoch hospodárenia školy alebo školského zariadenia, vyhodnotenie
koncepčného zámeru rozvoja školy a školských zariadení, informáciu o
pedagogicko-organizačnom a materiálno-technickom zabezpečení
výchovno-vzdelávacieho procesu.
Členovia RŠ
mali možnosť vyjadriť sa k predkladaným bodom a odporučili ich zriaďovateľovi
schváliť.
V zmysle Štatútu RŠ si RŠ nevytvára vlastný
rozpočet a všetky náklady spojené s činnosťou RŠ sú uhrádzané z prostriedkov
školy.
V priebehu školského roka 2022/2023 nebolo potrebné
zvolať mimoriadne zasadnutie.
Zasadnutia poradných orgánov a
zápisnice z nich s uzneseniami sú uložené v riaditeľni školy.
Pedagogická
rada - jej členmi sú všetci
pedagogickí a odborní zamestnanci - účasť na zasadnutiach je povinná.
Pedagogická rada školy je jednou z organizačných foriem činnosti pedagogického
zboru, ktorá spája zodpovednosť riaditeľky školy so skupinovým poradenstvom
ostatných pedagogických zamestnancov. Predstavuje najdôležitejší odborný
poradný orgán skupinového odborno - pedagogického riadenia. Je najvyšším
poradným orgánom riaditeľky. Zvoláva ju podľa plánu, prípadne podľa potreby
riaditeľka školy.
Rada vedenia
školy/Gremiálna rada - je zložená z vedúcich zamestnancov školy, zvoláva ju
podľa potreby riaditeľka školy. Prerokúva najaktuálnejšie a rozhodujúce otázky
celkovej činnosti školy. Zúčastňujú sa na nej podľa obsahu rokovania vedúci
zamestnanci a ďalší pozvaní zamestnanci, najmä výchovný poradca, školská
psychologička, špeciálna pedagogička, vedúci metodických orgánov a predmetových
komisií, zástupcovia rodičovskej rady a rady školy, prípadne iné osoby.
Školský
parlament - reprezentuje žiakov našej školy a zastupuje ich záujmy, je
medzičlánkom medzi žiakmi a
učiteľmi a medzi žiakmi a vedením školy. Školský parlament je
iniciatívnym a poradným orgánom
riaditeľky školy, ktorý vyjadruje a presadzuje verejné záujmy žiakov v oblasti
výchovy a vzdelávania. Poslaním žiackeho parlamentu je navrhovanie riešenia
výchovno-vzdelávacích problémov, navrhovanie opatrení na zlepšenie činností v
škole, v mimoškolskej činnosti žiakov, podpora rozvoja žiakov podieľaním sa na príprave neformálnych
aktivít a podujatí, alebo aj zlepšovanie vzájomných vzťahov na škole.
Prostredníctvom školského parlamentu majú žiaci možnosť demokraticky
ovplyvňovať dianie v škole, participovať na ňom, vyslovovať svoje názory a požiadavky.
Metodické
orgány: MZ a PK - schádzajú a pracujú podľa vypracovaného plánu zasadnutí,
sú zložené zo zástupcov pedagogických a odborných zamestnancov jednotlivých
ročníkov na primárnom vzdelávaní, vzdelávacích oblastí v nižšom strednom
vzdelávaní, podporného tímu a školského klubu detí. Sú zriadené na posudzovanie
špecifických otázok výchovno-vyučovacieho procesu. Ich úlohou je zvyšovať
metodickú a odbornú úroveň vzdelávania a výchovy v jednotlivých ročníkoch na
primárnom, nižšom sekundárnom vzdelávaní v jednotlivých vyučovacích predmetoch
alebo skupinách predmetov, v ŠKD a v podpornom tíme so žiakmi so ŠVVP.
Predmetové komisie a metodické združenia sa zriaďujú aj kvôli zlepšeniu
riadenia a rozhodovania chodu školy z vnútra, a lepšej vzájomnej spolupráce
medzi vedením, PZ a OZ. Jednotlivé združenia a komisie si samostatne navrhujú
nákup pomôcok a iného vybavenia na zlepšenie výchovno-vzdelávacieho procesu.
Počet žiakov školy: 392
Počet tried: 20
Z toho: 13 žiakov UA.
Kmeňových žiakov bolo: 374
Žiakov zdelávajúcich sa podľa § 23 ods. 1 písm. b): 5 (vzdelávaných v školách mimo územia Slovenskej republiky).
Ročník: | 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. | 9. | Spolu | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
počet tried | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 20 | |
počet žiakov | 37 | 39 | 42 | 48 | 47 | 41 | 42 | 56 | 40 | 392 | |
z toho žiakov vzdelávajúcich sa mimi územia SR | 0 | 1 | 0 | 1 | 2 | 0 | 0 | 1 | 0 | 5 | neboli hodnotení |
z toho žiakov z UA | 2 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 0 | 1 | 1 | 13 | |
z toho v ŠKD | 26 | 26 | 26 | 26 | 26 | 130 | |||||
z toho v CVČ + z iných škôl | 95 | 6 detí malo dva krúžky |
V školskom roku 2022/2023 v základnej škole pracovalo spolu 56 zamestnancov. 27 učiteľov, 5 vychovávateliek školského klubu detí, 1 školská psychologička,1 školská špeciálna pedagogička, 7 asistentiek, 1 ekonómka/Pam/ účtovníčka, 1 tajomníčka/pokladníčka, 6 upratovačiek, 1 údržbár, 1 vedúca ŠSZ, 2 kuchárky a 3 pomocné kuchárky.
Pracovný pomer | Počet pedag. zam. | Počet nepedag. zam. | Počet odbor. zam. |
---|---|---|---|
TPP | 40 | 15 | 1 |
z toho znížený úväzok | 1 | 2 | 1 |
z toho ZPS | 1 | 2 | 0 |
na dohodu | 0 | 2 | 0 |
MD | 1 | 0 | 0 |
RD | 3 | 0 | 0 |
počet | nekvalifikovaných | kvalifikovaných |
---|---|---|
učiteľov | 0 | 27 |
vychovávateľov | 0 | 5 |
asistentov učiteľa | 0 | 7 |
školský špeciálny pedagóg | 0 | 1 |
školský psychológ (odborný) | 0 | 1 |
SPOLU | 0 | 42 |
I. stupeň žiadne vyučovacie predmety. Všetky vyučovacie predmety sú vyučované kvalifikovane - 100%.
II. stupeň žiadne vyučovacie predmety. Všetky vyučovacie predmety sú vyučované kvalifikovane - 100% (okrem predmetov uvedených v tabuľke %).
Predmet | % nekvalifikovane |
---|---|
PIK | 33 |
INF | 26 |
TECH | 75 |
OBN | 11 |
OLYMPIÁDY,
PYTAGORIÁDA, PYKOMAT, MAKS, MAKSÍK, iBOBOR, KLOKAN, DOLINA DOLINA, SLÁVIK,
HVIEZDOSLAVOV KUBÍN, ŠKOLSKÉ OVOCIE, ENGLISHSTAR, DODEKOVA NOVÁ BAŇA, PLAVECKÝ,
LYŽIARSKY, SNOWBORDOVÝ A KORČULIARSKY VÝCVIK, McDONALD CUP, ATLETIKA,
FUTBAL, OLYMPIJSKÝ ODZNAK VŠESTRANNOSTI, ŠTAFETOVÝ BEH, FLORBALOVÁ LIGA,
MIDICOOLVOLLEY, STOLNÝ TENIS, VYBÍJANÁ, 4-KOVÝ VOLEJBAL A INÉ SÚŤAŽE
Názov
súťaže |
Meno
žiaka a trieda |
Umiestnenie |
Pripravoval |
Pytagoriáda,
školské kolo, kat.P3 |
Alexej Balogh,
3.B Richard Petráš,
3.B Timea
Chudániková, 3.B |
1. miesto 1. miesto 3. miesto |
Gregušová |
Pytagoriáda,
školské kolo, kat.P4 |
Matúš Hybský,4. B Peter Supuka, 4.
A Jakub Valkovič,
4. A |
1. miesto 2. miesto 3. miesto |
Jakubcová Lalková Lalková |
Pytagoriáda,
okresné kolo, kat.P3 |
Timea
Chudániková, 3.B |
1. miesto |
Gregušová |
Pytagoriáda,
okresné kolo, kat.P4 |
Matúš Hybský,4. B Jakub Valkovič,
4. A |
1. miesto 3. miesto |
Jakubcová Lalková |
Hviezdoslavov
Kubín, šk. kolo, poézia |
Natália Radochová, 4.B Katarína
Drgoňová, 4.C Mária Chumak, 4.A |
1. miesto 2. miesto 3. miesto |
Jakubcová Kotorová Lalková |
Hviezdoslavov
Kubín, šk. kolo, próza |
Martin Tužinský,
4.C Simona Svetíková,
4.B Lilien Cibuľová,
4.A |
1. miesto 2. miesto 3. miesto |
Kotorová Jakubcová Lalková |
Hviezdoslavov
Kubín, obv. kolo, poézia |
Katarína
Drgoňová, 4.C Natália
Radochová, 4.B |
1. miesto 2. miesto |
Kotorová Jakubcová |
Hviezdoslavov
Kubín, obv. kolo, próza |
Martin
Tužinský, 4.C |
2. miesto |
Kotorová |
Hviezdoslavov
Kubín, reg. kolo, poézia |
Katarína Drgoňová
, 4.C Natália
Radochová, 4.B |
2. miesto 3. miesto |
Kotorová Jakubcová |
Slávik
Slovensko, školské kolo, 1.kat. |
Simona Moravčíková, 3. B Marko Petráš, 3.A. Katarína Budinská,3.B Tereza Rybárová, 1. A Martin Drgoňa, 1.B Peter Baník, 1.B Daniel Čunderlík, 2. A |
1. miesto 2. miesto 3. miesto |
Uhrecký Zimermanová Uhrecký Foťková Zimermanová Zimermanová Bátorová |
Slávik
Slovensko, školské kolo, 2.kat. |
Katarína Drgoňová,4. C Lilien Cibuľová,4. A Oleksandra Prandorfy, 4. A Martinko Pavlove, 4. A |
1. miesto 2. miesto 3. miesto |
Kotorová Uhrecký |
Slávik
Slovensko, okresné kolo, 1.kat. |
Simona Moravčíková, 3.B |
1.
miesto |
Uhrecký |
Slávik
Slovensko, okresné kolo, 2.kat. |
Katarína Drgoňová, 4.C |
1.
miesto |
Kotorová |
Slávik
Slovensko, krajské kolo, 1.kat. |
Simona Moravčíková, 3.B |
2.
miesto |
Uhrecký |
Všetkovedko |
Marko Petráš 3.A |
Všetkovedko |
Andrášiková |
Slovina je hra - Ypsilon |
Eliška
Forgáčová 1.A Adrián
Lenč 1.A Sára
Polcová 1.A |
100%
úspešnosť |
Foťková |
Dolina,
dolina |
Simona
Moravčíková, 3.B Marko Petráš, 3.A Lilien Cibuľová,
4.A Simona
Moravčíková, 3.B |
Zlaté
pásmo, 1.kategória Strieborné
pásmo, 2.kategória Absolútny
víťaz |
Uhrecký Zimermanová Uhrecký Uhrecký |
MC
Donald Cup |
René
Mánik, 4.B Martin
Tužinský, 4.C Simona
Svetíková,4.B Kiara
Hósová, 4.B Peter
Supuka, 4.A Martin
Pavlove, 4.A Matúš
Hybský, 4.B Oliver
Ivanič, 4.B Šimon
Budinský, 4.A Tomáš
Truban, 4.B |
Všetci : 1. miesto okresné
kolo 2. miesto krajské
kolo |
Andrášiková |
Putovná
kopačka |
António Ďuriš, 3.A Tobias Ďuriš, 3.A Peter Volentier, 3.A Adrian Lenč, 1.A Noel Pallagi, 1.A Jakub Javorník, 3.B Alexej Balogh, 3.B Milan Berky, 3.B Daniel Oláh, 2.B Jozef Görči, 2.A Peter Volentier, 3.A René Mánik, 4.B Martin Tužinský, 4.C Martin Pavlove, 4.A Oliver Ivanič, 4.B Peter Supuka, 4.A Tomáš Truban, 4.B |
1.
miesto, tím
kategória 1.-3.ročník Najlepší hráč 2. miesto, tím, kat. 4.-6.
ročník |
Andrášiková Foťková Gregušová Andrášiková Lalková |
Školské
ovocie Ovocie a Zelenina |
Simona Svetíková, 4.
B Adriana Hrubá, 4.
B Zuzana Blahová, 4.
B |
Ocenené
výherkyne vecnej ceny |
Kršiaková |
Maksík |
Šimon Budinský, 4.A Maria Chumak, 4. A Milan Šumichrast, 3. A Hugo Zduch, 3. B |
Najmúdrejší
maksáčik |
Lalková Andrášiková Gregušová |
Englishstar |
Simeon
Šály, 3.B Tereza
Rybárová, 1.A Jakub
Adamek, 1.A Richard
Petráš, 3.B |
1.
miesto 2.
miesto 3.
miesto 3.
miesto |
Gregušová Bátorová Gregušová |
Matematický
Klokan |
Sára
Polcová, 1.A Jakub
Toma, 2.B Alexej
Balog, Hugo
Zduch, Richard
Petráš, 3.B Jakub
Valkovič, 4.A |
Úspešný
riešiteľ Klokanko 1 Úspešný
riešiteľ Klokanko 2 Úspešný
riešiteľ Klokanko 3 Úspešný
riešiteľ Klokanko 4 |
Foťková Garajová Gregušová Lalková |
Týždeň
športu (Štafetový beh na 250m) |
3.A 4.B 4.A |
1.
miesto školské kolo 2.
miesto školské kolo 3.
miesto školské kolo |
Andrášiková Andrášiková Lalková |
Englishstar
- najúspešnejší žiaci na 1. stupni |
Simeon Šály 3.B Tereza Rybárová
1.A Jakub Adamek 1.A
/ Jakub Petráš 3.B |
99% 98% 96% |
Floreková Bátorová Bátorová/ Gregušová |
Názov
súťaže |
Meno
žiaka a trieda |
Umiestnenie |
Pripravoval |
Matematická
olympiáda - domáce kolo kategória Z5 |
Šimon Benč, V. A Peter Gajdoš, V.
A Ema Javorníková,
V. A Jie Lin, V. A Mathias Mϋller,
V. B |
Úspešní riešitelia |
Ivanová |
Matematická
olympiáda - domáce kolo kategória Z6 |
Tim Kopernický,
VI. A Marek Chudánik,
VI. A Vladimír Boroš,
VI. A Šimon Katreniak,
VI. B Matúš Uškrt, VI.
B |
Úspešní
riešitelia |
Dojčán |
Matematická
olympiáda - domáce kolo kategória Z7 |
Martin Dojčán,
VI. A Dávid Mϋller,
VII. A Romana Lipianska,
VII. A |
Úspešní
riešitelia |
Dojčánová |
Matematická
olympiáda - domáce kolo kategória Z8 |
Jakub Šutka, VI.
A |
Úspešný riešiteľ |
Ivanová |
Matematická
olympiáda - okresné kolo kategória Z6 |
Šimon Katreniak,
VI. B Marek Chudánik,
VI. A |
1.
miesto 3.
miesto |
Dojčán |
Pytagoriáda
– školské kolo kategória P5 |
Jie Lin, V. A |
1.
miesto |
Ivanová |
Pytagoriáda
– školské kolo kategória P6 |
Šimon Katreniak,
VI. B Tim Kopernický,
VI. A Marek Chudánik,
VI. A Michaela Ditteová,
VI. B Matúš Uškrk, VI.
B Sabina Zigová,
VI. B Nelly Herczegová,
VI. B Šimon Rafaj, VI.
B Hanka Kotorová,
VI. B Vladimír Boroš,
VI. A Sára Dzurová, VI.
A |
1.
miesto 2.
miesto 3.
miesto Úspešní
riešitelia |
Dojčán |
Pytagoriáda
– školské kolo kategória P7 |
Martin Dojčán,
VI. A |
1.
miesto |
Dojčánová |
Pytagoriáda
– školské kolo kategória P8 |
Jakub Šutka, VI.
A Viktória
Vozárová, VIII. B Viktória Králová,
VIII. B Ella Sofia
Palajová, VIII. B Lujza Raffajová,
VI. A Adrian Radovan
Bátora, VIII. A Zuzana Jančoková,
VIII. B Andrej Jacko,
VIII. C Adam Čunderlík,
VIII. A Simona Kamenská,
VIII. A Dávid Rajnoha,
VIII. C David Pavlov,
VIII. C Sandra Tesáková,
VIII. A Nia Pšenáková,
VIII. A Eliška Loučanová,
VIII. A Saša Špireková,
VIII. A |
1.
miesto 2.
miesto 3.
-
4. miesto Úspešní
riešitelia |
Ivanová Ivanová Dojčán |
Pytagoriáda
– okresné kolo kategória P6 |
Tim Kopernický,
VI. A Šimon Katreniak,
VI. B Šimon Rafaj, VI.
B Vladimír Boroš,
VI. A |
1.
miesto 2.
miesto Úspešní
riešitelia |
Dojčán |
Pytagoriáda
– okresné kolo kategória P7 |
Martin Dojčán,
VI. A |
1.
miesto |
Dojčánová |
Pytagoriáda
– okresné kolo kategória P8 |
Jakub Šutka, VI.
A Lujza Raffajová,
VI. A |
2.
miesto Úspešná
riešiteľka (4. miesto) |
Ivanová |
iBobor kategória
Bobrík |
Jie Lin, V. A Hanna Ujbari, V.
A Šimon Benč, V. A Emma Javorníková,
V. A Šimon Repiský, V.
B Karolína
Horniaková, V. B |
Úspešní
riešitelia |
Müllerová |
iBobor kategória
Benjamín |
Tim Kopernický,
VI. A Nicol Oboňová,
VI. A Lea Mária Lacová,
VI. A Lujza Raffajová,
VI. A Eliška Pavlová,
VII. B |
Úspešní
riešitelia |
Müllerová |
iBobor Kategória
Kadet |
Adrián Radovan
Bátora, VIII. A Zuzana Jančoková,
VIII. B Matúš Polc, VIII.
B Filip Křápek,
VIII. C Jakub Noga, VIII.
C Laura
Varsányiová, VIII. C Samuel Vallo, IX.
A Dorota Suchá, IX.
A Ivana Kyseľová,
IX. A Matias Hrubý, IX.
A Matúš Katreniak,
IX. A Šimon Šipikal,
IX. B |
Úspešní
riešitelia |
Müllerová |
MAKS korešpondenčný
seminár |
Šimon Benč , V. A Jakub Šutka, VI. A |
Riešitelia |
|
Názov
súťaže |
Meno
žiaka a trieda |
Umiestnenie |
Pripravoval |
Školské
kolo olympiády v anglickom jazyku, kategória 1A |
Kopernický Tim
6.A Dojčán Martin 6.A Vavrincová Ema
7.B |
1.
miesto 2.
miesto 3.miesto |
Banacká Banacká Raffajová |
Školské
kolo olympiády v anglickom jazyku, kategória 1B |
Šušovicová Lívia
9.A Kocian Filip 9.A Beňačka Jakub 9.A |
1.miesto 2.miesto 3.miesto |
Raffajová Raffajová Floreková |
Okresné
kolo olympiády v anglickom jazyku, kategória 1A |
Kopernický Tim
6.A |
2. miesto |
Banacká |
Okresné
kolo olympiády v anglickom jazyku, kategória 1B |
Lívia Šušovicová
9.A |
2.
miesto |
Raffajová |
Englishstar
2023 (jednokolová súťaž) |
Simeon Šály 3.B |
Úspešnosť
99% |
Floreková |
Englishstar
- najúspešnejší žiaci na 2. stupni |
Martin Beluský
8.A Šimon Katreniak
6.B Nelly Herczegová
6.B |
90% 81% 80% |
Floreková Floreková Floreková |
Slávik
Slovenska |
Sára Berkyová – 6.B Nela Katinová- 5.A Anna Muchová- 6.A Gabriel Makovický -
7.B Viktória Kráľová-8.B |
2.miesto školské
kolo 2.miesto školské
kolo 2.miesto školské
kolo 2.miesto školské
kolo 3.miesto školské
kolo |
Uhrecký Uhrecký Uhrecký Uhrecký Uhrecký |
Ovocie
a zelenina |
Tamara Drobenová
– 5.A Katarína
Jančoková- 5.A Šimon Benč -5.A Šimon Benč -5.A Matúš Kráľ – 6.A Lujza Raffajová –
6.A Daria Dometská
- 6.A |
ocenenie vecným
darom ocenenie vecným
darom ocenenie vecným darom ocenenie vecným darom ocenenie vecným darom
ocenenie vecným darom ocenenie vecným darom |
Maslenová Maslenová
Maslenová Maslenová Jankoveová Jankoveová
Jankoveová |
Dodekova
Nová Baňa |
Hanka Kotorová
-6.B Michaela Ditteová
-6.B Natália Šálková -9.B Jakub Sabaka – 8.A |
1.miesto 3.miesto 2.miesto 3.miesto |
Ivanová Ivanová Ivanová |
|
|
|
|
Olympiáda
SJL – okresné kolo |
Viktória
Forgáčová, IX. A |
úspešná riešiteľka bez postupu |
Závalcová |
Olympiáda
SJL – okresné kolo |
Forgáčová, IX. A Šušovicová, IX. A Katreniak, IX. A Vrabčeková, IX. A Jančoková, VIII.
B Štoselová, VIII.
B Budovcová, IX. B Šipikal, IX. B Beluský, VIII. A Kupkárová, IX. A Jacko, VIII. C Vallo, IX. A Bátora, VIII. A Suchý, IX. B Debnárová, VIII.
A Medveďová, IX. B |
postup do
okresného kola úspeš. riešiteľka úspeš. riešiteľ úspeš. riešiteľka úspeš. riešiteľka úspeš. riešiteľka úspeš. riešiteľka úspeš. riešiteľ úspeš. riešiteľ úspeš. riešiteľka úspeš. riešiteľ riešiteľ riešiteľ riešiteľ riešiteľka riešiteľka |
|
Hovorme
o jedle |
IX. A |
bronzové pásmo |
Závalcová |
Hviezdoslavov
Kubín – obvodné kolo |
Nelly Herczegová,
VI. B |
3. miesto |
Štefančová |
Školské
kolo – II. kat. poézia |
Marek Chudánik Matúš Uškrt Matej Beniak a
Peter Gajdoš |
1. miesto 2. miesto 3. miesto |
Štefančová Štefančová Štefančová |
Školské
kolo – II. kat. próza |
Nelly Herczegová Chloé Guisseau Šimon Repiský |
1. miesto 2. miesto 3. miesto |
Garajová Garajová Garajová |
Školské
kolo – III. kat. poézia |
Viktória
Forgáčová Eliška Loučanová Natália Debnárová |
1. miesto 2. miesto 3. miesto |
Závalcová Závalcová Závalcová |
Školské
kolo – III. kat. próza |
Andrej Jacko Zuzana Jančoková Terézia Oláhová |
1. miesto 2. miesto 3. miesto |
Závalcová Závalcová Štefančová |
Dodekova
Nová Baňa – regio. Súťaž, II. kat. |
Filip Andrášik,
VI. A Filip Jezbera,
VII. B |
1. miesto 2.miesto |
Štefančová Štefančová |
Dodekova
Nová Baňa, III. kat. |
Gregor Poduška,
IX. A Zuzana Jančoková,
VIII. B |
1. miesto 2. miesto |
Tisovčíková Tisovčíková |
Dodekova
Nová Baňa, účasť
v regionálnom kole |
V. A Matej
Beniak, Nino
Budinský, Peter
Gajdoš, Patrik
Halaj, Katarína
Jančoková, Emma
Javorníková, Nela
Katinová, Richard
Potocký, Bruno
Šediansky, Diana
Štrbová, Dalibor
Závalec. VI.
A Martin Dojčán, Sára Dzurová, Soňa Farbáková, Barbora
Gajdošová, Marek Chudánik, Vanda
Chudániková, Tim Kopernický, Matúš Král, Anička Muchová, Lujza
Raffajová. VI.
B Sára Berkyová, Nelly Herczegová, Šimon Katreniak, Hana Kotorová, Samuel Špirek, Matúš
Uškrt. VII.
B Ivana Barborová, Ema Holubová, Gabriel Makovický Michaela
Moravčíková, Laura
Šadláková. IX. B Richard
Suchý, Šimon
Šipikal. |
|
Štefančová |
Dodekova
Nová Baňa účasť v regionálnom kole |
VII. A Kristína
Marincová, Oliver
Považan. VIII.
A, B, C Saša Špireková, Eliška Loučanová, Jakub Sabaka, Martin Beluský Veronika
Štoselová, Ella Sofia
Palajová, Viktoria Mošková, Zuzana Jančoková, Lukáš Budinský. IX.
A Eliška
Vrabčeková, Lívia Šušovicová, Vanessa Beňová, Viktória
Forgáčová. |
|
Tisovčíková |
Školské
kolo – II. kat. poézia |
Marek Chudánik Matúš Uškrt Matej Beniak a
Peter Gajdoš |
1. miesto 2. miesto 3. miesto |
Štefančová Štefančová Štefančová |
Školské
kolo – II. kat. próza |
Nelly Herczegová Chloé Guisseau Šimon Repiský |
1. miesto 2. miesto 3. miesto |
Garajová Garajová Garajová |
Školské
kolo – III. kat. poézia |
Viktória
Forgáčová Eliška Loučanová Natália Debnárová |
1. miesto 2. miesto 3. miesto |
Závalcová Závalcová Závalcová |
Školské
kolo – III. kat. próza |
Andrej Jacko Zuzana Jančoková Terézia Oláhová |
1. miesto 2. miesto 3. miesto |
Závalcová Závalcová Štefančová |
Atletika
– okresné kolo, družstvá |
Barbora Gajdošová
VI.A, Simona Kamenská VIII.A, Olívia Trubanová VIII.B, Viktória Vozárová VIII.B,
Viktória Forgáčová VIII.A, Ivana Kyseľová IX.A |
2. miesto |
Považanová |
Atletika
– okresné kolo, družstvá |
Martin Žembery
VII.A, Róbert Mánik VII.B, Martin Beluský VIII.A, Adam Boroš VIII.A, Marko
Kocian VIII.B, Jakub Noga VIII.C |
3. miesto |
Rudzanová |
Atletika
– okresné kolo, beh 800 m |
Barbora Gajdošová
VI.A |
3. miesto |
Považanová |
Atletika
– okresné kolo, štafeta |
Barbora Gajdošová
VI.A, Viktória Vozárová VIII.B, Viktória Forgáčová VIII.A, Ivana Kyseľová IX.A |
3. miesto |
Považanová |
Atletika
– okresné kolo, skok do diaľky |
Olívia Trubanová
VIII.B |
1. miesto |
Považanová |
Atletika
– okresné kolo, skok do diaľky |
Barbora Gajdošová
VI.A |
2. miesto |
Považanová |
Atletika
– okresné kolo, skok do diaľky |
Ivana Kyseľová
IX.A |
3. miesto |
Považanová |
Atletika
– okresné kolo, vrh guľou |
Olívia Trubanová
VIII.B |
1. miesto |
Považanová |
Atletika
– okresné kolo, vrh guľou |
Simona Kamenská
VIII.A |
2. miesto |
Považanová |
Atletika
– okresné kolo, hod vortexom |
Viktória Vozárová
VIII.B |
2. miesto |
Považanová |
Atletika
– okresné kolo, beh 1000 m |
Martin Beluský
VIII.A |
2. miesto |
Rudzanová |
Atletika
– okresné kolo, beh 1000 m |
Adam Boroš VIII.A |
3. miesto |
Rudzanová |
Atletika
– okresné kolo, štafeta |
Martin Beluský VIII.A,
Adam Boroš VIII.A, Marko Kocian VIII.B, Jakub Noga VIII.C |
2. miesto |
Rudzanová |
Atletika
– okresné kolo, vrh guľou |
Jakub Noga VIII.C |
3. miesto |
Rudzanová |
Atletika
– okresné kolo, hod vortexom |
Martin Žembery
VII.A |
2. miesto |
Rudzanová |
Florbal
– krajské kolo |
Martin Beluský
VIII.A, Samuel Pacalaj VIII.B, Adam Boroš VIII.A, Marko Kocian VIII.B, Marko
Krištof VIII.B, Jakub Noga VIII.C, Ctibor Doubrava VIII.B a Jakub |
2. miesto |
Rudzanová |
Malý
futbal – okresné kolo |
Robért Mánik
VII.B, Martin Žembery VII.A, Martin Budinský VII.B, Vladimír Boroš VI.A,
Martin Svetík VII.A, Dávid Müller VII.A, Samuel Tirurus V.B |
1. miesto |
Rudzanová |
Malý
futbal – regionálne kolo |
Robért Mánik
VII.B, Martin Žembery VII.A, Martin Budinský VII.B, Vladimír Boroš VI.A,
Martin Svetík VII.A, Dávid Müller VII.A, Samuel Tirurus V.B |
1. miesto |
Rudzanová |
Štafetový
beh o pohár primátora mesta Nová Baňa |
Martin Beluský VIII.A,
Martin Svetík VII.A, Olívia Trubanová VIII.B, Marko Kocian VIII. B, Viktória
Vozárová VIII.B, Samuel Pacalaj VIII.B, Jakub Noga VIII.C |
1. miesto |
Rudzanová, Považanová |
Olympijský
odznak všestrannosti – krajské kolo |
6. ROČNÍK: Beňačková Ema –
bronzový odznak všestrannosti, Boroš Vladimír -
bronzový odznak všestrannosti Gajdošová Barbora
– strieborný odznak všestrannosti Kopernický Tim -
bronzový odznak všestrannosti Maruška Peter -
strieborný odznak všestrannosti Raffajová Lujza -
strieborný odznak všestrannosti Zigová Sabína -
bronzový odznak všestrannosti 7. ROČNÍK: Barborová Ivana -
bronzový odznak všestrannosti Ďurovský Matúš -
bronzový odznak všestrannosti Jezbera Filip -
strieborný odznak všestrannosti Katina Tomáš -
bronzový odznak všestrannosti Lipianska Romana
- bronzový odznak všestrannosti Muller Dávid -
bronzový odznak všestrannosti Považan Oliver -
strieborný odznak všestrannosti Svetík Martin -
strieborný odznak všestrannosti Žembery Martin -
strieborný odznak všestrannosti 8. ROČNÍK: Beluský Martin -
strieborný odznak všestrannosti Boroš Adam -
strieborný odznak všestrannosti Budinská Patrícia
- bronzový odznak všestrannosti Čunderlík Adam –
bronzový odznak všestrannosti Kamenská Simona -
bronzový odznak všestrannosti Kocian Marko -
bronzový odznak všestrannosti Krištof Marko -
bronzový odznak všestrannosti Noga Jakub -
strieborný odznak všestrannosti Pacalaj Samuel -
strieborný odznak všestrannosti Šályová Patrícia
- bronzový odznak všestrannosti Šályová Petra –
bronzový odznak všestrannosti Trubanová Olívia
- strieborný odznak všestrannosti Vozárová Viktória
- strieborný odznak všestrannosti 9.ROČNÍK: Forgáčová
Viktória - strieborný odznak všestrannosti Hrubý Matias -
bronzový odznak všestrannosti Hudec Maxim -
strieborný odznak všestrannosti Jánošov Jakub -
strieborný odznak všestrannosti Šály Erik –
bronzový odznak všestrannosti |
6. miesto |
Rudzanová, Považanová |
MIDICOOLVOLLEY
– okresné kolo |
Jakub Noga VIII.C,
Martin Žembery VII.A, Samuel Pacalaj VIII.B, Adam Boroš VIII.A, Marko Kocian
VIII.B, Martin Beluský VIII.A a Ctibor Doubrava VIII.B |
2. miesto |
Rudzanová |
MIDICOOLVOLLEY
– okresné kolo |
Simona Kamenská
VIII.A, Olívia Trubanová VIII.B, Viktória Vozárová VIII.B, Diana Grolmusová
VIII.B a Laura Šadláková VII.B |
4. miesto |
Považanová |
Stolný
tenis – krajské kolo |
Martin Svetík
VII.A, Martin Žembery VII.A a Felix Kováč IX.A |
účasť |
Považanová |
Stolný
tenis – okresné kolo |
Barbora Gajdošová
VI.A, Simona Kamenská VIII.A, Eliška Polcová IX.A a Martina Máčajová IX.A |
2. miesto |
Považanová |
Stolný
tenis – okresné kolo |
Martin Svetík
VII.A, Martin Žembery VII.A, Jakub Noga VIII.C a Felix Kováč IX.A |
1. miesto |
Považanová |
Florbal
– okresné kolo |
Martin Beluský
VIII.A, Adam Boroš VIII.A, Samuel Pacalaj VIII.B, Marko Kocian VIII.B, Ctibor
Doubrava VIII.B, Marko Krištof VIII.B, Jakub Noga VIII.C a Jakub Ďurkov
VIII.A |
1. miesto |
Rudzanová |
Vybíjaná
– okresné kolo |
Dzúrová Sára VI.A,
Gajdošová Barbora VI.A, Ivaničová Ella VI.A, Ditteová Michaela VI.B, Kotorová
Hanka VI.B, Zigová Sabina VI.B, Beniaková Miroslava VII.A, Jančiová Tamara
VII.A, Lipianska Romana VII.A, Hromádková Ema VII.B, Pavlová Eliška VII.B,
Šadláková Laura VII.B |
účasť |
Považanová |
4-kový
volejbal –školské kolo |
Simona Kamenská
VIII.A, Viktória Vozárová VIII.B, Ctibor Doubrava VIII.B, Jakub Noga VIII.C |
1. miesto |
Považanová |
4-kový
volejbal –školské kolo |
Olívia Trubanová VIII.B,
Diana Grolmusová VIII.B, Martin Beluský VIII.A, Marko Krištof VIII.B |
2. miesto |
Považanová |
4-kový
volejbal –školské kolo |
Vivien Mišurová
IX.A, Dorota Suchá IX.A, Samuel Vallo IX.A, Felix Kováč IX.A |
3. miesto |
Považanová |
Stolný
tenis – školské kolo |
Simona Kamenská
VIII.A, MartinŽembery VII.A |
1. miesto |
Považanová |
Stolný
tenis – školské kolo |
Barbora Gajdošová
VI.A, Martin Svetík VII.A |
2. miesto |
Považanová |
Stolný
tenis – školské kolo |
Ivana Kyseľová
IX.A, Felix Kováč IX.A |
3. miesto |
Považanová |
Technická
olympiáda – okresné kolo |
Jakub Šutka VI.A |
3. miesto |
Rudzanová |
Technická
olympiáda – okresné kolo |
Felix Kováč IX.A |
3. miesto |
Maslenová |
Technická
olympiáda – okresné kolo |
Erik Šály IX.B |
3. miesto |
Dojčán |
Názov
súťaže |
Meno
žiaka a trieda |
Umiestnenie |
Pripravoval |
Chemická
olympiáda – školské kolo |
Eliška
Vrabčeková, IX. A Viktória
Forgáčová, IX. A Linda Kupkárová,
IX. A Soňa Budovcová,
IX. B |
Úspešný riešiteľ Úspešný riešiteľ |
Holubová Holubová Holubová Holubová |
Chemická
olympiáda – okresné kolo |
Eliška
Vrabčeková, IX. A |
3. miesto |
Holubová |
Chemická
olympiáda - krajské kolo |
Eliška
Vrabčeková, IX. A |
Úspešný riešiteľ |
Holubová |
Fyzikálna
olympiáda – domáce kolo |
Viktória
Forgáčová, IX. A |
|
Bartková |
Dejepisná
olympiáda – okresné kolo |
Patrícia
Budinská, 8.C Andrej Jacko ,
8.C |
5. miesto 7.miesto |
Šmondrk Šmondrk |
Geografická
olympiáda – školské kolo, kategória
G |
Šimon Benč, V.A Patrik Halaj, V.A Emma Javorníková,
V.A Šimon Repiský,
V.B Diana Štrbová,
V.A Jakub Ďurovský,
V.A Dalibor Závalec,
V.A Karolína
Horniaková, V.B |
Úspešný riešiteľ,
postupuje Úspešný riešiteľ,
nepostupuje |
Považanová Považanová Považanová Považanová Považanová Považanová Považanová Považanová |
Geografická
olympiáda – okresné kolo, kategória
G |
Šimon Benč, V.A Emma Javorníková,
|
5. miesto 6. miesto |
Považanová Považanová |
Geografická
olympiáda – školské kolo, kategória
F |
Jakub Šutka, VI.A Martin Svetík,
VII.A Martin Žembery,
VII.A David Müller,
VII.A Tomáš Katina,
VII.A Nicolas Polcer,
VII.A Kristína
Martincová, VII.A Maxim Miškela,
VII.Ap Sara Dzúrová,
VI.A Nelly Herczegová,
VI.B Hanka Kotorová,
VI.B Martin Budinský,
VII.B Romana Lipianská,
VII.A Bianka Mišurová,
VII.A Peter Maruška,
VI.A Samo Špirek, VI.B Filip Andrášik,
VI.A Nina Budovcová,
VII.A Matúš
Ďurovský,VII.A Leo Šedianský,
VII.B |
Úspešný riešiteľ,
postupuje Úspešný riešiteľ,
nepostupuje |
Považanová Považanová Považanová Považanová Považanová Považanová Považanová Považanová Považanová Gregorová Gregorová Považanová Považanová Považanová Považanová Gregorová Považanová Považanová Považanová Považanová |
Geografická
olympiáda – okresné kolo, kategória
F |
Martin Svetík,
VII.A Jakub Šutka, VI.A Martin Žembery,
VII.A |
4. – 5. miesto,
úspešný riešiteľ 6. miesto,
úspešný riešiteľ 16. miesto |
Považanová Považanová Považanová |
Geografická
olympiáda – školské kolo, kategória
E |
Richard Suchý,
IX.B Viktória
Forgáčová, IX.A Eliška
Vrabčeková, IX.A Soňa Budovcová,
IX.B Gregor Poduška,
IX.A Matúš Katreniak,
IX.A Marko Krištof,
VIII.B Šimon Šipikal,
IX.B Vivien Mišurová,
IX.A Andrej Jacko,
VIII.C Samuel Pacalaj,
VIII.B Martin Beluský,
VIII.A Frederik
Volentier, VIII.B Lívia Šušovicová,
IX.A Patrícia
Budinská, VIII.C Adam Čunderlík,
VIII.A Marko Kocian,
VIII.B Adam Boroš,
VIII.A Simona Kamenská,
VIII.A Dorota Suchá,
IX.A Ctibor Doubrava,
VIII.B Felix Kováč, IX.A Adrián Radovan
Bátora, VIII.A Samuel Vallo,
IX.A Lukáš Mihalička,
VIII.A Natália
Debnárová, VIII.A |
Úspešný riešiteľ,
postupuje Úspešný riešiteľ,
nepostupuje |
Považanová Gregorová Gregorová Považanová Gregorová Gregorová Gregorová Považanová Gregorová Gregorová Gregorová Považanová Gregorová Gregorová Gregorová Považanová Gregorová Považanová Považanová Gregorová Gregorová Gregorová Považanová Gregorová Považanová Považanová |
Geografická
olympiáda – okresné kolo, kategória
E |
Richard Suchý,
IX.B |
6. miesto |
Považanová |
Biologická
olympiáda – kategória C školské
kolo |
V. Forgáčová M. Katreniak E. Vrabčeková I. Kyseľová M. Hrubý L. Šušovicová V. Mišurová L. Kupkárová E. Loučanová A. Bátora J. Sabaka A. Čunderlík A. Boroš L. Mihalička N. Debnárová M. Beluský O. Trubanová V. Mošková M. Kocian F. Volentier V. Štoselová Z. Jančoková P. Budinská A. Jacko |
2. miesto 1. miesto |
Maslenová |
Biologická
olympiáda – kategória C okresné
kolo |
V. Forgáčová E. Loučanová |
2. miesto 8. miesto |
Maslenová |
Biologická
olympiáda – kategória C krajské
kolo |
V. Forgáčová |
10. miesto |
Maslenová |
Biologická
olympiáda – kategória D školské
kolo |
J. Šutka F. Andrášik A. Muchová P. Maruška N. Herczegová H. Kotorová S. Zigová D. Müller T. Katina M. Beniaková N. Budovcová M. Ďurovský B. Mišurová O. Považan M. Svetík E. Hromádková L. Šediansky F. Jezbera E. Vavrincová E. Pavlová M. Moravčíková |
1. miesto 2. miesto |
Bartková Maslenová |
Biologická
olympiáda – kategória D okresné
kolo |
J. Šutka T. Katina |
2. miesto 4. miesto |
Bartková Maslenová |
Názov
súťaže |
Meno
žiaka a trieda |
Umiestnenie |
Pripravoval |
Les ukrytý v knihe |
ŠKD
Žabky |
Cena
za orginálne spracovanie témy |
Raffajová |
Odpad ako umenie |
ŠKD
Mravčeky a Včielky |
Diplom
za účasť |
Kocianová Kamodyová |
Kubo edu |
ŠKD
Motýliky |
účasť |
Kršiaková |
Módna prehliadka literárnych a filmových
postáv 6. A a 6. B.
ŠKD Koľko lásky na zmestí do krabice od
topánok 94 krabíc (obdarovaní
seniori v Domove socialnych služieb v Novej Bani a 77 seniorov
v meste Nová Baňa).
TRADÍCIE,
ZVYKY A MULTIKULTÚRA
Halloweenske maškrty a muffiny
ŠKD a II. stupeň – Mikuláš
ŠKD Svätá Lucia, stridžie dni
I. stupeň – Karneval, „Fašiangy sa
krátia“
ŠKD Masky v akcii v meste
ŠKD (žabky) – Svätý Valentín
ŠKD Korbáč, jeden zo symbolov Veľkej
noci
ŠKD (lienky) Veľkonočné tvorenie
ŠKD (motýliky) Veľkonočné aktivity
ŠKD Stavanie mája, tradícia
v školskom klube detí
ŠKD Čarokrásne Vianoce
ŠKD (včeličky) Štyri sviece
ŠKD (motýliky) Adventné chvíle
Pečenie na vianočné trhy 6. A
ŠKD Pečenie medovníkov pre záchranárske
zložky v Novej Bani (hasiči,
zdravotníci, mestská polícia)
ŠKD (lienky) Vianočný čas
Pozvanie bývalej p. učiteľka (Október.
Mesiac úcty k starším) 4. A
Čarodejný behací diktát a halloweenské
sudoku II. stupeň
TEMATICKÉ/KOOPERATÍVNE
VYUČOVANIE
MAT II. stupeň Pitná voda – každodenná
vzácnosť(výpočet spotreby pitnej vody a zamedzenie jej plytvaniu)
ŠKD (mravčeky) Palacinky
Farebné Vianoce (upevňovanie učiva
o delení hlások) 2. A
ŠKD (žabky) Outdoorový jesenný obraz
Rozlišovacie znamienka (blokovka) 2. A
Gaštany 4. A
Abeceda (blokovka) 2. A
ZÁŽITKOVÉ VYUČOVANIE
Naše zážitkovo medzipredmetové
aktivity4. A
SJL Ovocné osvieženie 5. A
DEJ Po stopách Neandertálcov 5.
A a 5. B
BIO Jarné aktivity - semienka 5.
A a 5. B
TECH princípy fungovania a konštrukcie
strojov v 3 D 5.-7. Ročníky
SJL II. stupeň "Knihomoli" –
milovníci túry do literatúry
FYZ/BIO Skúmame s vodou 7.
A a 7. B
FYZ/BIO Senný nálev 5. A a 5.
B
Centrum vzdelávania Atlantis 4.
A a 4. C
Detektívne čítanie 4. B
SJL Čítame s rodičmi 4. B
TECH Makramé a rozvoj jemnej
motoriky 6. A
PRÍR Ekologická výprava, Studničky 2.
A a 2. B
SJL, MAT,...Moje deti učiteľmi 4. B
SJL II. stupeň Postavy ožívajú 6.
A a 6. B
PCV Varíme zdravo, jeme zdravo (ovocný
šalát) 3. B
FINANČNÁ GRAMOTNOSŤ Vianočné trhy I.-II.
stupeň
VYV Vianočné posedenie našich maličkých
1. A
PVC Príprava desiatovej nátierky 3. B
Bazilika v Hronskom Beňadiku 4. A, 4. B
a 4. C
PRI Slnko, Mesiac a Zem 4. A
TECH Manuálne zručnosti
a kreativita 5. B
Náš deň pre Vás I. stupeň
VIA HISTORICA s Jánošíkom, Máriou
Teréziou a jej reformami, ale aj s Ľ. Štúrom I. a II. stupeň
Písmeno I 1. B
Región GRON Svetový deň cestovného ruchu
4. A, 4. B a 4. C
AKTIVITY
- VÝNAMNÉ DNI
ŠKD (lienky) Deň matiek
Deň matiek 4. A
ŠKD Deň otcov
Deň Zeme - Čistenie Novobanského potoka
I. stupeň
ŠKD (lienky) Deň Zeme
ŠKD (lienky) Marec mesiac knihy
Deň učiteľov (rodičia
a zriaďovateľ)
Deň detí I. stupeň Atlantis v Leviciach
Deň Detí II. stupeň 3D kino Zvolen
ŠKD Nezabudnuteľný a niekoľkodňový
Deň detí:
Olympijské hry
Rúcanie Mája a divadielko
o mravcovi Gregorovi
Návšteva Aďky a jej chlpatých
kamarátov
Grilovačka na školskom dvore
s občerstvením
Športové hry
Svetový deň kníh 5. A
Deň narcisov (zbierka)
Deň čokoláda 1. B
Uctili sme si bývalých učiteľov (posedenie
s programom, pozvánkami a pozdravmi)
Biela pastelka (zbierka)
Európsky deň jazykov
ŠKD Deň jablka – návšteva sadov Tekovská
Breznica
ŠPORTOVÉ
AKTIVITY A SÚŤAŽE
Týždeň športu a Olympiáda nádejí 4
disciplínach: beh na 60m, skok do diaľky z miesta, hod tenisovou loptičkou a
autový hod 1kg medicinbalom z kolien
Korčuliarsky kurz (základný
a zdokonaľovací) 8. Ročníky
Silové zručnosti chlapci 5.-9. ročníkov
Gymnastika (roznožka a skrčka)
chlapci 5.-9. Ročníkov
ŠKD Sánkovačka na Chotári
ŠKD repete sánkovačka na Chotári
ŠKD Kolobežky naše najmilšie
ŠKD Púšťanie šarkanov
Beh za gymnázium 8.-9. ročníky
ROVESNÍCKE VYUČOVANIE
HOVORME
O JEDLE – Bronzový diplom
(súťaž zvyšovanie úrovne vzdelávania a zvyšovania povedomia
o potravinách...) Cieľom aktivít bolo zveľaďovanie dobrých stravovacích
návykov a zvyšovanie povedomia o zdravom životnom štýle. Tento rok
sme sa riadili podľa hesla: „Hýb sa hravo, jedz zdravo!“ Naše činnosti sme si
rozdelili do 3 okruhov: Tancuj a prekonaj prekážky, Nátierka pre bruško
a oči, Vzdelávaj sa aktívne.
INÉ
AKTIVITY
EXKURZIE
Bratislava vlakom 6. B
Novobanská knižnica-Čítame veľa
a radi 2. A a 2. B
Sklenený sen vo Valašskej Belej 5. A a
5. B
Zápas Patriotov - basketbalový zápas
Európskeho pohára FIBA
Osvienčim Poľsko 9. A a 9. B
Levmilk 8. A, 8. B. a 8. C
BESEDY
Cesta svetom 6. A a 6. B
s p. Burjanivom
Originál verzus fejk 7. A a 7.
B s pracovníčkami Úradu priemyselného
vlastníctva Slovenskej republiky v
Banskej Bystrici
Novobanská výšivka (praktická aktivita
spojená s prednáškou) s p. Gáfrikovou s POS v Žiari nad
Hronom 6. A a 6. B
Prevencia v škole s Mestskou políciou v Novej Bani o
šikane a trestnoprávnej zodpovednosti 7. A a 7. B
Legálne drogy a závislosť s
pracovníčkou RÚVZ zo Žiaru nad Hronom 8. A a 8. B
Červené stužky 2022 Aids 9.A a 9. B
VÝCHOVNÉ
KONCERTY A PREDSTAVENIA
Divadlo K. Stašáka v Nitre ,,Dlhý,
Široký a Bystrozraký“ 4. A, 4. B a 4. C
Kultúrne povedomie Divadlo Andrea Bagara
v Nitre „Robin Hood“ 7. A a 7. B
Divadelné predstavenia v anglickom
jazyku „O lenivej koze“ 3.-5. ročníky
Divadelné predstavenia v anglickom
jazyku „Posledné želanie“ 6.-9. ročníky
VÝLETY
Na potulkách Zveroparkom 1. A a 4. B
Zubria zvernica a hrad Hrušov 2.
A a 2. B
Bounce park 7.A
Kaštieľa v Sv. Antone a ZŠ s MŠ
Maximiliána Hella v Štiavnických Baniach 3. B a 4. C
Via Ferata Zvonička 1. B
Špania dolina 5. A a 5. B
Návšteva baní v Banskej šiavnici 7.
A a 7. B
Tatralandia 6. A
Mesto kniežaťa Pribinu 6. B
2-dňové Riečka 9. A a 9. B
ŠKOLA
V PRÍRODE
Valaská Belá – chata Homôlka 4.
A a 4. C
Liptovský Ján (spojenie
s plaveckým) 3. A a 4. B
Repište Chata u daniela 2.
A a 2. B
INÉ
SÚŤAŽE
3.
miesto Regionálna súťaž v 3D
grafike/tlači
2816
kg papiera Zber papiera
Marec mesiac knihy (obľúbená kniha
hlavná postava) 4. A
Marcový literatón s I. stupňom
(deviataci prvostupniarom)
Marcový literatón a dopoludnie s
Andersenom (deviataci druhostupniarom)
3
D tlačiareň Firma Neuman Aluminium so
SOŠ v Žarnovici
Knižné vybavenie školskej knižnice
s Pata Rhei 2. A
1.miesto
Kriminalita očami detí
INÉ
AKTIVITY
Posledné dni šk.roka v 4. A (opekačka na Zvoničke, Deň so
zvieratkami, bádateľská činnosť – skúmanie potoka)
Návšteva z Martina, dopisovanie 4.
A
Didaktické hry na I. stupni – Brehy
ŠKD (mravčeky)InoŠkola (darček od
nadácie VĹČATÁ hra Operačné stredisko 112)
Časopis FIFÍK (ocenenie diplom) 4.
B
SmartBooks - revolúciu v učení
ŠKD Tour de Nábrežná
S duchmi našej školy v noci
(deviataci druhostupniarom)
Využitie písaného písma 4. A
(dopisovanie si so školou z Martina)
Noc s Andersenom 3.-4. Ročníky
ŠKD (žabky) plastický exteriérový obraz
pre budúcich prvákov
Vianočné pozdravy vyučujúci
ŠKD (motýliky) Machuľky
ŠKD (včielky) Jeseň
ŠKD (mravčeky) Moderné umenie
ŠKD Jesenná grilovačka
ŠKD Imatrikulácia prvákov
ŠKOLSKÝ
PARLAMENT
Halloween (ocenenie
o najzaujímavejšiu masku)
Deň svätého Valentína a plno
zážitkov (Valentínska pošta)
Veľká noc a za košíček anglických
zvykov (šiestaci štvrtákom)
Deň učiteľov (zákusok a vinš)
VZDELÁVANIE
PEDAGÓGOV
Projektové vyučovanie
Bádateľsky orientované vyučovanie
Voda pre našu budúcnosť
Úvodné semináre Zelenej školy
Aktualizačné Inklúzia a Zvládanie
stresu
Naša
inkluzívna škola
Odborná
konferencia Asociácie špeciálnych pedagógov škôl a poradní
Podpora inkluzívneho vzdelávania
v samosprávach
5. ročník konferencie psychológia v
športe nielen „O výkone“
...
Školská
jedáleň
Školské ovocie: čučoriedky a džúsy
pre všetkých žiakov školy.
Firma Valman s.r.o. nám počas školského
roka dodávala okrem chutného ovocia ako
sú jablka, hrušky, čučoriedky, marhule aj detskú výživu a džúsy.
Bonus sme od firmy Valman s.r.o. dostali
sadenice ovocných stromov a kríkov.
Súťaž v maľovaní v kreatívnej
oblasti na tému: Ovocie a zelenina (10 žiakov získalo diplomy
a lopty).
PROJEKTY realizované školou s medzinárodnou,
celoslovenskou a vnútroškolskou pôsobnosťou:
HRDÁ ŠKOLA - ŠKOLSKÝ ESHOP (projekt Schools United naša školská kolekcia) žiaci
si vybrali s troch motívov loga školy, firma má na svojej stránke návrhy
oblečenia, ktoré si žiaci môžu objednať https://www.kraloveskoly.cz/vyhledavani/?string=Nov%C3%A1+Ba%C5%88a.
NOVOVYTVORENÉ PRACOVNÉ MIESTA V ZŠ JÁNA ZEMANA: projekt v dĺžke trvania 3 rokov, začiatok realizácie
v školskom roku 2018-2020. Projekt podporujúci inkluzívne vzdelávanie žiakov.
Cez tento projekt máme možnosť zamestnať 4 asistentov učiteľa, školského
psychológa a špeciálneho pedagóga, ktorý plynule prešiel pod iným názvom, a to
POMÁHAJÚCE PROFESIE V EDUKÁCII DETÍ A ŽIAKOV II
2021-2023: národný projekt významne
podporuje pozitívne zmeny v inkluzívnom vzdelávaní priamo v školskom prostredí.
ZELENÁ ŠKOLA:
environmentálny výchovno-vzdelávací program pre materské, základné, stredné i
špeciálne školy. Jeho cieľom je prispieť k prevencii a riešeniu problémov
životného prostredia a priniesť do škôl reálne zmeny vo fungovaní aj výučbe. Za
každý rok sme získali certifikát a vlajku Zelenej školy. V prvom období sme sa
venovali téme ODPAD, v druhom certifikačnom období téme ZELEŇ A OCHRANA PRÍRODY
a v treťom certifikačnom období téme VODA.
PROJEKT GLOBE:
naši žiaci skúmajú prírodu a aktívne zlepšujú životné prostredie vo svojom
okolí. Program podporuje rozvoj prírodovednej, technickej a IT gramotnosti
žiakov a ich záujem o vedu a výskum formou bádateľského vzdelávania a záujmu o
ochranu životného prostredia. Implementáciu GLOBE na Slovensku zabezpečuje sieť
environmentálne výchovných organizácií Špirála zastúpená Inštitútom DAPHNE.
MLADÍ REPORTÉRI: program umožňuje mladým ľuďom zaujať vzdelaný postoj k
environmentálnym problémom. Mladí reportéri pre životné prostredie (Young
Reporters for the Environment, YRE) je vzdelávací program medzinárodnej Nadácie
pre environmentálne vzdelávanie (Foundation for Environmental education - FEE),
určený mladým ľuďom vo veku 11-25 rokov. Umožňuje im zaujať vzdelaný postoj k
environmentálnym problémom, rozvíja environmentálne povedomie žiakov, mediálne
zručnosti aj občiansku participáciu. Zároveň podporuje projektovú formu
vzdelávania, kedy tím študentov a učiteľov realizuje rôznorodé aktivity v rámci
výučbového procesu aj mimo neho a rozvíja tiež komunikačné schopnosti mladých
ľudí.
ELEKTRONIZÁCIA VZDELÁVACIEHO SYSTÉMU REGIONÁLNEHO
ŠKOLSTVA: zriadenie a aktívne
využívanie tabletovej učebne.
DEŇ MOBILITY/DEŇ BEZ ÁUT/DO ŠKOLY NA BICYKLI: do školy na bicykli, korčuliach, skateboarde... v
spolupráci s mestom Nová Baňa.
BEH ZA NAŠE GYMNÁZIUM: štafetového polmaratón stredných škôl, v rámci
Európskeho týždňa športu (organizátor - Gymnázium Františka Švantnera).
EURÓPSKY DEŇ JAZYKOV: oslavuje sa 26. septembra s cieľom zdôrazniť význam
štúdia cudzích jazykov, veď jazyková rozmanitosť je nástrojom na dosiahnutie
väčšieho interkultúrneho porozumenia a kľúčovým prvkom bohatého kultúrneho
dedičstva nášho kontinentu.
OKTÓBER MESIAC ÚCTY K STARŠÍM: darčeky pre našich blízkych.
ŠPORTOVÁ AKADÉMIA MATEJA TÓTHA 2022/2023: za podporu ďakujeme mestu Nová Baňa.
HOVORME O JEDLE: Zlatý 2021/2022 a Bronzový 2022/2023 diplom v celoslovenskej
súťaži. Projekt je s celoslovenskou pôsobnosťou so zameraním na zvyšovanie
úrovne vzdelávania a zvyšovania povedomia o potravinách a dobrých stravovacích
návykoch ako súčasti zdravého životného štýlu počas celého ľudského života, ich
úlohe pri ochrane zdravia a prevencii voči ochoreniam, ich význame pri podpore
regionálneho rozvoja a zamestnanosti, pri ochrane kultúrneho dedičstva a pri
tvorbe a ochrane životného prostredia.
SVETOVÝ DEŇ VÝŽIVY: v školskej jedálni varíme chutne a zdravo podľa nových spotrebných
noriem a receptúr, aby náš energetický príjem bol v rovnováhe a nielen v tento
deň, ale po celý školský rok.
DEŇ JABLKA:
podstatná myšlienka tohto dňa spočíva v tom, aby človek nikdy nezabudol, že
jablko predstavuje symbol fyzickej, kultúrnej a genetickej pestrosti. Jablko sa
na Slovensku stalo symbolom boja proti rakovine a inšpiráciou zdravého
životného štýlu. Ide nám hlavne o zachovanie starých odrôd.
ŠKOLA INKLUZIONISTOV 2021/2022: je program Nadácie pre deti Slovenska, ktorý je
zameraný na rozvoj a podporu inkluzívneho vzdelávania na prvom a druhom stupni
základných škôl. Dokážeme pracovať s rozmanitosťou svojich žiakov bez ohľadu na
ich fyzické, intelektuálne, emocionálne, sociálne, jazykové alebo iné
obmedzenia. Hlavným cieľom projektu bolo podporiť našu školu prostredníctvom
grantovo-vzdelávacieho programu Škola inkluzionistov, aby sme v maximálne
možnej miere dokázali prispôsobiť vzdelávacie podmienky a pedagogické stratégie
rôznorodým potrebám všetkých detí v škole, v triede i v kolektíve, ale najmä,
aby sme ich do svojej školy dokázali prijať.
ČERVENÁ STUŽKA:
symbolom a názvom celoslovenskej kampane boja proti AIDS. AIDS je celosvetový
problém, ktorý sa dotýka aj Slovenska a každého jedného z nás.
MIKULÁŠKU, DOBRÝ STRÝČKU, SVÄTÁ LUCIA, VEĽKÁ NOC,
MORENA, MORENA A STAVANIE MÁJA: zachovávanie
zvykov a tradícií našich predkov.
VIANOČNÁ AKADÉMIA: prezentácia žiakov pod vedením svojich pedagógov, budovanie
sebavedomia, rozvíjanie individuálneho komunikačného verbálneho a neverbálneho
prejavu, vystupovanie pred verejnosťou a zachovávanie zvykov a tradícií.
V šk.roku 2022/2023 sa z dôvodu chorobnosti detí a žiakov
nekonala.
VIANOČNÉ TRHY:
rozvoj kreativity, finančnej gramotnosti v praxi a osvojenie si základov
marketingu.
KOĽKO LÁSKY SA ZMESTÍ DO KRABICE OD TOPÁNOK: naše deti naplnili aj vďaka svojim rodičom krabicu od
topánok maličkosťami a nakreslenými obrázkami aby potešili babičku alebo
deduška v domove dôchodcov. Často to bol jediný darček, ktorý dostali, preto
nás mimoriadne tešilo, že do krabice vložili aj kúsok svojho srdca.
SVETOVÝ DEŇ VODY: je oslavou úcty a pokory k vode, ktorej význam si celý svet každoročne
pripomína 22. marca.
DEŇ ZEME:
deň venovaný Zemi, ktorý sa každoročne koná 22. apríla. V modernom poňatí ide o
ekologicky motivovaný sviatok, ktorým upozorňujeme naše deti na vplyv ničenia
životného prostredia a rozvíjame diskusiu s množstvom aktivít o možných
riešeniach zabrániť znečisteniu.
TÝŽDEŇ BEZ OBALOV: zminimalizovanie množstva odpadu z obalov v domácnosti aj v škole a
ako žiť viac ekologicky.
MINI ENTER VÝZVA: s cieľom obohatiť a zefektívniť vyučovanie na predmete informatika
doplnením o nácvik zručností v praktickom programovaní pomocou sady micro:bit
(programovateľný minipočítač, ktorý robí informatiku hrou) -"Učíme s
hardvérom".
NEBUĎ OTROK DROG: projekt je realizovaný s finančnou podporou Ministerstva zdravotníctva
Slovenskej republiky - v rámci účelovej dotácie na podporu protidrogových
aktivít.
DEŇ MATIEK A DEŇ OTCOV: vzdanie úcty našim najbližším vlastnoručne vyrobeným
darčekom.
AKTIVITY NAŠEJ ŠKOLY Z PROJEKTOV:
MICRO:BIT
(projekt mini enter výzva - micro:bit - mikropočítač menší ako mobil)
Získanie mikropočítačov
využívajúcich na hodinách Informatiky.
DEŇ UKRAJINY
(projekt s cieľom: Zistenzívniť rozvoj slovensko–ukrajinských vzťahov,
podporiť začleňovanie žiakov z Ukrajiny do našej školy a posilniť vzájomné
kultúrne a jazykové povedomie žiakov a komunít (ich rodín -zastúpených mamou
príp. otcom).
Čiastkový cieľ:
Priblížiť žiakom a ich mamičkám/otcom život v našej krajine a rozvíjať sociálne
vzťahy s ohrozeným susedským štátom.
Plán projektových
aktivít:
1. Ja učím Teba a Ty
mňa- hodina angličtiny, ukrajinčiny a slovenského jazyka (medzipredmetové vzťahy s vlastným
lektorom-anglicko-ukrajinsky hovoriacim), (jazyková učebňa): obľúbené jedlo a
odlišná kultúra.
2. Spoznaj moje a
Tvoje okolie- hodina geografie (učebňa geografie)- významné pamätihodnosti, príroda,
kvíz a poznávačka.
3. Krásna literatúra
(poézia)- hodina slovenského jazyka a literatúry (knižnica) - básne a významné
osobnosti: UA (Sen, Taras Ševčenko) a SK (Turčin Poničan, Samo Chalupka).
4.Liek na dušu -
hodina hudobnej výchovy (učebňa HUV) -hudba a spev: SK aj UA (Oj, na hore dva
duby a Sokoly).
5. Vytvoríme
spoločne- tvorivé dielne (učebňa techniky)- pletenie vencov SK aj UA.
6. Relax a oddych -
rozbor filmov/diskusia/hlavné postavy/hlavná myšlienka (čajovňa): UA (Bol raz
jeden pes) a SK (Jurošík).
7. Láska ide cez
žalúdok - varenie s mamičkami (školská kuchynka): UA (vareniki) a SK (halušky).
GLOBE
(medzinárodný vzdelávací program, v ktorom žiaci skúmajú prírodu a aktívne
zlepšujú životné prostredie v okolí svojej školy)
Celoslovenská bádateľská
konferencia – pozorovanie Novobanského potoka.
Water Bodies-
kreatívny výtvor, báseň a vodopád 4. C.
Medzinárodná
bádateľská konferencia v Prahe (reprezentovali sme nielen školu, ale aj
mesto Nová Baňa).
Voda pre našu
budúcnosť - porovnávanie leteckých snímok mesta Nová Baňa, pozorovanie rieky
Hron od prameňa po deltu cez aplikáciu River Runner: termosnímka, tepelný
ostrov, problematika chráneného územia rieky Slatina.
MLADÍ REPORTÉRI
(program umožňuje mladým ľuďom zaujať vzdelaný postoj k environmentálnym
problémom)
Bádateľská činnosť
„Voda pre našu budúcnosť“.
ZELENÁ ŠKOLA
(environmentálny výchovno-vzdelávací program)
Mikulášska výzva -
Mikuláš bez odpadu s EKO ALARM SLOVENSKO
Termosnímkovanie
(teplota asfaltovej strechy pri zamračenej oblohe).
ŠKD (mravčeky)
Využitie odpadového materiálu.
Zelené dušičky
(vence z prírodného materiálu) 5. A, 5. B, 7. A a 7. B.
Slávnostná
certifikácia.
DO ŠKOLY NA BICYKLI (projekt, v ktorom vytvárajme spolu prostredie, v ktorom je cesta do
školy bezpečná a zábavná, Deň bez áut)
3.miesto
HURÁ VON! UČÍME SA VONKU (projekt inšpiruje učiteľov aj rodičov ako sa
zmysluplne učiť vonku)
SJL, MAT Učenie na
Zvoničke 1. B
PRV O vode a iných
veciach 1. B
TECH Gaštany,
poslovia jesene a hrabanie lístia 5. B
SJL Písmenká z prírodnín
1. B
VODA PRE NAŠU BUDÚCNOSŤ (aktivity v triedach 80 %, získaná suma 600 €,
vybudovanie jazierka a dažďovej záhrady, z 250 zapojených Zelených škôl
bolo vybraných 7 a my sme boli medzi nimi)
ŠKD - Denný tábor Ekoprieskumníci (projekt)
1.deň Hronský
Beňadik: (exkurzia pekáreň Dumas prieskum výroby chleba a pečiva, návšteva
Baziliky minor sv. Benedikta opáta v
Hronskom Beňadiku, návšteva kláštora sv. Benedikta a kaplnky Kristovej krvi, vychádzka náučným chodníkom v
Hronskom Beňadiku).
2.deň Nová Baňa:
(náučný chodník Zvonička, prieskum Včelnice Zvonička, beseda s lesníkom a včelárom, dravce na Zvoničke, prieskum
rezbárskej dielne a jeho výrobkov, poobedie v škole - poobedná grilovačka špekačiek, záchranné
zložky v akcii a ukážka ich práce na školskom dvore, večera v škole,
aktivity s lampášikom - mušky Svetlušky prieskumníčky, pyžamová párty ,
raňajky v škole).
3.deň Brezno: (Double Red Cars Museum Brezno,
múzeum dopravy, centrum mesta Brezno, rytier Bombura).
4.deň Lovčica-Trubín: (exkurzia poľnohospodárske
družstvo, výroba a spracovanie mlieka, výroba mliečnych výrobkov, Žiar nad
Hronom mestský park a minizoo, Svätokrížsky domček).
Dátum poslednej inšpekčnej
kontroly: V šk. roku 2022/2023 sme nemali komplexnú ani tematickú
inšpekciu.
Inšpekciu sme mali len na jednu
sťažnosť s uvedenými námietkami:
1.Neobjektívne hodnotenie komisionálnej skúšky z fyziky žiaka ... v
druhom polroku školského roka 2021/2022.
2.Neprimeraná náročnosť zadaných úloh na komisionálnu skúšku z fyziky.
3.Nehodnotenie žiaka ... na základe ústnej odpovede vo vyučovacom
predmete fyzika v druhom polroku školského roka 2021/2022.
4.Nezabezpečenie monitorovania a analýzy príčin a rizikových faktorov
školského neúspechu žiaka ...
Vyjadrenie:
Štátna
školská inšpekcia - Školské inšpekčné centrum Banská Bystrica prešetrením
sťažnosti nezistila nedostatky v hodnotení KS z fyziky. Nepotvrdila sa ani
neprimeraná náročnosť zadaných úloh z písomnej časti skúšky, ich analýza
preukázala, že obsah KS z predmetu FYZ bol v súlade s učebnými osnovami.
Nedostatky neboli zistené ani v získavaní podkladov na hodnotenie žiaka ústnou
formou, rovnako ani v monitorovaní a analýze príčin a rizikových faktorov
školského neúspechu žiaka ... v druhom polroku školského roka 2021/2022.
Sťažnosť
bola vyhodnotená ako neopodstatnená.
ŠKOLA MÁ V SÚČASNOSTI K DISPOZÍCIÍ:
- zabezpečovací kamerový systém,
- zabezpečovací poplachový systém,
- zabezpečovací čipový systém na vchod do priestorov do budovy
a jednotlivých sekcií,
- moderný čipovým
systémom, ktorý umožňuje prihlásenie, odhlásenie a zmenu obeda prostredníctvom
terminálu, ale aj cez internet,
- mliekomat TAMI
obsahujúci neochutené mlieko a ochutené s čokoládovou, vanilkovou a jahodovou
príchuťou,
- školskú kuchyňu,
ktorá poskytuje všetkým stravníkom možnosť výberu z dvoch jedál.
NAŠA ZELENÁ ŠKOLA
Škola disponuje:
Žalúzie a sieťky:
- exteriérové žalúzie (z južnej
a severnej strany= 5 učební a čitáreň, kabinet SJL, zborovňa asistentov, učebňa
VYV, zborovňa ped. zamestnancov, 2 kancelárie administratívnych zamestnancov
a 2 kancelárie vedenia školy. SPOLU 16 ks),
- exteriérové žalúzie (zo
západnej strany 4 triedy, SPOLU 8 ks )
- sieťky proti hmyzu (vo
všetkých triedach a učebniach po 2 ks, SPOLU 63 ks) .
Stojany na kolobežky a bicykle:
- stojany na bicykle (zo
západnej a severnej strany, SPOLU
3ks zostáv s 5 státiami).
Zeleň a ochrana prírody:
-kosenie inak (záhon
pre opeľovače),
- včely samotárky (prirodzené
opeľovače),
- živá učebňa (vyvýšené záhony, bylinková
záhrada, prirodzený zelený gauč, rozárium, bezzásahová zóna, školská meteorologická
stanica),
- paletové záhony v interiéry
(kvety na chodbách),
- zelený vstupný vestibul POMÁHAME
DEŤOM RÁSŤ (zelená kvetinová zóna, relaxačné sedenie, akvárium s rybičkami),
- zachovanie starých odrôd (sad ovocných
stromov a kríkov bobuľovín),
- zelené záhony (pred školou),
- oživenie skleníka (pestovanie
zeleniny deťmi zo školského klubu detí).
Triedený odpad:
- koše na triedený odpad vo
všetkých triedach a kukanádoby pred
budovou školy,
- paletové sedenie (exteriérové
sedenie pre deti z paliet),
- hmyzie domčeky (vytvorené
žiakmi z prírodného materiálu).
NAŠA DIGITÁLNA ŠKOLA
Škola disponuje: 16
ODBORNÝCH ZMODERNIZOVANÝCH UČEBNÍ:
- polytechniky (nový nábytok -
stolárske a polozámočnícke stoly 14 ks, nové stoličky, notebook s pripojením na
internet, interaktívna tabuľa, stroje a zariadenie, zrekonštruovaný
nábytok, - kompletná rekonštrukcia 2020/2021),
- 2 učebne informatiky (36 PC
pre žiakov s pripojením na internet, dataprojektor, farebné multifunkčné
zariadenie, 1 klíma- kompletná rekonštrukcia 2021/2022, nový nábytok
a nové počítače s rozvodmi na internet a s novým nábytkom -
2022/2023),
- anglického jazyka (interaktívna
tabuľa, dataprojektor, nové relaxačné sedenie, nábytok, koberec a vaky
–2022/2023),
- nemeckého jazyka (interaktívna
tabuľa , PC s pripojením na internet, dataprojektor, koberec a vaky –2022/2023),
- multimediálna učebňa (notebook
s pripojením na internet, interaktívna tabuľa, audio vybavenie),
- tabletová učebňa (20 tabletov
pre žiakov s wi-fi 2022/2023, s notebookom s pripojením na internet,
interaktívna tabuľa, dataprojektor),
- biológie (nový nábytok -
laboratórne pracovisko 16ks pre žiakov, 1 pre učiteľa, notebook s pripojením na
internet, interaktívna tabuľa, maľby na stenách, nové učebné pomôcky a
mikroskopy - kompletná rekonštrukcia 2020/2021),
- chémie (nový nábytok -
laboratórne pracovisko 16ks pre žiakov, 1 pre učiteľa, notebook s pripojením na
internet, interaktívna tabuľa - kompletná rekonštrukcia 2020/2021, maľby na
stenách – 2021/2022),
- fyziky (nový nábytok -
laboratórne pracovisko 16ks pre žiakov, 1 pre učiteľa, notebook s pripojením na
internet, interaktívna tabuľa - kompletná rekonštrukcia 2020/2021, obrazy
významných dejateľov – 2021/2022),
- jazykov (16 PC pre žiakov s
pripojením na internet, notebook s pripojením na internet, interaktívna tabuľa,
multifunkčný koberec, audio vybavenie, nový nábytok - kompletná rekonštrukcia
a maľby na stenu 2020/2021),
-Reč prameňov- dejepisu a občianskej výchovy - prednášková miestnosť (notebook s
pripojením na internet, interaktívna tabuľa, audio vybavenie, nový nábytok
a relaxačné sedenie a kreslá 2022/2023),
- pre žiakov so ŠVVP (Porozumenie
- nový nábytok, koberec, maľby na stene, nálepky, počítač s pripojením na
internet - kompletná rekonštrukcia 2020/2021),
- školskej špeciálnej pedagogičky
(nový nábytok, maľba na stene, náučné materiály, notebook s pripojením na
internet, tlačiareň- kompletná rekonštrukcia 2020/2021),
- výtvarnej výchovy (maľované
stoly a stoličky, maľba na stene, sieň výtvorov žiakov, počítač- kompletná
rekonštrukcia 2021/2022, nový nábytok – 2022/2023),
-Studňa poznania-knižnice/čitárne
(nový nábytok, police, nové žiacke stoly a stoličky, relaxačné sedenie,
koberec, obrazy, vaky 2022/2023, notebook s ozvučením a dataprojektor
2020/2021, knihy 2021/2022 a 2022/2023),
-žiackej kuchynky (nové
relaxačné sedenie, zrekonštruovaná kuchynská linka, obrazy, žiacke stoly
a stoličky – kompletná rekonštrukcia 2022/2023).
Ďalšie zrekonštruované miestnosti a priestory:
- dve administratívne pracovne –
kompletne zrekonštruované 2022/2023,
- rekonštrukcia dvoch miestností
– zborovňa pre I. stupeň a vychovávateľky 2022/2023,
- kabinet SJL – rekonštrukcia 2022/2023,
- plastové dvere a medziokná (všetky
triedy a učebne – kompletná rekonštrukcia 2022/2023),
-elektroinštalácia celého II.
poschodia, chodby, troch učební na I. poschodí a dvoch traktov- triedy a chodby
– kompletná rekonštrukcia 2020-2023 (vynechané
kabinety a WC),
-vyasfaltovaný chodník 2021/2022,
-posuvná vstupná brána 2020/2021,
- školská jedáleň – kompletná
rekonštrukcia 2021/2022 (vybavená moderným čipovým systémom, ktorý umožňuje
prihlásenie, odhlásenie a zmenu obeda prostredníctvom terminálu, ale aj cez
internet a ďalším vybavením je mliekomat TAMI obsahujúci neochutené mlieko a
ochutené s čokoládovou, vanilkovou a jahodovou príchuťou),
- školská kuchyňa – čiastočná
rekonštrukcia 2020/2021, dokupovávané
nové stroje a zariadenie 2020-2022.
Relaxačné zóny pre žiakov:
- POKOJ - Planétka pokoja
(relaxačné kreslá, stolíky, nábytok, náučné bannery a pohľad na les- II.
poschodie- kompletná rekonštrukcia 2022/2023),
- RADOSŤ - Lupienky radosti- čajovňa (zrekonštruovaný
nábytok, popisovateľná tabuľa, obraz, kvetinový záhon, mandala - I. poschodie
vpravo- rekonštrukcia 2022/2023),
- ODVAHA - Čarovné západy slnka (pódium, podsedáky, tienenie, taburetky,
bodové osvetlenie, interaktívna podlaha, maľované steny a maľované obrazy
– kompletná rekonštrukcia 2020/2021),
- MÚDROSŤ – Cesta vo vesmíre a MOŽNOSTI
– Planéta B 612 (relaxačné
sedenia a lavičky, pódiu, boxerský vak, hojdacie závesné kreslá, sieň slávy
z obrazov, polep ihriska s bránkami, pingpongový stôl, maľovaná stena
MALÝ PRINC s obrazmi, stolný futbal pre deti, stolíky na počítače, náučný
banner - I. poschodie vľavo – kompletná rekonštrukcia 2022/2023),
- FANTÁZIA – Korene fnatázie
(relaxačná zóna pre deti prvého stupňa s polepmi – prízemie vľavo
2022/2023),
-exteriérová relaxačné zóna pre deti – maľovaný asfalt ( rôzne hry
a kresby 2020/2021),
- RAST - Rastlinku treba polievať-zelený vestibul (kvety, plastická misia
školy, nástenky, osvetlená tapeta hôr, nábytok s knihami, moderná výzdoba,
artefakty minulosti, relaxačné sedenie pre hostí a žiakov, nábytok
s výstavkou žiackych prác, mozaika, bannery s hodnotami a víziou
školy – kompletná rekonštrukcia 2021/2022, akvárium 2022/2023).
INKLUZÍVNA ŠKOLA
- bezbariérový vchod pre žiakov.
AKTÍVNA, OTVORENÁ a PARTNERSKÁ
- 2 telocvične,
- telocvičňa na
kolektívne športy (basketbal, volejbal, florbal),
- gymnastická
telocvičňa.
- multifunkčné ihrisko,
- doskočisko pre skok do diaľky,
- sektor pre vrh guľou
- oddychové kúty s lavičkami,
- maľované relaxačná exteriérová
chodba,
- tvorivo-relaxačné sedenia –
altánky.
POTREBA ŠKOLY:
Budovy:
-kompletná rekonštrukcia telocviční a prídavných priestorov(šatní,
kabinetov, chodby).
Žalúzie a sieťky:
-exteriérové žalúzie (zo severnej strany= 1 prednášková miestnosť a
jedáleň),
-exteriérové žalúzie (zo západnej strany 18 tried, 6 učební,
1 žiacka kuchynka, 1 kancelária, 2 zborovne, 1 miestnosť pre deti so
ŠVVP, 1 kabinet),
- exteriérové žalúzie (z východnej strany 5 učební, 4 triedy a kuchyňa).
Tieniace prvky:
- tieniace prvky (zelené tienenie).
Zadržiavanie vody:
- vegetačné strechy.
Fotovoltaika:
- tepelné čerpadlá, fotovoltaické panely, solárne panely pre ohrev vody a
iné.
Prístrešky na kolobežky a bicykle:
- dobudovanie stojanov pre kolobežky a bicykle,
- vybudovanie prístreškov.
Modernizácia učební kmeňových tried:
- modernizácia 2 učební (geografie a hudobnej výchovy),
- nové kompletné IKT zariadenie do troch učební,
- modernizácia nábytku.
S Silné stránky |
W Slabé stránky |
prezentácia sa školy na
verejnosti |
absencia školského psychológa 50%, ďalšieho špeciálneho
pedagóga, školského logopéda a sociálneho pracovníka |
100% kvalifikovanosť výučby
predmetov v primárnom aj v nižšom sekundárnom vzdelávaní |
nedostatočný počet asistentov učiteľa |
počítačová gramotnosť pedagógov |
knižnica - náučná a odborná literatúra |
ďalšie vzdelávanie pedagógov a zamestnancov školy |
primerane
materiálne a technické vybavenie tried |
podporný
tím (školský špeciálny ped., školský psych. a asistenti) |
odborná
učebňa HUV a GEO - vybavenie |
tvorivosť a ochota pedagogických zamestnancov pracovať nad
rámec |
interiérové vybavenie školy (školský nábytok) |
korektné
vzťahy medzi zamestnancami |
modernizácia didaktickej techniky – opotrebované (počítače,
tablety a notebooky) |
ochota zamestnancov ku zmenám |
samovzdelávanie sa žiakov II. stupňa |
oceňovanie žiakov školy |
získavanie informácií žiakmi z iných zdrojov |
prezentačné
zručnosti žiakov |
syndróm
vyhorenia pedagógov ako dôsledok nedostatočnej psychohygieny pre učiteľa |
vyučovanie Anglického jazyka od 1. roč. |
spádová
škola – povinnosť prijať zapísaných žiakov |
ponuka
výučby troch cudzích jazykov od 7. ročníka |
učenie
vonku |
vlastný
predmet školy Práca s informáciami |
rovesnícke
vyučovanie |
zapájanie sa do projektov |
otvorená škola – organizovanie dní pre verejnosť |
úspešná reprezentácia školy v súťažiach a v
olympiádach |
nedostatočná spolupráca s materskými školami |
Zelená
škola a Globe |
exteriérové oddychové
zóny |
rozmanitosť športových a kultúrnych aktivít |
nedostatok parkovacích
miest |
kvalitné výchovné a kariérové poradenstvo |
zabezpečovanie pomôcok na
VYV, PCV a TECH od zákonných zástupcov |
individuálny
prístup k žiakom i k rodičom |
zabezpečovanie hygienických potrieb od zákonných zástupcov
|
starostlivosť o začlenených žiakov so ŠVVP a nadaných žiakov |
nevhodné
skladové priestory ŠJ |
vzdelávanie
žiakov cudzincov a žiakov mimo územia SR |
nevhodné
kabínky na toaletách - zastarané |
akceptácia vzdelávacích a výchovných zámerov školy zákonnými
zástupcami detí |
rekonštrukcia
telocviční (parkety v nevyhovujúcom stave) |
rozvoj učenia sa žiakov v oblasti IKT |
rekonštrukcia
fasády (znečistená) |
prevencia
sociálno-patologických javov prostredníctvom aktivít |
|
účinný informačný systém (RIS, EDUPAGE, aSc Agenda, elektronická
triedna kniha) |
|
pripojenie
školy na internet |
|
modernizácia vybavenia odborných učební a moderné učebné pomôcky |
|
využívanie didaktickej techniky |
|
všetko
pod jednou strechou – ZŠ, ŠKD, CVČ a ŠJ |
|
dostatočný
počet tried v budove školy |
|
telocvične, vonkajší areál , multifunkčné ihrisko
a tvorivo-relaxačné sedenia |
|
interiérové relaxačné zóny |
|
živá
učebňa |
|
vysoká návštevnosť ŠKD |
|
zaujímavé
a rôznorodé aktivity v ŠKD |
|
kvalitná
a rôznorodá strava v ŠJ |
|
výber
z dvoch jedál v ŠJ |
|
spolupráca a podpora
od RR, RŠ a zriaďovateľa |
|
spolupráca
so strednými a okolitými školami |
|
spolupráca
s CPPPaP Žarnovica a CŠPP Nová Baňa |
|
pokojné mestské prostredie |
|
oplotený areál školy |
|
O Možné šance/príležitosti |
T Možné riziká/hrozby |
existencia "Plánu obnovy… v SR" |
nárast
počtu detí s vývinovými poruchami učenia a správania |
legislatíva
podporujúca priaznivé a želané smerovanie školy |
inklúzia |
zriaďovateľ mesto Nová Baňa |
spájanie ročníkov, v dôsledku poklesu počtu žiakov |
spolupráca
so zriaďovateľom – podpora školských a mimoškolských činností |
zákon o financovaní školstva – normatívy na
počty žiakov |
supervízia
– odborná pomoc pre zamestnancov |
rozpočtová - nezisková forma organizácie |
výmena
pedagogických skúsenosti mimo školy (vzdelávania, konferencie) |
nestabilita vo financovaní rozvoja škôl na úrovni regionálneho
školstva - nedostatok finančných prostriedkov |
triedený odpad |
nemotivujúce
spoločenské ocenenie učiteľa |
vzdelávacie poukazy |
nedostatočný záujem rodičov o výsledky a prácu svojich detí na
II. stupni |
spolupráca s verejnosťou |
trend
znižovania nárokov na absolventov pri prijímaní na stredné školy |
mimorozpočtové zdroje - vlastné príjmy |
klesajúci
záujem o vzdelávanie |
rozdel.normatívov - vých.-vzdelávací proces |
demografický vývoj |
normatív na ďalšie vzdelávanie učiteľov |
nezamestnanosť v regióne |
výmena pedagogických skúseností – ZŠ, ŠKD, CVČ |
migrácia rodičov |
kapitálové výdavky |
vysoké prevádzkové náklady |
rekonštrukcia budovy – zateplenie, okná, strecha |
rozsiahle učebné osnovy |
sponzorské dary |
neskoré vydávanie učebníc |
informatizácia vzdelávania a výchovy |
nepriaznivá ekonomická situácia v niektorých rodinách |
zapojenie sa do projektov |
sociálne postavenie
niektorých rodičov |
alternatívne vzdelávacie inštitúcie |
strata motivácie a entuziauzmu pedagogických zamestnancov |
web stránka školy, facebooková stránka školy, instagram
a Novobanské noviny |
rozsiahla byrokracia v činnosti učiteľov na úkor času určeného
na prípravu na vyučovanie |
podpora
inkluzívneho vzdelávania |
konkurencia škôl |
záujem
rodičov o inovácie |
|
podpora
polytechnickej výchovy na školách – pracovné vyučovanie odborne, oslovením
miestnych podnikateľov, získavaním
materiálu na praktické vyučovanie |
|
prenájom
telocviční |
|
účinnejšie
zapojenie trojuholníka škola- rodina- žiak – ako kľúč k stabilite školy |
|
zmena
programu v školskej jedálni z eskoly na aSc |
|
kúpa
hygienických potrieb zo strany školy |
|
nábor/aktivity
v materskej škole a v elokovaných pracoviskách |
|
alternatívne
vzdelávacie programy |
|
O Možné šance/príležitosti |
T Možné riziká/hrozby |
Počet žiakov so ŠVVP: ?
žiaci so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami | 50 |
z toho s pôsobením asistenta | 30 |
z toho zo sociálne znavýhodneného prostredia | 2 |
Žiaci so
špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami.
Škola má od
školského roka 2022/2023 vypracovanú Stratégiu znižovania školského neúspechu
žiakov a zaviedla podporné opatrenia pre
žiakov v závislosti od výchovno-vzdelávacích potrieb žiakov.
Vedie Index
ohrozenia školským neúspechom jednotlivých žiakov s prihliadnutím na rizikové
faktory školského neúspechu:
1.Žiak v príslušnom školskom roku opakuje ročník.
2.Žiak má zvýšený počet vymeškaných
neospravedlnených vyučovacích hodín v porovnaní s priemerom v ročníku.
3.Žiak má zvýšený počet vymeškaných ospravedlnených
vyučovacích hodín v porovnaní s priemerom v ročníku.
4.Žiak sa počas dištančného vzdelávania nepripájal
na vyučovacie hodiny online a neposielal vypracované zadania.
5.Žiak je členom domácnosti, ktorej sa poskytuje
pomoc v hmotnej núdzi.
6.Žiak pochádza zo sociálne znevýhodneného
prostredia.
7.Žiak bol dlhodobo v zahraničí.
8.Žiak má zdravotné znevýhodnenie.
9.Žiak prejavuje samotárske sklony, nezáujem,
apatiu, úzkosť.
10.Žiak prejavuje silné emócie, nepriateľské
správanie sa voči spolužiakom, zmenu nálad.
11.Žiakovi sa podstatne zhoršil prospech v minulom
školskom roku.
12.Žiak stratil motiváciu, nemá záujem o školu.
13.Žiak má dlhodobo nepriaznivé domáce prostredie.
14.Žiak má náhlu nepriaznivú situáciu v rodine.
15.Žiak sa nevzdeláva v materinskom jazyku a
spôsobuje mu to problémy.
Naša škola
je otvorená vzdelávaniu všetkých žiakov, t.j. má vytvorené podmienky pre výučbu
žiakov:
·
so zdravotným znevýhodnením (žiak so zdravotným
postihnutím, žiak chorý, zdravotne oslabený, s vývinovými poruchami),
·
zo sociálne znevýhodneného prostredia,
·
nadaných,
·
detí cudzincov.
Naša škola
je ako máloktorá zapojená do projektu s využitím inkluzívneho/podporného tímu.
Máme niekoľkých asistentov učiteľa + školského špeciálneho pedagóga + školského
psychológa. Systematicky spolupracujeme s Centrom pedagogicko-psychologického
poradenstva a prevencie v Žarnovici a CŠPP v Novej Bani, ktoré zabezpečujú
odbornú pomoc pri individuálnom začlenení žiakov.
Všetci pedagogickí zamestnanci sú každoročne
oboznámení s individuálnymi požiadavkami, ktoré musia uplatňovať pri práci s
týmito žiakmi, predovšetkým pri hodnotení a klasifikácii, kde sa prihliada na
ich individuálne schopnosti.
Škola poskytuje učiteľom možnosť flexibilne prispôsobiť
rozsah a štruktúru vyučovacej hodiny zohľadňujúc momentálny psychický stav,
správanie a potreby žiakov, ktoré sú dôsledkom ich zdravotného znevýhodnenia.
Úzko spolupracujeme s rodičmi týchto žiakov, nielen
počas realizovaných triednych rodičovských združení, ale hlavne podľa potreby a
preferujeme individuálne pohovory s rodičom aj so žiakom. Špecifické požiadavky
sa zohľadňujú pri tvorbe ich individuálneho výchovno-vzdelávacieho programu.
Títo žiaci sú hodnotení podľa Metodického pokynu č.
22/2011 na hodnotenie žiakov základnej školy, uvedené v Prílohe č. 2 k
metodickému pokynu č. 22/2011: Zásady hodnotenia žiaka so zdravotným
znevýhodnením začleneného v základnej škole.
Pri Testovaní
9 je týmto žiakom poskytnutý
dlhší čas na riešenie úloh z matematiky a slovenského jazyka.
Ďalej platí:
-
žiak je začlenený do bežnej triedy,
-
žiak má vypracovaný individuálny
výchovno-vzdelávací program, ktorý upravuje jednotlivé časti školského
vzdelávacieho programu podľa špeciálnych výchovno-vzdelávacích potrieb žiaka,
najmä obsah, metódy, formy alebo spôsoby hodnotenia a spoluprácu so zákonným zástupcom, pedagogickými
zamestnancami a špeciálnym pedagógom, a ak je to potrebné, individuálny
výchovno-vzdelávací program obsahuje úpravu učebných osnov konkrétneho predmetu
- vychádza z učebných osnov predmetu, v ktorých sa žiak nemôže vzdelávať podľa
učebných osnov daného ročníka,
-
individuálny výchovno-vzdelávací program sa v
priebehu školského roka môže upravovať a dopĺňať podľa aktuálnych špeciálnych
výchovno-vzdelávacích potrieb žiaka po odborných konzultáciách s odborníkom a
oboznamuje sa s ním aj zákonný zástupca žiaka, ktorému sa odovzdá jeho kópia,
-
dokumentácia začleneného žiaka je vedená
samostatne pre každého žiaka (spis) u špeciálneho pedagóga,
-
žiak má podľa možností školy pomoc pri VVP
zabezpečenú asistentom učiteľa.
Na podporu
výchovy a vzdelávania žiaka so zdravotným znevýhodnením naša škola zabezpečuje
najmä:
-
včasnú pedagogickú diagnostiku a v nadväznosti
na jej závery v spolupráci s príslušným zariadením poradenstva a prevencie
odbornú diagnostiku (špeciálnopedagogickú, liečebnopedagogickú,
sociálno-pedagogickú, logopedickú, psychologickú, medicínsku diagnostiku),
-
vzdelávanie podľa individuálneho vzdelávacieho
programu (ak je potrebné), individuálnu a skupinovú prácu, používanie
špeciálnych metód a foriem vyučovania, úpravu vzdelávacích cieľov obsahu,
uplatňovanie rozličných foriem hodnotenia, aplikáciu špecifických a
alternatívnych foriem komunikácie, prípadne iných jazykov a prostriedkov
komunikácie,
-
spoluprácu s rodičmi v závislosti od individuálnej
potreby konkrétneho žiaka,
-
materiálne vybavenie, ktoré zahŕňa špeciálne
edukačné publikácie, špeciálne vyučovacie pomôcky, kompenzačné pomôcky,
prístroje, digitálne technológie, úpravu prostredia, špeciálnu učebňu, ktorú má
škola vytvorenú práve pre tieto deti,
-
odborný prístup pedagogických a odborných
zamestnancov, školského podporného tímu a zariadení poradenstva a prevencie,
podporu,
-
akceptujúce školské prostredie a programy, ktoré
sú zamerané na formovanie pozitívnych postojov k ľuďom s odlišnosťou
a znevýhodnením,
-
odbornú prípravu pedagogických a odborných
zamestnancov,
-
finančné zdroje na zabezpečenie špeciálnych
materiálnych, odborných a personálnych podmienok.
Škola má
zriadenú špeciálnu učebňu pre týchto žiakov- Porozumenie (vybavenie pozri v
materiálno - technických podmienkach).
Počet zapísaných prvákov k 30.6.2023: 25
Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2023: 28
Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: 4
Počet zapísaných žiakov do iných ročníkov počas šk. roka 2022/2023: 56
Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2023: 41
1. - 4. roč. | 5.roč. | 6.roč. | 7.roč. | 8.roč. | 9.roč. | Spolu | |
---|---|---|---|---|---|---|---|
Počet žiakov | 17 | 6 | 9 | 8 | 3 | 3 | 56 |
gymn.8. roč. | gymn.4. roč. | gymn. biling. | stredné odborné školy | stredné priemyselné školy | stredné športové školy | zdravotnícke školy | umelecké školy | obchodné akadémie | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
prihlásení | 0 | 10 | 1 | 19 | 5 | 0 | 3 | 0 | 3 |
prijatí | 0 | 10 | 1 | 19 | 5 | 0 | 3 | 0 | 3 |
% úspešnosť | 0 | 100 | 100 | 100 | 100 | 0 | 100 | 100 | 100 |
Trieda | ANJ | BIO | DEJ | ETV | FYZ | GEO | HUV | CHE | ILP | INF | MAT | NBV | NEJ | OBN | PIK |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
I.A | 1,06 | 1 | 1,18 | ||||||||||||
I.B | 1,39 | 1 | 1,11 | ||||||||||||
II.A | 1,1 | 1 | 1,4 | ||||||||||||
II.B | 1,29 | 1 | 1,29 | ||||||||||||
III.A | 1,45 | 1 | 1 | 1,6 | |||||||||||
III.B | 1,05 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||
IV.A | 1,5 | 1 | 1 | 1,31 | |||||||||||
IV.B | 1,19 | 1 | 1 | 1,25 | |||||||||||
IV.C | 1,53 | 1 | 1 | 1,27 | |||||||||||
V.A | 1,58 | 1,63 | 1 | 1,37 | 1 | 1 | 1,89 | 1 | |||||||
V.B | 1,65 | 2,32 | 1,23 | 1,91 | 1 | 1,09 | 2,23 | 1 | |||||||
VI.A | 1,43 | 1,52 | 1,14 | 1,48 | 1,38 | 1 | 1 | 1,48 | 1,05 | 1 | |||||
VI.B | 2,11 | 2,42 | 1,53 | 2 | 1,58 | 1 | 1 | 1,68 | 1,11 | 1 | |||||
VII.A | 1,39 | 1,7 | 1,17 | 1,83 | 1,39 | 1,04 | 1,39 | 1,09 | 1,7 | 1,5 | 1,09 | 1,04 | |||
VII.B | 1,58 | 1,37 | 1,11 | 1,63 | 1,47 | 1 | 1,37 | 1 | 1,84 | 1,2 | 1 | 1 | |||
VIII.A | 1,94 | 1,61 | 1,17 | 1,72 | 1,72 | 1 | 1,5 | 1,11 | 2,17 | 1,5 | 1,06 | ||||
VIII.B | 1,44 | 1,72 | 1,22 | 1,83 | 1,33 | 1 | 1,61 | 1 | 2,11 | 1,42 | 1,11 | ||||
VIII.C | 1,63 | 1,84 | 1,21 | 2,26 | 1,74 | 1 | 1,68 | 1 | 2,05 | 1,46 | 1,05 | ||||
IX.A | 1,55 | 1,27 | 1,05 | 1,91 | 1,32 | 1,14 | 1,82 | 1,64 | 1 | 1,05 | |||||
IX.B | 2,5 | 2,63 | 1,69 | 2,81 | 2,06 | 2,25 | 2,63 | 2,25 | 1,56 | 1,47 |
Trieda | PVC | PSP | PRI | PRV | RŠF | RUJ | SJL | SPR | ŠKR | TECH | TŠV | TRC | VLA | VYV |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
I.A | 1,06 | 1,18 | 1 | 1 | 1 | |||||||||
I.B | 1 | 1,44 | 1 | 1 | 1 | |||||||||
II.A | 1,05 | 1,47 | 1 | 1 | 1 | |||||||||
II.B | 1 | 1,59 | 1 | 1 | 1 | |||||||||
III.A | 1 | 1,25 | 1,65 | 1 | 1 | 1,4 | 1 | |||||||
III.B | 1 | 1,15 | 1,14 | 1 | 1 | 1,2 | 1 | |||||||
IV.A | 1 | 1,25 | 1,5 | 1 | 1 | 1,5 | 1 | |||||||
IV.B | 1 | 1,19 | 1,56 | 1 | 1 | 1,25 | 1 | |||||||
IV.C | 1 | 1,27 | 1,6 | 1 | 1 | 1,4 | 1 | |||||||
V.A | 1,84 | 1 | 1 | |||||||||||
V.B | 1,86 | 1 | 1 | 1,05 | 1 | |||||||||
VI.A | 1,67 | 1 | 1 | |||||||||||
VI.B | 2,26 | 1 | 1,06 | |||||||||||
VII.A | 1,46 | 1,91 | 1,04 | 1 | ||||||||||
VII.B | 2,5 | 1,74 | 1 | 1 | ||||||||||
VIII.A | 1,43 | 1,59 | 1 | 1,06 | ||||||||||
VIII.B | 1,33 | 1,61 | 1 | 1,18 | ||||||||||
VIII.C | 1,83 | 2 | 1,05 | 1,05 | ||||||||||
IX.A | 1,13 | 1,45 | 1 | 1 | ||||||||||
IX.B | 2,25 | 2,75 | 1 | 1 | 1,07 | 1 |
Trieda | Počet | Prospeli | Neprospeli | Neklasifikovaní |
---|---|---|---|---|
I.A | 17 | 17 | 0 | 0 |
I.B | 20 | 20 | 0 | 0 |
II.A | 20 | 20 | 0 | 0 |
II.B | 19 | 19 | 0 | 1 |
III.A | 22 | 22 | 0 | 0 |
III.B | 20 | 20 | 0 | 0 |
IV.A | 16 | 16 | 0 | 0 |
IV.B | 17 | 17 | 0 | 1 |
IV.C | 15 | 15 | 0 | 0 |
V.A | 23 | 23 | 0 | 1 |
V.B | 24 | 24 | 0 | 1 |
VI.A | 22 | 22 | 0 | 0 |
VI.B | 19 | 19 | 0 | 0 |
VII.A | 23 | 23 | 0 | 0 |
VII.B | 19 | 19 | 0 | 0 |
VIII.A | 18 | 18 | 0 | 0 |
VIII.B | 19 | 19 | 0 | 1 |
VIII.C | 19 | 19 | 0 | 0 |
IX.A | 22 | 22 | 0 | 0 |
IX.B | 17 | 17 | 0 | 0 |
Rozpočet
mesta Nová Baňa bol schválený uznesením č. 154/2021 dňa 15.12.2021 a ako jeho súčasť
rozpočet príjmov a výdavkov Základnej školy Jána Zemana.
Tabuľka č. 1:
Schválený rozpočet
Celková bilancia rozpočtu |
kód |
schválený |
|
zdroja |
rozpočet |
Príjmy celkom |
|
134 955 |
Z toho : bežné príjmy - vlastné |
|
134 955 |
Výdavky celkom |
|
1 302 686 |
Z toho : bežné výdavky v tom :
|
|
1 293
686 |
bežné výdavky - prenesené kompetencie
ZŠ |
111 |
818 292 |
bežné výdavky - originálne kompetencie
ZŠ |
41 |
127 626 |
bežné výdavky - originálne kompetencie
CVČ |
41 |
4 830 |
bežné výdavky - prenesené kompetencie
CVČ |
111 |
2 350 |
bežné výdavky - originálne kompetencie
ŠKD |
41 |
100 404 |
bežné výdavky - originálne kompetencie
ŠJ |
41 |
138 946 |
bežné výdavky – stravné ŠJ |
72f |
99 238 |
bežné výdavky – stravné ŠJ |
111 |
2 000 |
kapitálové výdavky |
|
9 000 |
kapitálové výdavky ŠJ |
41 |
9 000 |
Príjmy celkom |
|
134 955 |
Výdavky celkom |
|
1 302 686 |
Zmeny rozpočtu:
·
2.zmena rozpočtu schválená uznesením č.47/2022
zo dňa 27.4.2022 +22 333 eur (ZŠ
normatív-nem.FP z roku 2021
+13 189 eur, ZŠ-asistent učiteľa +
9 144 eur),
·
Rozpočtový presun č.1/2022 zo dňa 29.4.2022
(presun vo výške 1 710 eur v rámci položiek na stolárske práce-výroba
dreveného pódia),
·
3.zmena rozpočtu schválená uznesením č.86/2022
zo dňa 22.6.2022 -27 900 eur
(ZŠ-mestské prostriedky -25 400
eur, ŠJ-originálne kompetencie -2 500
eur).
·
Rozpočtové opatrenie primátora č.10/2022
a 12/2022 zo dňa 28.7.2022 + 3 100 eur (ZŠ-mestské prostriedky)
·
4.zmena rozpočtu schválená uznesením
č.134/2022 zo dňa 28.9.2022 + 25 980 eur
·
5.zmena rozpočtu schválená uznesením
č.197/2022 zo dňa 14.12.2022 +77 282 eur
·
Rozpočtový presun č.2/2022 zo dňa 20.12.2022,
presun medzi položkami.
Tabuľka č. 2 : Rozpočet po zmenách
Celková bilancia rozpočtu |
kód |
schválený |
rozpočet |
|
zdroja |
rozpočet |
po zmenách |
Príjmy celkom |
|
134 955 |
202 183 |
Z toho : bežné príjmy - vlastné |
|
134 955 |
202 183 |
Výdavky celkom |
|
1 302 686 |
1 407 817 |
Z toho : bežné výdavky v tom : |
|
1 293
686 |
1 397
777 |
bežné výdavky - prenesené kompetencie
ZŠ |
111 |
818 292 |
892 746 |
bežné výdavky – prenesené kompetencie ZŠ (2021) |
131L |
0 |
21 934 |
bežné výdavky – originálne kompetencie
ZŠ |
41 |
127 626 |
41 121 |
bežné výdavky – projekt EÚ ZŠ |
1AC1 |
0 |
38 123 |
bežné výdavky – projekt EÚ ZŠ |
1AC2 |
0 |
5 882 |
bežné výdavky – projekt EÚ ZŠ |
1AC3 |
0 |
5 991 |
bežné výdavky – projekt EÚ ZŠ |
3AC1 |
0 |
11 360 |
bežné výdavky – projekt EÚ ZŠ |
3AC2 |
0 |
2 849 |
bežné výdavky – prenesené kompetencie ZŠ |
1P01 |
0 |
5 569 |
bežné výdavky – prenesené kompetencie ZŠ |
1P02 |
0 |
557 |
bežné výdavky – prenesené kompetencie ZŠ |
3P01 |
0 |
0 |
bežné výdavky – prenesené kompetencie ZŠ |
11UA |
0 |
5 200 |
bežné výdavky – originálne kompetencie ZŠ |
72j |
0 |
4 086 |
bežné výdavky – originálne kompetencie ZŠ |
72g |
0 |
250 |
bežné výdavky - originálne kompetencie
CVČ |
41 |
4 830 |
6 230 |
bežné výdavky - prenesené kompetencie CVČ |
111 |
2 350 |
2 350 |
bežné výdavky - originálne kompetencie
ŠKD |
41 |
100 404 |
107 930 |
bežné výdavky - originálne kompetencie
ŠJ |
41 |
138 946 |
142 574 |
bežné výdavky – stravné ŠJ |
72f |
99 238 |
103 025 |
bežné výdavky – stravné ŠJ |
111 |
2 000 |
0 |
kapitálové výdavky |
|
|
|
Kapitálové výdavky |
41 |
9 000 |
10 040 |
Príjmy celkom |
|
134 955 |
202 183 |
Výdavky celkom |
|
1 302 686 |
1 407 817 |
Rozpočtové
hospodárenie k 31.12.2022
Celková bilancia rozpočtu |
kód |
schválený |
rozpočet |
plnenie k |
|
zdroja |
rozpočet |
po zmenách |
31.12.2022 |
Príjmy celkom |
|
134 955 |
202 183 |
264 295 |
Z toho : bežné príjmy |
|
134 955 |
202 183 |
264 295 |
Výdavky celkom |
|
1 302 686 |
1 407 817 |
1 403
601 |
Z toho : bežné výdavky v tom : |
|
1 293 686 |
1 397 777 |
1 393
608 |
bežné výdavky – PK+OK+EÚ+ŠR- ZŠ |
111,41,131L |
945 918 |
1 035 668 |
1 065 118 |
bežné výdavky- originálne kompetencie
ŠJ |
41,72f,111 |
240 184 |
245 599 |
223 466 |
bežné výdavky - originálne kompetencie ŠKD |
41 |
100 404 |
107 930 |
97 268 |
bežné výdavky - originálne kompetencie CVČ |
41,111 |
7 180 |
8 580 |
7 756 |
Kapitálové výdavky v tom: |
|
|
|
|
Kapitálové výdavky ŠJ |
41 |
9 000 |
10 040 |
9 993 |
Príjmy celkom |
|
134 955 |
202 183 |
264 295 |
Výdavky celkom |
|
1 302 686 |
1 407 817 |
1 403
601 |
2.1. Prehľad plnenia príjmov
k 31.12.2022
2.1.1. Bežné príjmy
a) bežné príjmy –
vlastné
kód |
|
príjmy podľa |
schválený |
rozpočet po |
plnenie |
% |
|
ekonomickej klasifikácie |
rozpočet |
zmenách |
k 31.12.2022 |
plnenia |
|
41 |
210 |
Z prenajatých budov – ZŠ |
957 |
957 |
2 246 |
234,7 |
72g |
223 |
Za stratené, znič. učebnice |
0 |
250 |
250 |
99,9 |
1AC1 |
312 |
Zo ŠR-Projekt-ZŠ |
0 |
45 060 |
99 390 |
220,6 |
1AC2 |
312 |
Zo ŠR-Projekt-ZŠ |
0 |
5 300 |
11 693 |
220,6 |
41 |
223 |
Za predaj výrobkov – ŠJ |
30 280 |
30 280 |
31 287 |
103,3 |
72f |
223 |
Za stravné |
99 238 |
99 238 |
88 538 |
89,2 |
72f |
453 |
Zostatok prostriedkov |
0 |
3 787 |
10 668 |
281,7 |
41 |
223 |
Za predaj výrobkov – ŠKD |
3 880 |
3 880 |
6 752 |
174,0 |
41 |
223 |
Za predaj výrobkov – CVČ |
600 |
600 |
640 |
106,7 |
72j |
292 |
Z dobropisov |
0 |
4 086 |
4 086 |
100,0 |
131L |
292 |
Z vratiek |
0 |
8 745 |
8 745 |
100,0 |
|
|
Spolu |
134 955 |
202 183 |
264 295 |
130,7 |
Príjmy prenesené kompetencie – Základná
škola:
Z prenajatých
budov, priestorov a objektov – 2
246 eur, v tom prenájom telocvične (1 473 eur), služobného bytu (707
eur), prenájom ŠJ (66 eur),
Za
stratené, zničené učebnice – 250 eur – finančné prostriedky za poškodené
a stratené učebnice,
Z dobropisov
– 4 086 eur – vyúčtovanie zemného plynu
a elektrickej energie za rok 2021-originálne kompetencie.
Vratky
– 8 745 eur – vyúčtovanie zemného plynu
a elektrickej energie za rok 2021-prenesené kompetencie.
Zo
štátneho rozpočtu – 111 083 eur - zmluva o poskytnutí nenávratného
finančného príspevku – názov projektu „Novovytvorené miesta v Základnej
škole Jána Zemana Nová Baňa“ a projekt „ Pomáhajúce profesie
v edukácii detí a žiakov II.“
Príjmy originálne kompetencie –
Školská jedáleň , Školský klub detí a Centrum voľného času:
Za
predaj výrobkov, tovarov a služieb – 31 287 eur – režijné
náklady školskej jedálne na úhradu nákladov na prípravu stravy pre zamestnancov
škôl (ZŠ J. Zemana a ZŠ sv. Alžbety), cudzích stravníkov
(dôchodcovia) a žiakov v zmysle VZN 3/2021+dodatok č.1.
Za
školy a školské zariadenia - 7
392 eur - poplatky
ŠKD (6 752 eur), CVČ (640 eur) -
príjmy od žiakov, ktorí navštevujú v odpoludňajších hodinách
zariadenie školského klubu a centra voľného času - poplatky boli vyberané
v zmysle VZN č.3/2021+dodatok č.1.
Za stravné
– 88 538 eur - od 1.1.2018 rozpočtové organizácie
rozpočtujú príjem za stravné
(od zákonných zástupcov detí, zamestnancov
i cudzích osôb) prostredníctvom svojho rozpočtu.
Prostriedky
z predchádzajúcich rokov – 10 668 eur – zostatok finančných prostriedkov
školskej jedálne z predchádzajúceho roku.
2.1.2. Prijaté finančné prostriedky
a) prenesené
kompetencie - Normatívne
Plnenie k 31.12. 2022 |
|
Príjem
zo ŠR |
868 497 |
b) prenesené
kompetencie – Nenormatívne
Plnenie k 31.12. 2022 |
|
Dopravné pre žiakov |
513 |
Školský digitálny koordinátor |
11 988 |
Edukačné publikácie |
6 247 |
Edukačné publikácie - cudzie jazyky |
6 081 |
Dotácia
na výchovu a vzdelávanie SZP |
650 |
FP-Asistent učiteľa |
37 134 |
FP normatív z roku 2021 |
13 189 |
FP Ukrajina |
37 664 |
Havárie |
37 984 |
Škola v
prírode |
3 300 |
Vzdelávacie
poukazy |
2 624 |
Kompenzácia poplatkov ŠKD |
32 |
Spolu |
157 406 |
c) originálne
kompetencie
Plnenie k 31.12. 2022 |
|
ZŠ |
41 121 |
ZŠ 72g,72j |
4 336 |
ZŠ-projekty |
183 116 |
ŠJ |
142 574 |
ŠJ-stravné |
94 751 |
ŠKD |
107 930 |
CVČ |
6 230 |
Spolu |
580 058 |
Celkové príjmy
k 31.12.2022
Druh príjmov |
Plnenie k 31.12. 2022 |
Prenesené kompetencie – Normatívne |
868 497 |
Prenesené kompetencie - Nenormatívne |
157 406 |
Originálne kompetencie |
580 058 |
Spolu |
1 605 961 |
2.2.
Prehľad čerpania výdavkov k 31.12.2022
A. Bežné
výdavky
2.2.1. Prehľad
čerpania výdavkov za celok Základná
škola Jána Zemana
kód |
|
výdavky podľa |
schválený |
rozpočet po |
plnenie |
% |
|
ekonomickej klasifikácie |
rozpočet |
zmenách |
k 31.12.2022 |
plnenia |
|
|
610 |
Mzdy |
719 136 |
782 195 |
783 836 |
100,2 |
|
620 |
Odvody |
255 280 |
276 852 |
274 092 |
99,0 |
|
630 |
Tovary a služby spolu |
316 201 |
329 225 |
321 358 |
97,6 |
|
631 |
Cestovné náklady |
1 120 |
1 120 |
1 033 |
92,2 |
|
632 |
Energie, voda |
63 298 |
79 018 |
70 034 |
88,6 |
|
633 |
Všeobecný materiál |
144 544 |
156 718 |
163 091 |
104,1 |
|
634 |
Dopravné |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
635 |
Rutinná a štandardná údržba |
41 080 |
30 421 |
30 811 |
101,3 |
|
636 |
Nájomné |
158 |
132 |
132 |
100,0 |
|
637 |
Služby |
66 001 |
61 816 |
56 257 |
91,0 |
|
640 |
Transfery |
3 069 |
9 505 |
14 323 |
150,7 |
|
642 |
Dopravné |
449 |
556 |
620 |
111,51 |
|
642 |
Nemocenské dávky |
630 |
8 949 |
13 234 |
147,9 |
|
642 |
Odchodné |
1 990 |
0 |
0 |
|
|
642 |
FP na stravu |
0 |
0 |
469 |
|
|
|
Spolu |
1 293 686 |
1 397 777 |
1 393 609 |
99,7 |
2.2.2. Prehľad
čerpania výdavkov podľa organizačnej
štruktúry
a) prenesené,
originálne kompetencie ZŠ 1. a 2. stupeň
|
výdavky podľa |
schválený |
rozpočet po |
plnenie |
|
|
ekonomickej klasifikácie |
rozpočet |
zmenách |
k 31.12.2022 |
|
610 |
Mzdy |
524 816 |
584 961 |
584 961 |
|
111 |
620 |
Odvody |
186 187 |
207 257 |
205 242 |
111 |
630 |
Tovary a služby spolu |
106 240 |
93 088 |
88 464 |
111 |
631 |
Cestovné náklady |
1 000 |
1 000 |
773 |
111 |
632 |
Energie, voda |
38 090 |
35 042 |
31 252 |
111 |
633 |
Všeobecný materiál |
21 450 |
21 197 |
17 586 |
111 |
634 |
Dopravné |
0 |
0 |
0 |
111 |
635 |
Rutinná a štandardná údržba |
8 000 |
5 000 |
5 504 |
111 |
636 |
Nájomné |
158 |
132 |
132 |
111 |
637 |
Služby |
37 542 |
30 717 |
33 217 |
111 |
640 |
Transfery |
1 049 |
7 440 |
10 590 |
111 |
642 |
Dopravné |
449 |
449 |
513 |
111 |
642 |
Nemocenské dávky |
600 |
6 991 |
9 608 |
111 |
642 |
FP na stravu |
0 |
0 |
469 |
Spolu 111 |
818 292 |
892 746 |
889 257 |
||
41 |
610 |
Mzdy |
63 069 |
15 705 |
10 412 |
41 |
620 |
Odvody |
22 043 |
5 202 |
3 688 |
41 |
630 |
Tovary a služby spolu |
42 504 |
20 204 |
14 812 |
41 |
632 |
Energie a vody |
800 |
800 |
666 |
41 |
633 |
Všeobecný materiál |
3 050 |
4 050 |
3 450 |
41 |
635 |
Rutinná a štandardná údržba |
28 330 |
1 220 |
1 075 |
41 |
637 |
Služby |
10 324 |
14 134 |
9 621 |
41 |
640 |
Transfery |
10 |
10 |
130 |
41 |
642 |
Nemocenské dávky |
10 |
10 |
130 |
Spolu 41 |
127 626 |
41 121 |
29 042 |
||
131L |
630 |
Tovary a služby spolu |
0 |
21 827 |
21 827 |
131L |
632 |
Energie, voda |
0 |
9 398 |
9 398 |
131L |
633 |
Všeobecný materiál |
0 |
3 354 |
3 354 |
131L |
635 |
Údržba |
0 |
8 745 |
8 745 |
131L |
637 |
Služby |
0 |
330 |
330 |
131L |
640 |
Transfery |
0 |
107 |
107 |
131L |
642 |
Dopravné |
0 |
107 |
107 |
Spolu 131L |
0 |
21 934 |
21 934 |
||
11UA |
610 |
Mzdy |
0 |
0 |
8 861 |
11UA |
620 |
Odvody |
0 |
0 |
3 068 |
11UA |
630 |
Tovary a služby spolu |
0 |
5 200 |
30 473 |
11UA |
632 |
Energie, voda |
0 |
320 |
620 |
11UA |
633 |
Všeobecný materiál |
0 |
4 880 |
29 833 |
11UA |
637 |
Všeobecné služby |
0 |
0 |
20 |
Spolu 11UA |
0 |
5 200 |
42 402 |
||
1P01,1P02 |
630 |
Tovary a služby spolu |
0 |
6 126 |
6 081 |
1P01,1P02 |
633 |
Všeobecný materiál |
0 |
6 126 |
6 081 |
3P01 |
630 |
Tovary a služby spolu |
0 |
0 |
32 |
3P01 |
633 |
Všeobecný materiál |
0 |
0 |
32 |
1AC1 |
610 |
Mzdy |
0 |
28 201 |
31 913 |
1AC1 |
620 |
Odvody |
0 |
9 856 |
11 152 |
1AC1 |
630 |
Tovary a služby spolu |
0 |
0 |
925 |
1AC1 |
631 |
Cestovné náklady |
0 |
0 |
150 |
1AC1 |
633 |
Všeobecný materiál |
0 |
0 |
741 |
1AC1 |
637 |
Všeobecné služby |
0 |
0 |
34 |
1AC1 |
640 |
Transfery |
0 |
66 |
464 |
1AC1 |
642 |
Nemocenské dávky |
0 |
66 |
464 |
|
|
Spolu 1AC1 |
0 |
38 123 |
44 454 |
1AC2 |
610 |
Mzdy |
0 |
4 360 |
5 198 |
1AC2 |
620 |
Odvody |
0 |
1 522 |
1 817 |
1AC2 |
630 |
Tovary a služby spolu |
0 |
0 |
163 |
1AC2 |
631 |
Cestovné náklady |
0 |
0 |
26 |
1AC2 |
633 |
Všeobecný materiál |
0 |
0 |
131 |
1AC2 |
637 |
Všeobecné služby |
0 |
0 |
6 |
1AC2 |
640 |
Transfery |
0 |
0 |
90 |
1AC2 |
642 |
Nemocenské dávky |
0 |
0 |
90 |
|
|
Spolu 1AC2 |
0 |
5 882 |
7 268 |
1AC3 |
610 |
Mzdy |
0 |
4 419 |
4 419 |
1AC3 |
620 |
Odvody |
0 |
1 545 |
1 545 |
1AC3 |
630 |
Tovary a služby spolu |
0 |
0 |
112 |
1AC3 |
631 |
Cestovné náklady |
0 |
0 |
18 |
1AC3 |
633 |
Všeobecný materiál |
0 |
0 |
90 |
1AC3 |
637 |
Všeobecné služby |
0 |
0 |
4 |
1AC3 |
640 |
Transfery |
0 |
27 |
27 |
1AC3 |
642 |
Nemocenské dávky |
0 |
27 |
27 |
|
|
Spolu 1AC3 |
0 |
5 991 |
6 103 |
3AC1 |
610 |
Mzdy |
0 |
8 303 |
8 303 |
3AC1 |
620 |
Odvody |
0 |
2 901 |
2 901 |
3AC1 |
640 |
Transfery |
0 |
156 |
156 |
|
|
Spolu 3AC1 |
0 |
11 360 |
11 360 |
3AC2 |
610 |
Mzdy |
0 |
2 082 |
2 082 |
3AC2 |
620 |
Odvody |
0 |
728 |
728 |
3AC2 |
640 |
Transfery |
0 |
39 |
39 |
|
|
Spolu 3AC2 |
0 |
2 849 |
2 849 |
72j |
630 |
Tovary a služby spolu |
0 |
4 086 |
4 086 |
72j |
635 |
Údržba |
0 |
4 086 |
4 086 |
72g |
630 |
Tovary a služby spolu |
0 |
250 |
250 |
72g |
633 |
Všeobecný materiál |
0 |
250 |
250 |
|
Spolu 111+41+131L+11UA+1P01+1P02+1AC1+1AC2 +1AC3+3AC1+3AC2+3P01+72j+72g |
945 918 |
1 035
668 |
1 065
118 |
Bežné výdavky tvoria :
610-
mzdy zamestnancov – kód 111 - 584 961 eur, kód 41 – 10 412 eur, kód 11UA –
8 861 eur, kódy 1AC1,1AC2, 1AC3, 3AC1, 3AC2 – 51 915 eur
Transfer na mzdy 610- bol použitý na výplatu
funkčných platov pre zamestnancov, ktorí boli zaradení do platových tried
a stupňov v zmysle zákona 553/2003 Z.z. o odmeňovaní niektorých
zamestnancov pri výkone práce vo verejnom záujme a v zmysle zákona
č.138/2019 Z.z. o pedagogických zamestnancoch a odborných
zamestnancoch.
620
–odvody do poisťovní - kód 111 - 205 242 eur, kód 41 – 3 688 eur, kód 11UA –
3 068 eur, kódy 1AC1,1AC2, 1AC3, 3AC1, 3AC2 – 18 143 eur
Transfer na odvody 620-bol použitý na odvod
poistného do zdravotných poisťovní, sociálnej poisťovne a príspevok
zamestnávateľa do doplnkových dôchodkových poisťovní.
630-tovary
a služby – kód 111 – 88 464 eur:
631-cestovné náhrady: 773 eur
cestovné náklady v zmysle zákona o cestovných náhradách,
632- energie, vodné, stočné , poštovné
a telekomunikačné služby: 31 252 eur
Úhrada fa za zemný plyn (20 969 eur), elektrická energia (6 624
eur), vodné, stočné (2 856 eur), poštové služby (312 eur), telekomunikačné služby (491 eur),
633-všeobecný materiál: 17 586 eur :
Interiérové vybavenie (3 675 eur), výpočtová technika (52 eur), všeobecný
materiál (5 003 eur), špeciálny
materiál-COVID (199 eur), knihy,
učebnice (8 090 eur), pracovné odevy (265 eur),
potraviny-voda (202 eur), palivá (45 eur), licencie (55 eur),
635 – údržba strojov, prístrojov: 5 504 :
Údržba výpočtovej techniky (1 783 eur), údržba
prev.strojov, prístrojov a zariadení
(1 828 eur), údržba budov (1 893 eur)
636 – nájomné: 132 eur :
Prenájom dávkovača vody (132 eur),
637 – služby: 33 217 eur :
Poplatok za semináre (688 eur), všeobecné
služby (8 096 eur), výkon zodpovednej osoby (540 eur), náhrady (36 eur),
rekreačný poukaz (3 114 eur), cestovné náhrady-ŠvP (3 300 eur), poplatky banke (996 eur), stravovanie (8 655
eur), poistné (486 eur), prídel do SF (6
076 eur), dane (1 230 eur)
630-tovary
a služby – kód 41 – 14 812 eur:
632- energie, vodné, stočné: 666 eur – úhrada
fa zemný plyn (311 eur), elektrickú energiu (306 eur), vodné,stočné (49 eur)
633-všeobecný materiál: 3 450 eur – učebné
pomôcky pre budúcich prvákov (3 430 eur), palivá (20 eur),
635 – údržba strojov, prístrojov: 1 075
eur – údržba elektroinštalácie,
637 – služby: 9 621 eur :
Všeobecné služby (5 521 eur), náhrady (440
eur), stravovanie (1 284 eur), poistné budovy (1 576 eur), prídel do SF
(620 eur), dane (180 eur)
630-tovary
a služby – kód 131L – 21 827 eur:
632- energie, vodné, stočné , poštovné
a telekomunikačné služby: 9 398 eur
Úhrada fa za zemný plyn (5 790 eur), elektrická energia (2 816
eur), vodné, stočné (792 eur),
633-všeobecný materiál: 3 354 eur :
Interiérové vybavenie (1 845 eur),
prev.stroje,prístroje, zariadenia (1 301 eur), knihy, učebné pomôcky (208
eur)
635 – údržba strojov, prístrojov, budov:
8 745 eur:
Údržba budov (5 536 eur), komunikačnej
infraštruktúry (3 209 eur)
637 – všeobecné služby: 330 eur – školenia,
kurzy, semináre.
630-tovary
a služby – kód 11UA – 30 473 eur:
632- energie, vodné, stočné: 620 eur – elektrická
energia (320 eur), vodné,stočné (300 eur),
633 – všeobecný
materiál 29 833 eur:
Interiérové
vybavenia (8 443 eur), výpočtová technika
(12 601 eur), všeobecný materiál (2 677 eur), knihy, učebné pomôcky
(6 112 eur),
637 – všeobecné
služby 20 eur.
630-tovary
a služby – kód 72j – 4 086 eur:
635 – údržba strojov, prístrojov, budov: 4 086
eur: oprava a údržba komunikačnej infraštruktúry
630-tovary
a služby – kód 72g –250 eur:
633 – všeobecný
materiál 250 eur: nákup učebníc pre
9.roč.
640-transfer - kód 111 – 10 590 eur , kód 131L - 107 eur a kód 41 – 130 eur:
náhrada
príjmu pri dočasnej pracovnej neschopnosti zamestnancov (9 738 eur), dopravné pre žiakov
–školský obvod Rudno nad Hronom (620 eur), FP na stravu (469 eur).
b) originálne
kompetencie – ŠJ
Kód |
|
výdavky podľa |
schválený |
rozpočet po |
plnenie |
% |
|
ekonomickej klasifikácie |
rozpočet |
zmenách |
k 31.12.2022 |
plnenia |
|
41 |
610 |
Mzdy |
68 965 |
67 593 |
63 985 |
94,7 |
41 |
620 |
Odvody |
24 103 |
24 103 |
22 333 |
37,9 |
41 |
630 |
Tovary a služby spolu |
45 868 |
49 868 |
42 041 |
84,3 |
41 |
631 |
Cestovné náklady |
70 |
70 |
66 |
93,7 |
41 |
632 |
Energie, voda |
16 987 |
20 487 |
17 119 |
83,6 |
41 |
633 |
Všeobecný materiál |
11 556 |
6 936 |
5 147 |
74,2 |
41 |
635 |
Rutinná a štandardná údržba |
4 750 |
11 370 |
11 401 |
100,3 |
41 |
637 |
Služby |
12 505 |
11 005 |
8 308 |
75,5 |
41 |
640 |
Transfery |
10 |
1 010 |
1 443 |
142,9 |
41 |
642 |
Nemocenské dávky |
10 |
1 010 |
1 443 |
142,9 |
|
Spolu 41 |
138 946 |
142 574 |
129 802 |
36,9 |
|
72f |
630 |
Tovary a služby |
99 238 |
103 025 |
93 664 |
48,3 |
72f |
633 |
Potraviny |
99 238 |
103 025 |
91 961 |
89,3 |
72f |
637 |
Všeobecné služby |
0 |
0 |
1 703 |
0 |
111 |
630 |
Tovary a služby |
2 000 |
0 |
0 |
0 |
111 |
633 |
Potraviny |
2 000 |
0 |
0 |
0 |
|
|
Spolu 41+72f+111 |
240 184 |
245 599 |
223 466 |
|
Bežné výdavky tvoria :
610-
mzdy zamestnancov - 63 985 eur
Transfer na mzdy 610- bol použitý na výplatu
funkčných platov pre zamestnancov, ktorí boli zaradení do platových tried
a stupňov v zmysle zákona 553/2003 Z.z. o odmeňovaní niektorých
zamestnancov pri výkone práce vo verejnom záujme.
620
–odvody do poisťovní - 22 333 eur
Transfer na odvody 620-bol použitý na odvod
poistného do zdravotných poisťovní a sociálnej poisťovne.
630-tovary
a služby – kód 41 – 42 041 eur:
631-cestovné náhrady: 66 eurr cestovné
náklady v zmysle zákona o cestovných náhradách,
632- energie, vodné, stočné , poštovné
a telekomunikačné služby: 17 119 eur
Úhrada fa za zemný plyn (4 822 eur), elektrická energia (9 712
eur), vodné, stočné (2 210 eur), komunikačná infraštruktúra (253 eur),
telekomunikačné služby (122 eur),
633-všeobecný materiál: 5 147 eur:
Prevádzkové stroje, prístroje, zariadenia
(2 067 eur), všeobecný materiál (3 016 eur), pracovné odevy (64 eur),
635 – údržba strojov, prístrojov: 11 401 eur
:
Údržba výpočtovej techniky (57 eur), údržba
prev.strojov, prístrojov a zariadení (2 676 eur), údržba budov (8 668
eur)
637 – služby: 8 308 eur :
Školenia, semináre (379 eur), všeobecné služby
(4 176 eur), špeciálne služby (54 eur),
zdravotná služba (387 eur), poplatky banke (544 eur), stravovanie ( 1
890 eur), prídel do SF (696 eur), pokuty a penále (2 eurá), dane (180
eur).
630-tovary
a služby – kód 72f 93 664 eur:
potraviny
(91 961 eur), vrátené stravné -
preplatky (1 703 eur).
640-transfer – 1 443 eur:
Čerpanie
vo výške 1 443 eur na náhradu príjmu pri dočasnej pracovnej neschopnosti
zamestnancov.
c) originálne
kompetencie – ŠKD
Kód |
|
výdavky podľa |
schválený |
rozpočet po |
plnenie |
% |
|
ekonomickej klasifikácie |
rozpočet |
zmenách |
k 31.12.2022 |
plnenia |
|
41 |
610 |
Mzdy |
61 286 |
65 571 |
62 769 |
95,7 |
41 |
620 |
Odvody |
22 247 |
23 038 |
21 021 |
91,2 |
41 |
630 |
Tovary a služby spolu |
14 871 |
18 671 |
12 201 |
65,3 |
41 |
631 |
Cestovné náhrady |
50 |
50 |
0 |
0 |
41 |
632 |
Energie, voda |
4 991 |
8 791 |
7 512 |
85,4 |
41 |
633 |
Všeobecný materiál |
5 200 |
5 200 |
2 454 |
47,2 |
41 |
637 |
Služby |
4 630 |
4 630 |
2 235 |
48,3 |
41 |
640 |
Transfery |
2 000 |
650 |
1 277 |
196,4 |
41 |
642 |
Odchodné |
1 990 |
0 |
0 |
0 |
41 |
642 |
Nemocenské dávky |
10 |
650 |
1 277 |
196,4 |
|
|
Spolu 41 |
100 404 |
107 930 |
97 268 |
90,1 |
Bežné výdavky tvoria :
610-
mzdy zamestnancov - 62 769 eur
Transfer na mzdy 610- bol použitý na výplatu
funkčných platov pre zamestnancov, ktorí boli zaradení do platových tried
a stupňov v zmysle zákona 553/2003 Z.z. o odmeňovaní niektorých
zamestnancov pri výkone práce vo verejnom záujme a v zmysle zákona
č.138/2019 Z.z. o pedagogických zamestnancoch a odborných
zamestnancoch.
620
–odvody do poisťovní - 21 021 eur
Transfer na odvody 620-bol použitý na odvod
poistného do zdravotných poisťovní, sociálnej poisťovne a príspevok
zamestnávateľa do doplnkových dôchodkových poisťovní.
630-tovary
a služby – 12 201 eur:
632- energie, vodné, stočné , poštovné
a telekomunikačné služby: 7 512 eur
Úhrada fa za zemný plyn (4 756 eur), elektrická energia (1 760
eur), vodné, stočné (996 eur),
633-všeobecný materiál: 2 454 eur :
Interiérové vybavenie (137 eur), všeobecný
materiál (1 719 eur), knihy, časopisy (598 eur),
637 – služby: 2 235 eur :
Školenia, semináre (36 eur), špeciálne služby
(54 eur), náhrady (138 eur), stravovanie (1 196 eur), prídel do SF (661 eur), dane (150 eur).
640-transfer – 1 277 eur:
Čerpanie
vo výške 1 277 eur na náhradu príjmu pri dočasnej pracovnej neschopnosti
zamestnancov.
d) originálne
kompetencie CVČ
Kód |
|
výdavky podľa |
schválený |
rozpočet po |
plnenie |
% |
|
ekonomickej klasifikácie |
rozpočet |
zmenách |
k 31.12.2022 |
plnenia |
|
41 |
610 |
Mzdy |
0 |
0 |
0 |
0 |
41 |
620 |
Odvody |
350 |
350 |
269 |
76,9 |
41 |
630 |
Tovary a služby spolu |
4 480 |
5 880 |
4 863 |
82,7 |
41 |
631 |
Cestovné náklady |
0 |
0 |
0 |
0 |
41 |
632 |
Energie, voda |
2 430 |
4 180 |
3 467 |
82,9 |
41 |
633 |
Všeobecný materiál |
1 050 |
700 |
617 |
88,2 |
41 |
637 |
Služby |
1 000 |
1 000 |
779 |
77,9 |
41 |
640 |
Transfery |
0 |
0 |
0 |
0 |
41 |
642 |
Nemocenské dávky |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
Spolu 41 |
4 830 |
6 230 |
5 132 |
82,4 |
|
111 |
610 |
Mzdy |
1 000 |
1 000 |
934 |
93,4 |
111 |
620 |
Odvody |
350 |
350 |
326 |
93,2 |
111 |
630 |
Tovary a služby spolu |
1 000 |
1 000 |
1 364 |
136,4 |
111 |
633 |
Všeobecný materiál |
1 000 |
1 000 |
1 364 |
136,4 |
|
Spolu 111 |
2 350 |
2 350 |
2 624 |
111,7 |
|
|
Spolu 41+ 111 |
7 180 |
8 580 |
7 756 |
|
Stručný komentár
k výdavkom
Bežné výdavky tvoria :
620
–odvody do poisťovní - 269 eur
Transfer na odvody 620-bol použitý na odvod
poistného do zdravotných poisťovní a sociálnej poisťovne pri vyplatení odmeny
z dohôd o pracovnej činnosti.
630-tovary
a služby – kód 41 – 4 863 eur:
632- energie, vodné, stočné , poštovné
a telekomunikačné služby: 3 467 eur
Úhrada fa za zemný plyn (2 195 eur), elektrická energia (812
eur), vodné, stočné (460 eur),
633-všeobecný materiál: 617 eur :
Prev.stroje, prístroje, zariadenia (160 eur),
všeobecný materiál (58 eur), knihy, učebné pomôcky (399 eur)
637 – všeobecné služby: 779 eur:
Prídel do SF (5 eur), odmeny ZC mimo
pracovného pomeru (771 eur), pokuty a penále (3 eurá)
Vzdelávacie
poukazy – kód 111 – 2 624 eur:
934 eur vyplatené
odmeny za vedenie záujmového útvaru, 326 eur odvody do zdravotnej
a sociálnej poisťovne, 1 364 eur všeobecný materiál.
Kapitálové výdavky
kód |
|
výdavky podľa |
schválený |
rozpočet po |
plnenie |
% |
|
ekonomickej klasifikácie |
rozpočet |
zmenách |
k 31.12.2022 |
plnenia |
|
41 |
713 |
Nákup stroj., prístrojov |
9 000 |
10 040 |
9 993 |
99,5 |
|
|
spolu |
9 000 |
10 040 |
9 993 |
99,5 |
Nákup umývacieho stroja čierneho riadu do školskej
jedálne.
Centrum voľného času a ponuka krúžkov:
Názov záujmového krúžku | Počet detí | Počet skupín | Vedúci |
---|---|---|---|
3D modelovanie na počítači | 13 | 1 | Ing. Vlasta Müllerová |
Balao | 11 | 1 | Mgr. Drahoslava Pšenáková |
Batakuda | 12 | 1 | Ing. Peter Pšenák |
Bolero | 12 | 1 | Mgr. Drahoslava Pšenáková |
Floorball 5. - 6. | 15 | 1 | PaedDr. Mária Rudzanová |
FLoorball 7. - 9. | 11 | 1 | PaedDr. Mária Rudzanová |
Mladí reportéri | 11 | 1 | Mgr. Eva Sučanová |
Športové hry | 16 | 1 | PaedDr. Martin Dojčán |
Splnené
a uskutočnené aktivity - podujatia počas roka v ŠKD 2022/23
Dátum konania: |
Aktivita, podujatie: |
Zrealizovala: |
September |
Ďalší
veľký deň prvákov |
p.vychovávateľky
Janka, Ľudka |
Október |
Jesenná
grilovačka |
p.
vych. ŠKD |
Kolobežky
naše najmilšie |
p.
vych. ŠKD |
|
Deň jablka
v ŠKD – exkurzia plná zážitkov |
p.
vych. ŠKD |
|
Vietor
fúka hrušky ráňa, šarkan ženie do skrýš mušky |
p. vych. ŠKD |
|
November |
Outdoorový
jesenný strom |
p. vych. Marika |
Machuľky
v ŠKD motýlik |
p. vych. Janka |
|
Moderné
umenie v ŠKD mravčeky |
p. vych. Bianca |
|
Zima tu
ešte nie je aj keď je vianočný čas |
p. vych. Adrika |
|
Štyri
sviece |
p. vych. Adrika |
|
December |
Sviatok
sv. Mikuláš |
p. vych. Janka, Adrika, Marika, Ľudka |
Vychovavateľky
pečú zdravotníkom |
p. vych. Janka, Adrika, Marika, Ľudka,
Bianca |
|
Koľko
lásky sa zmestí do krabice od topánok seniori DDS |
p. vych. ŠKD |
|
Koľko lásky sa zmestí do krabice od
topánok novobanskí dôchodcovia a roznos balíčkov |
p.vych. Janka,Marika, Ľudka |
|
Adventné
chvíle v ŠKD motýlik |
p. vych. Janka |
|
Vianočný
čas v ŠKD lienky |
p. vych. Ľudka |
|
Čarokrásne
Vianoce v školských kluboch |
p. vych. ŠKD |
|
Február |
Úžasné ŠKD
– Sánkovačka |
p. vych. ŠKD |
Svätý
Valentín |
p. vych. ŠKD |
|
Repete
sánkovačka v ŠKD využili sme možno posledný sneh |
p. vych. ŠKD |
|
Zvyky a tradície
alebo masky v akcii |
p. vych. ŠKD |
|
Marec |
Kniha je
môj kamarát |
p. vych. Ľudka |
Apríl |
Lienky
a ich veľkonočné tvorenie |
p. vych. Ľudka |
Máju, máju
poteš moju milú |
p. vych. ŠKD |
|
Veľkonočné
aktivity v ŠKD motýlik |
p. vych. Janka |
|
Lienky
a ich veľkonočné tvorenie |
p. vych. Ľudka |
|
Načo veľa
slov činy sú dôležité |
p. vych. Janka,
Marika, Ľudka |
|
Oslávili
sme deň Zeme |
p. vych. Ľudka |
|
Máj |
Využite
odpadového materiálu v ŠKD mravčeky |
p. vych. Bianca |
Milé naše
mamičky |
p. vych. Ľudka |
|
Deň matiek |
p. vych. Bianca |
|
Milé
mamičky |
p. vych. Janka |
|
Jún |
Niekoľkodňový
nezabudnuteľný deň detí v ŠKD |
p. vych. ŠKD |
1. deň –
olympijské hry |
p. vych. ŠKD |
|
2. deň –
rúcanie mája a divadielko o mravcovi gregorovi |
p. vych. ŠKD |
|
3. deň –
návšteva aďky a jej chlpatých kamarátov |
p. vych. ŠKD |
|
4.deň –
grilovačka na školskom dvore s občerstvením |
p. vych. ŠKD |
|
5. deň –
športové hry ktoré si pre deti pripravili pani vychovávateľky |
p. vych. ŠKD |
|
Otcovia
naši prajeme Vám krásny deň otcov |
p. vych. ŠKD |
|
Tour dé
Nábrežná v ŠKD |
p. vych. ŠKD |
|
Lesná
hádanka, ktorú naše žaby vyhrali |
p. vych. Marika |
|
Naša
škola- InoŠkola dostala darček od nadácie VĹČATÁ |
p. vych. Bianca |
|
Júl |
Letný
tábor – EKOPRIESKUMNÍCI |
p. vych. ŠKD |
Rodičovské
združenie pri ZŠ Jána Zemana - je iniciatívnym orgánom zákonných zástupcov
detí a žiakov školy, schádza sa podľa potreby. Tvoria ho zástupcovia
jednotlivých tried, z ktorých sa hlasovaním za každý ročník zvolí jeden člen
rady za každú triedu. Zasadnutia Rodičovského združenia sa môže zúčastniť každý
rodič, ktorý o to prejaví záujem. Združenie úzko spolupracuje s vedením školy,
ktoré prizýva na svoje stretnutia. V súlade s poslaním RZ sa zameriava a
podporuje hlavne výchovné a vzdelávacie projekty, záujmovú, kultúrnu a športovú
činnosť detí a rodičov. Zaoberá sa pripomienkami a podnetmi, ktoré vzniknú v
priebehu školského roka.
23. 11. 2021 sa
uskutočnili aklamačné voľby predsedu a podpredsedu Rodičovského združenia pri
Základnej škole Jána Zemana Nová Baňa.
Predseda: RNDr. Jaroslav Hromádka
Podpredseda: MVDr. Gabriela Chudániková
Ekonómka/Zapisovateľka: Bc. Zuzana Eliasová
Dňa 27. 09. 2023
po rodičovskom združení (po voľbe triednych dôverníkov) sa konalo 1. zasadnutie
Rady rodičov s nasledovným programom:
1.Návrh rozpočtu pre rok 2022/2023.
2.Upraviť náklady za 08/2022 podľa výpisu z bankového
účtu.
3.Aktualizovať zoznam triednych dôverníkov za školský rok
2022/2023.
4.Aktuálny počet žiakov
v ZŠ Jána Zemana za školský rok 2022/2023.
5.Oboznámenie ZŠ Jána Zemana o preplácaní cestovných nákladov pedagógov a rodičov,
včasné informovanie SRRZ o plánovaných aktivitách zo strany ZŠ Jána Zemana a
rodičov.
6.Návrh na rodičovský príspevok na žiaka= platba.
7.Organizácia podujatia – Mikuláš , MDD, Deň učiteľov.
8.Konzultácia o požiadavke vybavenie tried I.stupňa – na
základe dotazov p.učiteliek.
9.Vytvoriť zoznam firiem , ktoré prispievajú škole a
získať zoznam firiem, ktoré je možné osloviť
s darom 2% pre šk. rok 2022/2023.
10.Registrácia RR
2% dane –notár, termín, náležitosti, postúpenie 2% GFŠ Nová Baňa.
11.Prispievanie rodičov detí Ukrajinskej národnosti do
ZRPŠ.
Ďalšie zasadnutie
bolo 08. 03. 2023 (program):
1. Darovanie 2% - zdieľanie.
2. MDD – rozhodnutie o programe, financovanie.
3. Deň učiteľov – návrh.
4. Majáles – návrh – diskusia.
Posledné
zasadnutie Rady rodičov v šk.roku 2022/2023 bolo 07. 06. 2023, ktoré bolo
zamerané na otázky rodičov a odpovede pedagógov. Zúčastnilo sa ho aj niekoľko
zástupcov Rady školy a p. primátor.
So zákonnými
zástupcami/rodičmi spolupracujú všetky triedne učiteľky i vedenie školy.
Snažia sa akceptovať a prejednávať ich požiadavky, pripomienky a ohlasy. Dobrá je spolupráca rodičov a školy
hlavne v primárnom vzdelávaní. V nižšom sekundárnom vzdelávaní niektorým rodičom
žiakov asi menej záleží na školských úspechoch ich detí, keďže aj rodičovské
združenia navštevujú sporadicky a v malom počte. Spolupráca školy s rodičmi sa
teda už tradične odvíja hlavne od triednych rodičovských združení. S rodičmi
priebežne počas celého roka spolupracujú všetci triedni učitelia. Uskutočňujú
sa triedne rodičovské združenia v každej triede. Konzultácia s inými
vyučujúcimi je zastrešená počas ich konzultačných hodín po dohode so zákonnými
zástupcami/rodičmi.
SPOLUPRÁCA
VÝCHOVNÉHO PORADCU (VP) V PROSPECH ŽIAKOV:
V úvode školského roka bol vypracovaný plán práce výchovného poradcu. Veľkú časť administrácie
súvisiacej so začlenenými žiakmi a IVP plánmi prevzala školská špeciálna
pedagogička, s ktorou VP ohľadne začlenených žiakov spolupracovala.
VP spolupracovala aj so školskou psychologičkou, vedením
školy, triednymi učiteľmi, vyučujúcimi a asistentkami. Komunikovala aj s
poradenskými centrami v Žarnovici a v Novej Bani, ako aj s pracovníkmi CDR.
VP poskytovala poradenstvo žiakom, ktorí potrebovali radu
alebo usmernenie. Niekoľkých žiakov si vzala na rozhovor kvôli správaniu,
adaptácii v novej triede, či nedostatočným výsledkom v jednotlivých predmetoch.
V denníku výchovného poradcu sú zaznamenané zápisy o komunikácii so žiakmi, s
celou triedou i rozhovor s p. psychologičkou z detského domova.
Počas školského roka sa zúčastňovala pohovorov so
zákonnými zástupcami, na ktorých sa riešili výchovno-vzdelávacie problémy ich
detí a sú z nich vyhotovené zápisnice. Tiež sa zúčastnila rozhovorov s
triednymi učiteľmi o problémových žiakoch. Prehodnotenie integrácie
individuálne začlenených žiakov sa uskutočnilo v mesiaci jún. Na týchto
pohovoroch sa zúčastnila nie len ako výchovný poradca, ale v niektorých
prípadoch aj ako vyučujúca anglického jazyka.
V spolupráci s CPP v Žarnovici sme pre žiakov 3. ročníka
zorganizovali program „Kamaráti jabĺčka“,
ktorý bol zameraný na komunikáciu a priateľstvo. Aktivity prebiehali počas
niekoľkých mesiacov.
Pre žiakov 5. a 6. ročníka sme zabezpečili preventívnu
aktivitu pod názvom „Bezpečné online priateľstvá
– riziká online sveta“, ktorú zrealizovali pracovníčky Centra poradenstva a
prevencie ZC. Tieto prednášky spojené s diskusiou prebehli v mesiaci jún.
Žiaci 8. ročníka absolvovali diagnostiku
študijno-profesijnej orientácie „Proforient“
v mesiaci jún. Výsledky testov budú konzultované s rodičmi v úvode budúceho
školského roka, kedy im pracovníčky CPP
poradia, kam by sa ako deviataci mohli hlásiť na strednú školu.
VP sa zúčastnila pracovných stretnutí – v mesiaci
september seminár na tému „Kognitívno-behaviorálne
intervencie pri práci s deťmi a dospievajúcimi“, v mesiaci november
vzdelávanie z národného projektu „Podpora ochrany detí pred násilím“ na tému „Zefektívnenie postupov včasnej
identifikácie detských obetí násilia“,
v mesiaci apríl na tému „Nastavenie
efektívnej stratégie prevencie a riešenia rovesníckeho násilia“.
SPOLUPRÁCA
KARIÉRNEHO PORADCU V PROSPECH ŽIAKOV:
Plán práce kariérneho poradcu vychádzal z Organizačných pokynov na školský rok
2022/2023.
V oblasti profesijnej orientácie bol poskytnutý poradenský servis pre rodičov a žiakov.
Kariérny poradca:
Informoval o
možnostiach štúdia na jednotlivých stredných školách, venoval osobitnú
pozornosť systému duálneho vzdelávania na stredných školách a ostatných foriem
odborného vzdelávania a prípravy v technických odboroch.
Koordinoval
stretnutia žiakov s náborovými pracovníkmi stredných škôl a firiem, organizoval
žiakom besedy, informoval žiakov o Dňoch otvorených dverí na stredných
školách.
Podľa harmonogramu práce kariérneho poradcu bolo počas
školského roka 2022/2023 uskutočnené nasledovné:
Zistenie predbežného zberu záujmu žiakov 8. a 9. ročníka.
Účasť na Burze stredných škôl v Žiari nad Hronom.
SPOLUPRÁCA
KOORDINÁTORA PREVENCIE V PROSPECH ŽIAKOV:
Škola sa snažila rozvíjala aktivity orientované v oblasti športu a výchov, ktoré by viedli k pozitívnemu mysleniu a zdravému životnému
štýlu.
Škola vytvorila prostredie, ktoré každodenne chránilo
žiakov pred sociálnou patológiou s možnosťou konzultácií problémov so školskou
psychologičkou a učiteľmi. V spolupráci so školskou psychologičkou
a školskou špeciálnou pedagogičkou sa hľadali
pozitívne alternatívy a spôsoby ako pomôcť problémovým žiakom. Akékoľvek
problémy mohli žiaci konzultovať s triednymi učiteľmi, školskou špeciálnou
pedagogičkou a školskou psychologičkou. Presadzovali
sa jasné a zreteľné pravidlá týkajúce sa
návykových látok v škole a na akciách organizovaných školou. Spolupracovalo
sa s výchovným poradcom na škole, s inštitúciou CPP, s inštitúciou RÚVZ,
Mestskou políciou Nová Baňa a s triednymi učiteľmi v oblasti vysvetľovania
prevencií rôznych druhov. Prevencie
rôzneho druhu propagovali učitelia aj v
rámci prierezových tém v jednotlivých predmetoch. Aplikovala sa prevencia kriminality a kyberšikany ako
integrálna súčasť výchovno-vzdelávacieho procesu na škole. Žiaci sa viedli k právnemu
vedomiu, demokracii a mravným hodnotám.
Zabezpečovala sa aktívna ochranu detí v zmysle Deklarácie práv dieťaťa na škole. V rámci BOZ pred každými prázdninami boli žiaci poučení o vhodnom
správaní sa aj mimo školy. Využívali
sa v praxi poznatky z celoslovenského projektu Podpora ochrany detí pred násilím.
ÚLOHY SMEROM K ŽIAKOM:
V septembri bol vypracovaný plán činnosti
koordinátora prevencie.
16. 11. 2022 sa uskutočnila beseda s pracovníčkou
RÚVZ pre žiakov 8. A, 8. B a 8. C triedy na tému Legálne drogy a drogové závislosti.
16. 11. 2022 sa uskutočnila prednáška v spolupráci s
Mestskou políciou pre žiakov 7. A a 7. B s témou Šikana a trestnoprávna zodpovednosť .
01. 12.2022 sa na škole uskutočnil Deň červených stužiek.
Propagáciu solidarity a prevencie si ako každý rok na starosť vzali
žiaci 9. A a 9. B triedy. Deviataci
si pozreli film Anjeli, urobili si
a celý deň nosili červené stužky.
03. 02. 2023 sa s pracovníčkou RÚVZ uskutočnila
beseda pre žiakov 5. A a 5. B triedy na tému Zdravý životný štýl.
05. 04. 2023 sa žiaci zúčastnili výchovného koncertu s témou prvej pomoci a záchrany života
a zdravia.
12. 05. 2023 sa pre žiakov 6. A a 6. B triedy
uskutočnila beseda s pracovníčkou RÚVZ na tému Dospievanie a hygiena.
31. 05. 2023 sa pre žiakov 7.A a 7. B triedy uskutočnila beseda s pracovníčkou
RÚVZ na tému Škodlivosť fajčenia.
Zároveň si pripomenuli Svetový deň bez tabaku.
26. 06. a 28. 06. sa na škole uskutočnili prednášky
pre 5. A,B a 6. A,B pracovníčkou CPP na tému „Bezpečné online priateľstvá“.
SPOLUPRÁCA KOORDINÁTORA ENVIRONMENTÁLNEJ VÝCHOVY V PROSPECH
ŽIAKOV:
Aktivity,
ktoré prebehli počas školského roka:
šetrenie elektrickou
energiou, šetrenie vodou,
kvetinová výzdoba
interiéru školy a tried v rámci projektu Zelená škola,
celoročné
triedenie odpadu v triedach a na chodbách,
propagácia
zdravého životného štýlu v rámci projektu Hovorme o jedle,
športovými, aktivitami a kurzom ochrany života a zdravia,
propagácia hygieny
počas prestávok,
neustále
zvyšovanie povedomia žiakov ohľadne vírusových, bakteriálnych,
a parazitických ochorení,
aktualizácie
chodbových násteniek k enviro témam v rámci Zelenej školy,
celoročný zber drobných
elektrospotrebičov a starých batérií v spolupráci s firmou
Asekol,
zapojenie sa do
prírodovednej olympiády Bio, Geo a Che,
tvorba výtvarných
prác na rôzne environmentálne témy,
využívanie
projektového a zážitkového vyučovania na environmentálne témy,
včlenenie
prierezových tém environmentálnej výchovy do jednotlivých predmetov,
propagácia
zdravej výživy prostredníctvom aktivít Školskej jedálne,
škola sa zapojila
už piaty rok do európskeho projektu ZELENÁ ŠKOLA s novou témou Voda,
pokračovalo sa
v aktivitách z Environmentálneho akčného plánu školy I. a II.,
v rámci
projektu Zelená škola sa začali uskutočňovať aktivity, ktoré sú konkretizované
v prílohe v Environmentálnom akčnom pláne školy III. – Voda,
škola sa opätovne
zapojila do medzinárodného projektu Globe, kde žiaci vykonávali bádateľskú
činnosť počas školského roka a zúčastňovali sa odborných prednášok na
rôzne témy.
Vybrané aktivity v jednotlivých mesiacoch:
September
Úprava okolia
areálu školy po prázdninách.
Škola sa zapojila
do kampane Európsky týždeň mobility. Kampaň od 16. do 22. 09. oslovila až 305
žiakov školy.
Svojou činnosťou
pokračuje Mliekomat pred jedálňou so zreteľom na triedenie odpadu ( tetrapaky!
).
Koordinátorky
projektu Zelená škola sa zúčastnili semináru vo Zvolene.
Do krúžkovej
činnosti bol ponúknutý krúžok Globe – mladí reportéri, pre 3. až 9. ročník.
Začalo fungovať
nové Kolégium Zelenej školy a urobilo audit pre nový EAP.
Október
4. október – Svetový
deň ochrany zvierat – pripomenul sa význam ochrany prírody v prírodovedných
predmetoch.
11október –
uskutočnila sa slávnostná online certifikácia programu Zelená škola, keďže
škola získala zelenú vlajku a certifikát Zelenej školy na ďalšie obdobie.
20.október - sa
v rámci vyučovania prírodovedných predmetov pripomenul Medzinárodný deň
stromu.
V rámci
vyučovania techniky žiaci vyrábali dušičkové ozdoby z prírodných
materiálov ako súčasť Zelenej školy – Dušičková výzva.
November
Uskutočnili sa
práce na zazimovaní areálu a umiestnili sa von vtáčie kŕmidlá.
Začali sa vyrábať výrobky na Vianočné trhy z prírodných
materiálov.
December
So zreteľom na
ochranu prírody sa vyzdobila škola k Vianociam.
Uskutočnila sa
aktivita Mikulášska výzva - Mikuláš bez odpadu s EKO ALARM SLOVENSKO.
Január
Ekologické skartovanie vianočnej výzdoby v škole
i v domácnostiach.
Február
V rámci
propagácie pohybových aktivít niektoré triedy navštívili klzisko
v Leviciach.
Marec
22. 03. Svetový
deň vody – pripomenul sa aktivitami nielen v rámci prírodovedných, ale aj
výchovných predmetov. V rámci tohto dňa sa niektoré triedy školy zapojili
aj do kampane ku Svetovému dňu vody organizovanej projektom Globe
a krúžkom Globe – mladí reportéri.
V dňoch
20.-22. marca sa v rámci projektu Zelenej školy „ Voda pre našu budúcnosť“
zúčastnili na odbornom seminári v Zaježovej koordinátorka Zelenej školy
s detskými členkami kolégia.
Koncom marca našu
školu navštívila koordinátorka projektu "Voda pre našu budúcnosť"
Majka Sendecká. Spolu so žiakmi kolégia Zelenej školy a niekoľkými zanietenými
žiakmi preskúmali okolie školy a zisťovali, ktoré prvky na zmiernenie dopadu
"klímazmeny" by v jej okolí vyhovovali najviac.
Apríl
22.4. Deň Zeme –
v rámci tohto dňa ŠKD robilo viacero aktivít na danú tému
a propagáciu dňa urobili na hodinách aj prírodovedné predmety.
Máj
Boli vysadené
sadeničky kvietkov a priesad v okolí školy.
Druhé, tretí
a štvrtý ročník školy sa zúčastnili Školy v prírode.
Začal sa zber
papiera, ktorý trval až do júna.
VALMAN S.R.O. si
pre nás pripravil ochutnávku ovocia ako jednu zo sprievodných vzdelávacích aktivít
„školského programu“. Cieľom tohto podporného projektu je zvýšiť záujem
o konzumáciu ovocia či zeleniny.
Dve žiačky školy
sa zúčastnili Medzinárodnej konferencie Globe v Prahe, kde zaujali
projektom monitorovania vody Novobanského potoka. Za prácu im bol udelený
certifikát.
6. A a 6. B
sa zúčastnili zdokonaľovacieho plaveckého výcviku, kde sa znovu šport
propagoval ako súčasť zdravého životného štýlu.
V rámci projektu
Globe sa dvaja učitelia školy zúčastnili dvojdňového bádateľského seminára v
American spaces centre v Banskej Bystrici, kde získali množstvo cenných
informácií ako urobiť vyučovanie inak.
Jún
V júni sa
ukončil zber papiera.
Uskutočnilo sa
Účelové cvičenie pre II. stupeň a Didaktické hry pre I. stupeň.
16. 06. sa
uskutočnilo čistenie Novobanského potoka.
Postaralo sa
o školskú zeleň, aby prežila prázdniny.
SPOLUPRÁCA ŠKOLSKÉHO PODPORNÉHO TÍMU (ŠPT) V PROSPECH
ŽIAKOV:
Školská psychologička poskytovala počas školského roka poradenstvo pre žiakov, krízové
intervencie, organizovala/zúčastňovala sa niektorých vyučovacích hodinách,
konzultovala s rodičmi, pedagógmi, inými odborníkmi (pracovníci poradenských
zariadení, lekári a pod.), podieľala sa na vytváraní IVVP pre začlenených
žiakov, vykonávala administratívnu činnosť (záznamy z poradenstva,
kompletizáciu spisov...).
V mesiaci
september školská špeciálna pedagogička spolupracovala s vyučujúcimi
žiakov na zostavení Individuálnych výchovno-vzdelávacích programov pre
začlenených žiakov(z ped. rady z júna) a počas školského roka zostavila IVVP
novým začleneným žiakom, ktorých súčasťou boli plány špeciálno-pedagogickej
reedukácie pre každého integrovaného žiaka v individuálnej starostlivosti.
Asistenti učiteľa pracovali so zverenými žiakmi podľa schváleného rozvrhu riaditeľkou
školy.
Členovia ŠPT sa stretávali podľa potreby a podľa dôležitosti riešenia problémov s
jednotlivými žiakmi a ich zákonnými zástupcami, konzultovali negatívne prejavy
detí a hľadali riešenia, ktoré viedli smerom k deťom a v ich prospech.
Zúčastňovali sa
aj vzdelávania ohľadom jednotlivých druhov postihnutia a metodicky boli vedení
školským špeciálnym pedagógov, ohľadom jednotlivých druhov postihnutia a oslabenia.
Spolupráca členov
s jednotlivými pedagógmi bola na primeranej úrovni. Členovia v spolupráci s
nimi vypracovávali kontrolné písomné práce, v ktorých aplikovali svoje poznatky
zo zasadnutí MZ.
MZ splnilo svoje
poslanie a bolo nápomocné hlavne žiakom, pedagógom a aj zákonným zástupcom.
ENVIRONMENTÁLNY AKČNÝ PLÁN ŠKOLY (EAP) ZŠ JÁNA ZEMANA, ŠKOLSKÁ 6, 96801 NOVÁ BAŇA |
|||||
Prioritná téma VODA |
|||||
Certifikačné obdobie – školské roky: |
2022/ 2023 – 2023/24 |
||||
Meno a priezvisko koordinátora programu na škole: PaedDr. Mária Rudzanová |
Kontaktné údaje (email, telefón): 0911 428 192 |
||||
EAP konzultovala a písomne schválila (meno
regionálnej koordinátorky Zelenej školy, ktorá váš EAP schválila emailom): Lesanka Blažencová |
Dátum schválenia EAP: 2.5.2023 |
||||
ČO STE ZISTILI V AUDITE? (vo vzťahu k téme
certifikačného obdobia) |
|||||
Silné stránky |
Slabé stránky |
||||
- V átriu školy je minijazierko na pozorovanie vodných
mikroorganizmov |
- väčšina batérií je kohútikových |
||||
- V blízkosti školy je potok, |
- nemáme odkvapy, |
||||
- vodu z potoka používame na zavlažovanie skleníka |
- nezachytávame dažďovú vodu, |
||||
- v jedálni máme umývačky riadu, |
- pitnou vodou polievame interiérovú zeleň a rastliny vo vyvýšených
záhonoch |
||||
- väčšina WC má dvojfázové splachovanie (42) - jednofázové splachovanie 30 - všetkých WC je 72 |
- na kohútikoch nemáme perlátory (59 batérií) |
||||
|
|
||||
|
|
||||
VÝCHODISKOVÝ
STAV Číselný
údaj podľa zvolenej témy. Určujeme k stanovenému cieľu, ktorý chceme za
certifikačné obdobie dosiahnuť. Slúži ako pomôcka, aby sme na konci
certifikačného obdobia vedeli vyhodnotiť ako sa nám podarilo naplniť cieľ. Akú
máte spotrebu vody? Napr.
za mesiac v plnej prevádzke resp. prepočet na osobu, ak nebol plný počet osôb v škole. Podľa
čoho ju zisťujete? Ročné faktúry, mesačné sledovanie meračov ap. Spotreba vody v kalendárnom
roku 2022 – 1051m3. Vodomer sa sleduje mesačne a k spotrebe vody je
vedená agenda. Celková spotreba vody v škole je súčtom spotreby
v budove školy, v kotolni a v telocvični. Spotreba na počet
žiakov/zamestnancov / na jednu osobu bola v kalendárnom roku 2022: 2,3m3. Počet žiakov 390 + zamestnancov
50, v kalendárnom roku 2022 sa počet žiakov a zamestnancov výrazne
nemenil. |
|||||
KONCOVÝ STAV vyplníte pri prihlasovaní
do záverečného hodnotenia Číselne a slovne vyhodnoťte ako ste splnili to,
čo ste si stanovili v cieli/ cieľoch. |
|||||
Cieľ Čo
chceme dosiahnuť? (SMART)* |
Aktivita Ako
to chceme dosiahnuť? |
Z - Zodpovedná osoba: Kto
to má na starosti? T - Termín Kedy
to spravíme? Ako
často to budeme robiť? |
Ukazovateľ úspešnosti Kedy
budeme aktivitu považovať za úspešnú? (číselný ukazovateľ) |
Monitoring Podarilo
sa nám aktivitu uskutočniť v stanovenom termíne a so splneným
ukazovateľom úspešnosti? napr.
dátum, počty zúčastnených a link na web/ FB..., kde je zverejnená
informácia o uskutočnení aktivity – stačia 2 vety a fotka) |
|
CIEĽ 1: Znížiť spotrebu vody o 3% do konca roka 2023 |
AKTIVITA 1: Zaviesť používanie dažďovej vody
na polievanie školskej záhrady a kvetov v areály školy |
Z: zamestnanci poverení polievaním kvetov |
Zakúpenie 4 nádob na zadržiavanie dažďovej vody, urobiť
zvod z altánku do IBC kontajnera v átriu školy |
|
|
T: jar 2023-jar 2024 |
|||||
AKTIVITA 2: Rovesnícke vzdelávanie - Dažďová
voda, šetrenie vodou a význam vody. |
Z: kolégium |
Bude prebiehať postupne v
50% tried školy prostredníctvom výuky raz mesačne na 1. a 2.
stupni |
|
||
T: priebežne do konca roka 2023 |
|||||
AKTIVITA 3: Namontovať na obyčajné batérie
perlátory |
Z: školník T: September 2023 |
Namontovať 20 perlátorov + výučba, spoločné montovanie (aspoň 10 rôznych tried) + informovanie |
|
||
|
AKTIVITA 4: Výuka - správne používanie
dvojfázového splachovača |
Z: kolégium a triedni učitelia T: máj 2023 |
Počas triednickej hodiny oboznámi 60 % tr. učiteľov žiakov
so správnym splachovaním |
|
|
|
AKTIVITA 5: Vytvorenie šetriaceho WC |
Z: školník T: september 2023 |
Vytvorí sa v každom bloku na dievčenských záchodoch 1
šetriace WC/ spolu 8 (zapoja sa žiaci I. stupňa) + informovanie |
|
|
|
AKTIVITA 6: Kosenie inak |
Z: školník + kolégium T: do októbra 2023 |
Časť plochy bude kosená menej intenzívne + výučba + informovanie celej šk. komunity |
|
|
AKTIVITA 7: Učenie vonku - využívať čo najviac blízkosť
potoka a realizovať v jeho blízkosti rôzne druhy aktivít
(pozorovanie vody, vodného hmyzu, realizácia merania. |
Z: pedagogickí zamestnanci školy
|
Zapojí sa aspoň 20% ped.zamestnancov školy Predmety: fyzika, biológia, chémia |
|
||
T: do októbra 2023 |
|||||
AKTIVITA 8:: Uskutočniť pravidelné čistenie
brehov potoka v okolí školy 2x do roka |
Z: Rudzanová, Sučanová |
Zúčastní sa aspoň 50% žiakov ZŠ so svojimi tr.učiteľmi |
|
||
T: jar 2023 Jeseň 2023 Jar 2024 |
Vypracovala Mgr. Mária Jankoveová za predchádzajúci školský rok 2022/2023
V Novej Bani, 10. októbra 2023
Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 11. 10. 2023 a preložená na vyjadrenie príslušnému orgánu školskej samosprávy Rade školy 12. 10. 2023.
Správa po vyjadrení Radou školy dňa 12. 10. 2023 predložená na schválenie zriaďovateľovi do 31. októbra.
Schválená správa zverejnená na webovom sídle školy 27. 12. 2023.
Správa o výchovno vzdelávacej činnosti.
Členovia rady školy sa zamerali na SWOT analýzu podmienok našej školy. Nesúhlasili so zaradením niektorých faktorov a požiadali riaditeľku školy o úpravy. Bolo dohodnuté, že riaditeľka školy pošle upravenú SWOT analýzu do 16. 10. 2023 členom rady školy a tí do 20. 10. 2023 navrhnú prípadné ďalšie korekcie.
Ďalšie korekcie navrhol len p. RNDr. Jaroslav Hromádka, o ktoré bola SWOT analýza doplnená.
Powered by aSc EduPage